校長日記　令和5年度

　おすすめ！季節の本のコーナーを紹介します。２月２２日は，猫の日だそうです。

毎回ここで紹介している本は，図書館指導員が選んだ本です。

今回は，メディアルームで作業している図書館指導員に声をかけた１年生と３年生が本を選んでくれたそうです。 

　本棚にある「猫の本」を見つけてきてくれた本を展示しています。

「〇〇の本のおたのしみぶくろ」も楽しそうですが，１年生と３年生が選んでくれた本も手に取ってみてくださいね。

 　メディアルームの書架にできた『〇〇の本のおたのしみぶくろ』のコーナーに袋がたくさん並べてあります。

『〇〇の本のおたのしみぶくろ』のコーナーが増設されています。

 　最初にできた「〇〇の本のおたのしみぶくろ」コーナー

【本のおたのしみぶくろ　図書委員会の活動はこちら↓】

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/127/e5c5cebcc4cba301b7a32607de9e5688?frame_id=73

　図書委員会の活動が広がっています。図書の時間に訪れた人や休み時間に本を借りに来た人が「〇〇の本のおたのしみぶくろ」を作っているそうです。

　いろいろな「〇〇の本のおたのしみぶくろ」が並んでいます。どの本も楽しそうです。作った人それぞれのテーマや思いが伝わるコメントもあります。

　困ったときには，まほうの本がいいかな？怖い本と言えば夏ですが・・・冬に読んで見てもいいかもしれません。

　袋の下には，この袋を作った人の名前があります。〇〇さんがすすめる本を読んでみよう・・・と言う人もいるようです。

 　３年生の図書の時間です。楽しそうにおたのしみぶくろの本を選んでいます。

４冊まで借りられます。自分の選んだ本とおたのしみぶくろの本の袋の本の合計が４冊以上になったときは，カウンターで４冊に縛って借りています。

　本を借りた人は，本を選んで，おたのしみぶくろの本を作っています。みんなで，読書の輪が広がっています。

　学習発表会を１７日（土）に行いました。たくさんの来賓の方が児童の発表を見に来てくださいました。

来賓の方々は，今年度子どもたちの成長のために支援をいただいた方です。

各学年の発表の後に，全校合唱と５・６年生の合唱をご覧いただきました。

５・６年生の合唱は，柏市内小中学校音が宇発表会で歌った歌です。

　ご協力いただいた地域の方に，手賀東小学校の子どもたちの成長をご覧いただくことができました。

　子どもたちがそれぞれの目標に向かって練習に取り組んできた，学習発表会の日です。

発表会前の１時間目の時間も練習や準備をして，本番に臨みました。

　保護者の方，今年度子どもたちの活動を支えてくださった地域のみなさまをお招きし，学習発表会が始まりました。

　はじめに地域学習の紹介です。１年間学んできたことを発表しました。地域で学んだことをテーマに学習端末を使い，動画や地図にまとめています。

　１年生　劇「大きなかぶ」の発表　一生懸命の中に楽しく演じる姿が光っていました。

　みんなで力を合わせて演じた劇でした。

２年生　群読「かさこじぞう」と歌「ゆうやけこやけ」　目当てをもって練習してきました。全員が揃わない練習の日も多かったですが，本番では心を一つにがんばりました。

３年生　リコーダー「ドラえもん」「オーラリー」「ミッキーマウスマーチ」合唱「風になる」

ハーモニーが素敵な演奏でした。毎朝練習していたリコーダーの音色が日に日にがきれいになりました。

４年生　「４年生ニュース」端末を工夫して４年生が学習してきた地域学習，体育，国語と幅広くまとめていました。近日公開の「ごんぎつね」が楽しみです。役割分担を明確にしたわくわくがいっぱいの発表でした。

５年生　くいしんぼうテレビ「５年生　クイテレ」社会科で学んだことや自分達で行った算数の授業を端末を使ってまとめました。操作も自分達で行っていました。中継が入っているところはセンスが光っています。

