2025年2月の記事一覧

音楽では、「クロックミュージック」という音楽づくりを学習しました。

「クロックミュージック」は、時間のながれやテーマに合わせて、色々な楽器の音色を重ねて作曲していきます。

楽器は、実際の楽器ではなく、クロームブックのデジタルコンテンツを活用して、音を打ち込んでいきます。

ですから、楽器の演奏が苦手でも、簡単に作曲できました。

子どもたちは、一人一つの楽器を担当し、グループで曲を完成させました。

テーマは、「月の光」「休日」「運動会」「夜のパーティー」など、グループの友達と相談して決めました。

「急いでるように音をたくさん入れよう」「最後は盛り上げて終わろう」「キラキラした音を入れよう」など、

それぞれのテーマに合わせて、楽器の音の大きさや、音を重ねるタイミングを工夫することができました。

完成後の発表会は、大盛りあがり！皆、自分の曲に自信を持っています。

友達のグループの曲を鑑賞すると、どのグループも、曲がテーマと合っていることに驚きました。

「作曲って簡単にできるんだ！」と楽しんで活動することができました。

宮﨑

わたしは，なのはな学級に転入してきた「オレンジ」といいます。

好きなことは，友だちのがんばっている姿を見守ることです。

得意なことは，こまっている友だちをやさしくいやすことです。

これからどうぞよろしくお願いします！！

                                                                                                                                                                            　　　八角

　先週の金曜日，給食でオムライスが出ました。「ケチャップで絵が描けるみたいだよ」と声をかけたら大喜び！

みんながどんな絵を描いているのか見てみました。笑っている顔，ハート，アンパンマン，ピカチュウなどいろいろな絵を描いていてとても楽しい給食の時間でした。中には「食べるのがもったいないな」「次，オムライスが出たら何を描こうかな」などまたオムライスが出るのを楽しみにしている児童がたくさんいました。

和泉

４年生になってから始まったクラブ活動も，２月２１日（金）に最終日を迎えました。

手話クラブとダンスクラブは発表会を行い，イラスト・折り紙・工作クラブは展示会を行いました。

来年度に向けて，子ども達からは「５年生では何クラブにしようかな？」という声が聞こえてきています。

北見　　

６年生の卒業を祝う会の練習が始まりました。

２年生は，６年生に勝負を挑んでいます！各クラスでの練習を経て，いよいよ学年練習です。

声をそろえて応援したり，素敵な歌声を目指して歌ったり。１回１回の練習を頑張っています。

鈴木

　3年生としての生活も残すところあと1か月。　今週から,今年度最後の全体行事である「卒業を祝う会」に向けての練習が始まりました。昨年よりもさらにパワーアップさせるためにそれぞれの役割に分かれて,準備を進めています。

2年間,そばで共に学んできた6年生に向けて,3年生からは〇〇と◇◇(ひみつ)を贈る予定です。

素敵なプレゼントになるよう,いつにも増して真剣な表情で練習に取り組む子供たち。

6年生に喜んでもらえるといいですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　堀

今週から、祝う会の学年練習が始まっています。

１月から、コツコツと練習を重ねてきた４年生なので、

体育館での練習も、自信たっぷりでがんばっています。

音楽の石本先生や

個人的にピアノや指揮者の経験がある早坂先生など、

いろいろな視点からアドバイスをもらいながら、

それをすぐに吸収し、発揮する力がある、頼もしい１１６人です。

６年生の卒業を祝う心と、これまでの感謝の心を伝えられる発表となるよう

本番まで　さらにがんばっていきます！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　太田　　　　

　１７日の月曜日に柏ライオンスクラブの方々に薬物乱用防止教室を実施していただきました。

薬物乱用とはどのようなことを言うのかから、薬物乱用の恐ろしさまで教えていただきました。

後半には実際にあった事例をもとにした内容で寸劇も行っていただきました。担任も劇に参加しながら、

子どもたちに薬物乱用の恐ろしさを伝えることができたと思います。

　また今週から祝う会に向けての練習もはじまりました。

６年生は６年間の集大成として、ダンス、寸劇、合奏、合唱という盛りだくさんの発表となる

予定です。来週の本番に向けて、ラストスパート頑張りたいと思います。

果たして、発表時間の１２分におさまるのか。期待と不安が入り混じっております。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　長谷川

