校長日記

2024年9月の記事一覧

5.6年生 勇者の旅

 不安な気持ちとの付き合い方を授業で学ぶプログラム「勇者の旅」の学習が始まりました。不安な気持ちを小さくする方法が分かったり,自分で不安な気持ちを小さくできるようになったりもします。

第1回目は,『いろいろな気持ちについて考える』ことについてです。

 

 「勇者の旅」の講師として,指導方法を職員にご指導くださった 柏市教育委員会 児童生徒課の内田守先生にお越しいただき,授業の様子をご覧いただきました。

 初めての授業でしたが,子供たちは,ワークブックに「いろいろな気持ち」について自分の気持ちや考えを書くことができました。

 

 一人一人の考え方や感じ方を大切にするプログラムなので,安心して自分の意見を発表しています。

 

 全10回の学習をしていきます。「不安な気持ち」を落ち着かせることをたくさん学んでいきます。

2年生 絵画の時間

  絵画指導講師の大谷 稔先生の授業です。先週,白い画用紙に自分で選んだ2色で背景作りに取り組みました。

今日は,絵を育てていく時間です。テーマは,「ひまわりの王こく」です。

子供たちは,昨年教えていただいたことを思い出しながら,今年のテーマに取り組みます。 

 

 

大谷先生から,「この線,いいね。」や「楽しそうなひまわりだね。」などたくさん褒めていただきました。

子どもたちも,大谷先生に見ていただきたくて「大谷先生~」と声をかけていました。

 

 クレヨンで描いた後は,絵の具を使っていきます。指で色をつけていきます。どのように色を付けていけばよいか,丁寧にご指導いただきました。

  

 子供たちは,楽しそうにそして,集中して取り組んでいます。

  来週も大谷先生にご指導いただきます。 

山ゆりリレー

 金曜日の朝の時間は,全校山ゆりリレーです。前日に5.6年生がチームの勝利のために考え,アンカーまでスムーズにつなげるかを確認した走順で練習しました。

前回まで,はちまきで走っていましたが,ビブスに変えて走順確認がしやすく工夫しています。

練習の前には,走るときの心得の話がありました。

 

 

 

 本気!をテーマに取り組んでいきます。

おすすめ!季節の本

 階段わきの『おすすめ!季節の本』のコーナーは,お月さまの本です。9月17日は十五夜です。

かわいい月見団子や月に関係する俳句も飾ってあります。

 

 絵本や宇宙に関する本など・・・ 低学年から高学年まで読める本が紹介されています。

 

 写真がたくさん載っている本は,見ているだけでも楽しいです。こちらのコーナーの本も貸し出ししています。

まだまだ暑い毎日ですが,秋を感じる時間が過ごせますよ。

運動会に向けて・・・

  運動会に向けての活動が少しずつ始まっています。休み時間に応援団と児童会の集まりがありました。

応援団の会議は,応援歌や姿勢についての確認です。応援歌には,今年のテーマをキーワードに入れたいとの話がありました。児童会での話し合いを受けて,決めていくことになりました。

 

 応援の姿勢で手の位置を確認しました。良い姿勢です。

 

 「押忍」の掛け声の練習です。初めてですが,団長を先頭に良い声が出ています。

 

 

  児童会の話し合いも進んでいます。

 

 付箋に意見を書いて,並べて検討していました。

それぞれの係が全校の代表として,自分の役割をしっかり果たしている姿が頼もしかったです。

トウモロコシ まとめ

 1.3.6年生のトウモロコシチームの集まりがありました。種まきから夏休みに行ったトウモロコシの収穫や販売までの振り返りをしました。 

 

 アンケートをもとに活動を振り返り,次の活動につなげるための話し合いをしています。

 

 6年生は,みんなの意見を記録し,まとめています。

 

 かわいいキャラクターも活躍しました。

 農業体験活動での成果や課題を子供たちなりに考え,次につなげていきます。

5年生 図工『絵画』

 図工の時間に大谷 稔先生を講師にお招きして,今年の絵画学習が始まりました。

1時間目は,背景の色作りからです。同じ形の刷毛を2本と絵の具2色を選んで『秋』をテーマに作品に取り組んでいきます。

 混ざってきれいな色を考えながら,先生の刷毛の使い方を間近で見て心の準備をしていきます。

 

 先生の手の動きをよく見ていたので,みんな上手に刷毛を使っています。刷毛につける水の量も適量です。

 

 

 

 いい感じの背景ができました。次の時間は,墨を使って,絵を育てていきます。

1年生 読書へのアニマシオン

 1年生のアニマシオンの時間です。今日は,100かいだてのいえの絵本です。

読み聞かせの後に,子供たちが『つぎのかいには だれがすんでいるのか」を想像して絵に描きました。

この本は,いろいろなシリーズがあります。ちか・うみ・ぬま・そら・もりと好きな本を見ながら子供たちは,想像を膨らませていました。

 

 「描き終わった人は,おかわりの紙ありますよ。」と学校図書館指導員の声掛けで,2枚目を描き始める人もいました。

 

 描いたプリントをクラスの友達に紹介しました。

 

 

 素敵な「つぎのかいにすむだれか」のお話ができていました。

柏市小中学校 科学作品展

 さわやかちば県民プラザで,7日(土),8日(日)に柏市小中学校科学作品展が行われました。

学校代表として,4人の作品が展示されました。

  

 作品展の入り口に作品を見る際のお願いが掲示してありました。

 学年ごとに展示されていました。学校代表の作品が展示してあるので,とても見ごたえがありました。

 

 

 

 

 最優秀賞の作品は,千葉県総合教育センターで10月19日(土),20日(日)に行われる『 令和6年度 千葉県児童生徒・教職員科学作品展「一般公開」』に展示されます。

校内研修会

 かんたんAI教育ラボ 代表 中野良一様をお招きし,教職員研修を行いました。

AIの基本から生成AIまで,実験を交えながら講義いただきました。少し難しい内容でも分かりやすい言葉で解説してくださったので,あっという間に時間が過ぎてしまいました。

 

物体検出や画像生成など,実際に体験しながら研修しました。

 

画像生成では,主役・背景・季節・表現方法(写真・イラストなど)を入力してAIが画像を生成しました。

 リクエストした画像です。

 10月には,児童向けの講習会もお願いしています。