６年生　劇「歴史　名場面集」楽しく歴史を知ることができる劇でした。これから歴史を学ぶ人たちは，きっと楽しみになると思います。メディアルームの歴史の本も貸し出しが増えそうです。台詞は台本なしで演じきりました。

さすが！！６年生

　各学年がそれぞれ工夫を凝らし，一人一人の成長をご覧いただける発表となりました。

ご多用の中、子どもたちに温かい拍手を送っていただき，ありがとうございました。

　全校で学習発表会のリハーサルを行いました。体育館後方に掲示してある地域学習の紹介から始めました。

１年生から順に学習した成果を発表します。

　QRコードで紹介動画も見られます。

　学年毎の発表は，入場と退場の練習です。内容は，当日のお楽しみ・・・です。

全校合唱の練習もありました。

柏市小中学校音楽発表会で歌った歌を５・６年生が歌います。

学習発表会本番には，練習の成果を発揮できると思います。楽しみにしていてくだい。

　３学期，第２回目のスポット避難訓練を実施しました。前回は，業間休みに予告なしで行いました。

　↓ 第１回スポット避難訓練の様子はこちらから

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/127/1be8bc5901bf69c75ad941d98eb22f28?frame_id=73

　 第２日目も日時の予告なしで行いました。今回は，昼休み後の掃除時間に実施しました。

縦割りで掃除している時間に地震の効果音と共に「シェイクアウト　シェイクアウト」の放送が流れました。

教室や特別教室などの机がある部屋での避難の様子です。

　１階の避難訓練の状況です。机がないところでも頭を守って一次避難ができました。

　掃除場所に教職員がいないこともあります。子供たちは，自分達で考えて行動することになります。

今回の避難訓練でも，落ち着いて放送をよく聞いて，一次避難することができました。

参考

【総務省消防庁　防災マニュアル】

https://www.fdma.go.jp/relocation/bousai_manual/index.html

【ちば地震防災ガイド　北西部版】

https://www.pref.chiba.lg.jp/bousaik/documents/2_1234.pdf

　おすすめ！季節の本のコーナーの本が新しくなりました。『胸がキュン♡とする本』です。

６冊の本が紹介されています。

　メディアルームでは，「本のおたのしみぶくろ」のコーナーがあります。

　↓こちらをご覧ください

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/127/e5c5cebcc4cba301b7a32607de9e5688?frame_id=73

『胸がキュン♡とする本』でおたのしみぶくろを作ってみるのも楽しそうですね。

見方，感じ方は，人それぞれ違います。あなたが感じたことを友達に紹介してあげてください。

【 おまけのお話 】

　おすすめ！季節の本は，バレンタインデーがテーマでした。今日の給食は，バレンタインメニューでした。

　チョコプリン　おいしかったです。

　本校が１年間取り組んできた，リーディングDXスクール事業の研究もまとめの時期となりました。

　今回は，柏市教育委員会　指導課 丸山指導主事をお招きし，リーディングDX事業最終報告書の作成について，ご助言いただきました。

　この研究は，GIGA端末の標準仕様に含まれている汎用的なソフトウェアとクラウド環境を徹底的に活用し，情報活用能力の育成を図りつつ，「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実や校務DXを推進し，全国に好事例を展開していくというものです。それぞれの学年で様々な授業を展開してきました。

詳しくは，下記のサイトへ

https://leadingdxschool.mext.go.jp/school/129/#sid-691

 　最終報告書の作成に向けて，方向性が見えた研修会となりました。

丸山指導主事，ご多用の中，本校研修へのお力添えをいただきありがとうございました。

　メディアルームに『〇〇の本のおたのしみぶくろ』のコーナーができました。

委員会活動の時間に図書委員会が作りました。楽しそうなおたのしみぶくろです。

　歴史の本のおたのしみぶくろには，歴史の本が入っています。４冊まで借りられるので，袋の中には１冊から４冊の間で本が入っています。

　どんな本が入っているかは，「こんな本が入っているよ！」を見て選ぶといいです。借りるときは，袋のままカウンターに持って行きます。

　さて・・・どんな本が入っているか・・・袋を開けるときも読むときも楽しい「おたのしみぶくろ」です。

おたのしみぶくろの本をたくさん読んでみてください。

　２月６日に２年生によるハッピー大会が予定されていました。

　この大会は，国語の学習の『おもちゃせつめいしょを書こう』で学習して，それぞれの子供たちが作った説明書を遊びに来てくれた人に説明し，おもちゃで遊んでもらう企画です。