理科の学習では，水蒸気の存在について学びました。

実験の前には沢山の予想が出て，前回の結果も思い出しながら考えていました。

「はやく結果が出ないかな？」とウキウキで実験結果を待っています。

田中

１年生の生活も残り少なくなりました。

今日２組は図書の貸し出しを行いました。１学期に比べて借りる・返すがとても素早く上手になりました。読み聞かせも静かに聞いていました。

４時間目に「卒業を祝う会」の学年練習を行いました。セリフと演技を合わせたり，歌う時の動きを確認しました。皆自分の役割を意識して頑張りました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　増田

5年生の図工、最後の学習は「彫り進み版画」です。

版画は昨年度も取り組みましたが、5年生では3色以上の色を使ったものにチャレンジしています。

1番残したい色をはじめに刷り、版を彫って次の色を重ねていくと、様々な色を使った版画が完成します。テーマは「生き物」。子供たちは植物や動物など、思い思いの生き物を描いています。

版に重ねた和紙をはがす時の「綺麗に印刷できたかな…」というドキドキしている様子や、色が上手に重なり、綺麗に印刷できた時のうれしそうな子供たちの表情が毎回とても印象的です。

各クラス完成に向けて頑張っています！どのような作品に仕上がるのか楽しみです。

石橋

木曜日に小学校生活最後の授業参観，「感謝の会」を行いました。

お家の人に感謝の気持ちを伝えるために，実行委員を中心に子供たちが内容を考えました。

前半は，２つのレクをしました。

①じゃんけん列車

みんなで繋がって、大人も子供も嬉しそうでした。

②親子対抗玉入れ

大人チームの圧勝でした！！

後半は呼びかけと歌を披露しました。

体育館中に子供たちの歌声が響き渡りました。子供たちの成長した姿を見ていただけたかと思います。

この会を終えて，子供たちは少しずつ卒業を意識し始めています。

卒業まであと１８日となりました。一日一日を大事に過ごしていきたいと思います。

保護者の皆様，たくさんのご参加ありがとうございました。

大井

6年生と仲良し活動を行いました。

もうすぐ卒業してしまう6年生と遊べる時間は残りわずか・・・とっても貴重な時間でした。

ドッジボールでは6年生に絶対に負けないといき込んでいたものの、6年生の強さに圧倒されていました・・

それでもとても楽しそうな笑顔がたくさん見られました！

優しくてかっこいい6年生のような高学年になれるよう、残りの学校生活も頑張っていきましょう！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鈴木

　現在、４年生は体育館体育でマット運動を行っています。

　今日はとび箱の上で前転をする技、「台上前転」に挑戦しました。

　最初の方は、怖がりながら練習していました。とび箱にマットを乗せたり、マットを４枚重ねて前転したりすることで、恐怖心が抜けていき、少しずつ上達していきました！

　より美しく台上前転ができるように頑張っていきます！

早坂

4月からいっしょに過ごしてきたなのはなの仲間が一人転校することになりました。

そこで今日はお別れ会。みんなで「フルーツバスケット」「じゃんけん列車」「フラフープくぐり」などのレクを行いました。

今日一番のミッション「主役が最後まで笑顔で楽しめるように」はみごとに達成することができました！！

　生活科で「自分はっけんブック」を作成していることに関連して、養護教諭より「いのちのはじまり」に

ついての授業をしていただきました。人のはじまりも、はじめはすごく小さなたまご（受精卵）だったことを知り、

「はじめて知った！」と驚く子どもたち。実物大の赤ちゃん人形を抱っこすると、「意外と重い！」

「ずっと抱っこするなんて、お母さん大変だっただろうな。」と、様々な感想が聞こえました。

授業を通して、大切に育ててもらった自分のこと、そして友達のことも大切にしていきたいと考えることができました。

生活科の学習で、風を利用した遊びを体験しました。

一番人気があったのは〈たこあげ〉でした。

どうやったらたこが上手に揚がるかを考えながら遊んでいました。

最初はうまくいかない子供たちもいましたが、遊ぶうちに

「思いっきり走った方がいいね。」「腕は高く上げるといいよ。」

「風の向きも関係あるよ。」など、いろいろな発見があったようです。

他にも紙コップで〈かざぐるま〉を、紙皿で〈かざわ〉を作りました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　野田

国語の授業では、「便利」について学習しています。便利やバリアフリーがどこにあるのかを調べて、グループでまとめています。

道具や場所のどんなところに「便利」があるのか、だれにとっての「便利」なのか、どんな時に不便を感じるかなどを調べています。授業の最後には、グループでまとめたことをクラスで発表を行います。

