校長ブログ

2020年4月の記事一覧

青空の下で（校長ブログ）

投稿日時 : 2020/04/14  富勢東小学校管理者 
とても天気が良かったので、職員玄関の左側の大きな木に手を入れました。
思った以上に大きな木で、はしごを持ち出しました。

こんなふうにかけたり

こんなふうにもかけたり
それでもとどかないところは
校舎の２階から出て

脚立をこんなふうにかけたり
（怖くて先には行けませんでした）

こんな道具も使ったりして

はい、できあがり。
後片付けは、用務員の喜多村さんにお願いしました。

ありがとうございました。

荒れた天気です。（校長ブログ）

投稿日時 : 2020/04/13  富勢東小学校管理者 
竜巻注意報が出ています。
雨風が強くなって、ゴーゴー音が聞こえます。


明日から、２交代制による在宅勤務を始めます。人との接触を８割減らす、ということが一つの目安になっていますが、２交代制では数字上は５割減にしかなりません。各教室で仕事をするなど、自衛のためにできることをするよう、先生方には話しました。

今日から、メールアンケートでの、健康観察を始めました。

養護教諭の福谷先生が、確認しながら名簿に「体温」「体調」を記入していきます。子どもたちが元気であるという報告はとてもうれしいものです。引き続きよろしくお願いいたします。
※メールの配信時刻はあまり早すぎるのも失礼と考え、午前７時としました。
※その日の〆切の目安は午前９時としてあります。いろいろなご事情もあるとは思いますので、お昼過ぎぐらいでも大丈夫です。
※メールがいただけない場合、こちらからお電話などで確認はいたしません。ご多用の中とは存じますが、できるだけご協力をお願いいたします。

４月１０日の千葉日報に、「（チューリップ）今週末に満開を迎える見込み」という記事が載っていました。
↓こちらはあけぼの山のホームページです。
http://www.akebonoyama-nougyoukouen.jp/pickup/7932/

この雨で、花びらは飛んでしまうかもしれません。
しかし、恵みの雨として、湿度が上がって、ウィルスの増加が抑えられたら良いのですが。
引き続き、手洗い、うがい、換気（今日は窓は開けられませんね）、早寝早起き朝ご飯、栄養、睡眠で予防に努めていきましょう。

お礼とお知らせとお願い（校長ブログ）

投稿日時 : 2020/04/10  富勢東小学校管理者 
新入生の保護者の皆さんに来校していただき、教科書等をお渡しいたしました。ありがとうございました。

風は少々ひんやりしていましたが、良い天気で、日差しが温かかったです。
花壇の花々も青空の下で元気に咲き誇っていました。


来校していただいた保護者の皆さんからは、「先生方も体調に気を付けてください」と温かいお言葉もいただきました。いまが踏ん張りどころと思って、それぞれの場所でやるべきことをやっていきましょう。

さて、本校のほとんどの教職員が、昼夜問わずの不要不急の外出自粛を要請されている千葉県民です。先日、県からの「在宅勤務推奨」の通知がきました。
本校は職員の人数の関係で2交代制にして、在宅勤務を行います。私自身、こんなことは33年目の教員人生で初めてです。先生方には、5月から始まるであろう授業の準備などをしてもらうよう話をしました。同時に、職場にいても自宅にいても仕事中であると自覚して勤務にあたるよう意識を高く持つよう話をしました。

さて、13日の月曜日から（土日祝を除いて）休校明けまで、児童の健康観察をさせていただきます。毎朝７時にすくすくメールを自動配信いたします。メール本文中のリンクにとんでいただき、「学年」「児童名」「体温」「体調」を打ち込んで回答してください。ご兄弟姉妹がいらっしゃる場合は、例のように、続けて次のお子さんの分を打ち込んで、一気に回答してください。
例　5年富勢一郎36．4元気2年富勢次郎37．2吐き気、せき

土日祝以外は、学校には必ず職員がおりますので、お子様の体調で報告が必要になったことがあった場合は、遠慮無くご連絡ください。

元気がなかった机上のポトスは、水をやったら生き生きとしました。我々も予防に努めて元気に過ごしましょう。

子どもたちへの発信の仕方（校長ブログ）

投稿日時 : 2020/04/09  富勢東小学校管理者 
ホームページは全世界の皆さんに発信している物なので、誰が見ても良いわけですが、こうして文章を作っているときに、受け手としてイメージするのは保護者の皆さんを初めとする「大人」です。

しかし、今回のような事態で、子どもたちにメッセージを送りたい！という場合にホームページが使えたらと思います。しかし、ふりがな機能がないことが大変不便です。管理会社にも問い合わせましたが「その機能はない」ということでした。

昨年度の3月9日に校長ブログで子どもたちへメッセージを書いたときにも↓

「業間に列を増やして、小さな字を打つ」という手を使ってふりがな風にしました。しかし、この作業は思ったより時間がかかります。
今回、子どもたちへのメッセージを2個ほど東小日記にupしましたが、そのあたりをクリアする方法として手書きにしてみました。言葉遣いも含めて、活字よりも砕けた雰囲気がしっくりこないと思われる方もいらっしゃるかと思いますが、何卒、ご勘弁願います。

今後、伸びた臨時休業分の学習計画表や課題プリントなどをどのようにお配りするかも考えています。ホームページからダウンロードできる形にしても、それがお家ではできない、子どもだけではできない、となったら意味はないし･･･。２０日以降の学習課題の発信の仕方については検討します。お知恵も拝借したいところです。

取り急ぎ、市内の色々な学校のホームページでも紹介されている「休校中に利用できるコンテンツ情報」へのリンクを貼っておきます。↓
http://www.it.kashiwa.ed.jp/index.php?page_id=185