　２月の初めには，２年生が作成したポスターを配り，全校にお知らせしていました。

職員室にもポスターが掲示されました。

　ハッピー大会当日の６日は，雪が降り登校している児童が少なかったため，延期にしました。

６日の給食の時間に延期になることをつたえる放送がありました。６日はまだ延期の日が決まっていませんでした。

　↓ 延期のお知らせの放送中

いつかなぁ・・・と心待ちにしていたところ，給食時間にハッピー大会のお知らせがありました。　 　ロング昼休みが楽しみです。

　放送を聞いて，たくさんの人が来てくれました。

２年生がタブレットを準備しています。

準備が終わると，集まってくれた人に材料・道具，作り方を説明しています。実際におもちゃを見せながら説明しています。

　説明が終わると，おもちゃで遊びます。みんな楽しそうです。

　２年生の説明を一生懸命に聞いてくれています。

　たくさんの人に楽しんでもらえた２年生は，満足そうです。

遊びに来てくれた人たちも，２年生の話を聞いて楽しく遊んでいました。

２年生の企画で楽しめたロング昼休みでした。

　下校時刻に移動交番が来てくれました。警察の方が，児童の見守りをしてくださいます。

警察の方が，全員が集まるまでの間に子供たちに気さくに話しかけてくださいます。

　全員が集まったのでお話をいただきました。

　「さよなら」の後は，手賀方面の児童の見送りに行ってくださいました。

今年度も子供たちの安全のために，見守っていただきました。ありがとうございました。

　３年生～６年生の希望者が放課後に参加しているステップアップ学習会の日でした。

「英語に慣れ親しむ」クラスでは，絵カードを見ながら英語に親しんでいます。また，ビンゴゲームで盛り上がっていました。

　オンラインで参加している児童もいます。

　今日は，１年間のステップアップ学習会に参加してのアンケートもありました。

　「英検コース」では，テキストを使っています。テキストの内容をわかりやすく楽しく学んでいます。

　次回で今年度のステップアップ学習会が最後となります。「えー。今度が最後なの？」と残念そうにしている子供たちです。

　２月９日の給食は，おはなし給食です。これまでも，おはなし給食の企画があり楽しくておいしい給食の時間を過ごすことができました。

１２月のおはなし給食はこちら↓

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/127/9679338651be7fedc8dc8f58f0910b5f?frame_id=73 

７月のおはなし給食はこちら↓

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/127/36a4c1f4fdb1e5327797ea76096888a0?frame_id=73

　今回のお話は「きつねのホイティ」です。スリランカのお話です。階段の「おすすめ！季節の本」コーナーには，『きつねのホイティ』の本とスリランカのお話の本が展示してあります。スリランカの場所がわかるように地球儀で見ることもできます。 

　各教室にも１冊ずつ，『きつねのホイティ』の本とおはなし給食の紹介が配られています。あじのクリームチーズフライを食べるのが楽しみです。

　メディアルームには，世界地図が貼ってあります。日本とスリランカの位置がわかりやすくなっています。

　明日の給食の前に教室に配られた本を読んでみるのもいいですね。

もちろん，給食の後に本を読んでも楽しいですよ。

　スポット避難訓練を実施しました。
今回は教職員間の共通理解と担任による１週間前の学級指導を行ったうえで時刻の予告はせず実施しました。

休み時間での地震を想定し，業間休みが始まり５分後に訓練を実施しました。

　昨日の雪が溶け水たまりがたくさんある校庭では，外遊びができなかったので教室で過ごす休み時間の訓練となりました。訓練の後は，それぞれの学級で振り返りを行いました。

　避難の様子を見ていると，全員が落ち着いて避難することができていました。
放送を聞いてすぐに机の下にもぐれたことは，今までの避難訓練で学んだことをいかすことができていました。
「いつ」，「どこで」，「どんな状況」で，避難が必要になるかわかりません。慌てずに自分の命を守ることができるようにしていきたいです。