楠

　先週からスタートした「６年生とレクしませんか？」が本日終了しました。

各学年，たくさんの子供たちが遊びに来てくれました。

最後の３日間は３・４・５年生とドッジボールで遊びました。６年生は本気です。

相手が何年生だろうとも，本気でボールを投げていました。

こちらは心配していたのですが，「楽しかった！」，「もう一回やりたい！」，「絶対勝てないや」と言ってくれていたようです。

　また，卒業式・感謝の会・祝う会にむけて，朝の歌練習が始まりました。指揮者，伴奏者，呼びかけなどがどんどん決まり，練習しています。

　来週は，感謝の会です。保護者の皆様，お待ちしています。

安里　　　　

安里

国語の授業で，学校の先生たちにインタビューをしてみんなに知らせる学習をしています。

だれに聞きに行こうかな？どんなことを聞こうかな？と

みんなで話し合いをし，話し方の練習をして，ついに今週インタビューをしに行きました。

緊張しながらも，練習の成果を発揮していました。

みんな田中小学校に詳しくなりました！　　　相田

２月３日　

牛乳　手巻きちらし　いわしのから揚げ　もやしのポン酢あえ　すまし汁　鬼うち豆

２月４日

牛乳　セサミトースト　ポトフ　ツナサラダ　アセロラゼリー　磯大豆小魚

２月５日

牛乳　梅ご飯　さばのゆうあん焼き　じゃがいものそぼろ煮　白菜のみそ汁　不知火

２月６日

牛乳　テーブルロール　鶏肉のカレー塩こうじ焼き　ドレッシングサラダ　ABCスープ　りんご

２月７日

牛乳　メルルーサのねぎだれかけ　筑前煮　豆腐のみそ汁　いちご　いり大豆

　今日は、プロラグビーチーム「NECグリーンロケッツ東葛」の選手やスタッフの方々にお越しいただき、「タグラグビー」を教えていただきました。「タグラグビー」とは、ズバリ一言で言うと「接触とセットプレー（スクラム）の無い安全で楽しいラグビー」のことです。

　はじめに選手の方のタックルを実際に見せていただきました。子どもちは「・・・・え、これやるの？」という反応でしたが、タックルの代わりに、タグを取る説明を受けると「はぁ～よかった！」と、ホッとした様子でした。

初めての楕円形のボールをパス＆キャッチするむずかしさにとまどいながらも、「生卵」だと思いながら大事にパスを回していました。

そのあとは、ゲームです。「ボールをもったら前に走る！」を合言葉に、子どもたちはタグを取られることを恐れず、とにかく前に駆け抜けていました。

「ラグビーは人生と同じ！立ち止まらずに前に進むこと！どっちへ行ってもいい、失敗してもいい、とにかく人生もラグビーも前に進め！！」と情熱あふれる熱いご指導をしていただきました。

今後の外体育でも、引き続きタグラグビーで情熱を燃やしていきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白井

最近，５年生の国語では「和語・漢語・外来語」という単元を学習しました。

その際，調べ学習をしたのですが，今回まとめるのはクロームブックではございません。ホワイトボードなんです！

田中小学校の教室には，ちょっと珍しい３面ホワイトボードがあります。５年生は１年間，このホワイトボードを意見の共有や調べ学習のまとめ，教え合いなどに活用してきました。その成果がこちら！

辞典やクロームブック，教科書で集めた情報を要約しつつ見やすくまとめる力がとてもついてきたと思います！

日々の自学ノートへのまとめや国語の作文，社会の調べ学習などでの経験も生きているでしょう。

６年生になってからもこの力を引き続き発揮してほしいですね！

冨永

先週に引き続き、なのはなでは、「めざせ！ぬりえマスター」第3弾！をやりました。

今回は、ペアを組み、一人が色のついた絵を見て色を教え、もう一人がぬっていく、というゲームです。お互いにペアの絵を見ることはできません。「右から〇ばんめの星が黄色。」という感じに、言葉のみで伝えなければいけないので大変です。根気よく聞き取ることも重要です。ペアで協力し、聞く人も「２番目の星は何色？」などと質問しながらぬり絵をすすめていました。どのペアも笑顔が見られ、最後はハイタッチをして終わりました（＾＾）

齋藤