　全校でユニセフ募金に取り組みました。児童会が中心となり，１月３１日と２月７日の朝に教室を回り募金を呼びかけました。

１月３１日の様子です。教室の後ろのドアから呼びかけます。

　来週，ご協力をお願いします。

　２回目の募金です。先週「忘れちゃった・・・」と話していた人も協力してくれました。

　先週に引き続き，募金してくれた人もいました。

ユニセフ募金にご協力いただき，ありがとうございました。

　全校児童が体育館に集まり，歌の練習をしました。学習発表会で歌う歌の練習です。

初めて，全校児童が集まりましたが雪の日だったので、自宅学習している児童もオンラインで参加しました。

はじめに全校で歌う時の心得を確認しました。

そして，「卒業といえば？」と歌詞の意味をみんなで考えます。

　合唱隊形の確認もしました。オンラインで参加の児童がわかりやすいように学習端末を跳び箱の上にのせました。

　「〇〇さん」は，△△さんのお隣です。」と端末で位置を確認しています。

　歌唱指導が始まると学習端末の方向をピアノに向けます。

　次の歌練習では，みんなで体育館のひな壇で歌えるといいな・・・と思います。

　１時間目は，校庭で雪遊びの時間でした。１年生から６年生まで朝の会が終わると昇降口から出てきました。

廊下を「やった！！雪あそび」と嬉しそうに歩いている人もいました。

　雪合戦のそばで，雪だるまを作っていた子供たちの作品です。上手に作っています。葉っぱで顔を作ったり，雪の玉で顔を作ったりとそれぞれの工夫が光る，かわいい雪だるまができました。

　記念撮影している学年もありました。

　１時間目が終わると，途中でも教室に向かいました。

　雪だるまを作る予定だったのかな？

　かまくらを作ろうとしていたようです。

　昼休みも，雪遊びをする子供たちの姿がありました。大人にとっては，困った雪・大変な雪ですが，子供たちにとっては，楽しい思い出に残る雪だったようです。

　５日午後，千葉県北西部に大雪警報の発令があり，4年生から6年生は，5時間目終了後下校としました。今朝の学校の様子です。天気予報通り，一面雪景色となっています。

　自家用車で登校する児童も多いので，まず駐車場の雪かきから始めます。

校舎側は，子供たちが歩く場所の雪かきです。

　バスで登校した児童や早めに車で登校した児童が雪かきの手伝いをしてくれました。ありがとう。

　健康観察の時間まで，みんなで力を合わせて雪かきをしました。安心して歩ける道ができました。走らないでゆっくり歩いてくださいね。

　２月３日（土）から　さわやか ちば 県民プラザで「第５４回 柏っ子造形展」が開催されています。

柏市の児童生徒が図工・美術の授業等で制作した作品を展示しています。

入り口の自動ドアを入ると柏っ子造形展の素敵な看板がありました。

　会場まで行くとまたまた素敵な看板です。どんな作品が展示されているのか，楽しみな空間です。

　本校からも，代表児童の絵画や工作作品が展示されています。

　手賀東小学校の展示コーナーです。

たくさんの人が見に来ていました。２階からも手賀東小学校の作品は，素敵に見えました。

　一生懸命や楽しさが伝わってきます。

明日６日（火）12：00まで開催しています。５日の今日は休館日です。

　階段の『おすすめ！季節の本』コーナーでは，おにの本の紹介があります。

教科書にもおにが出てくるお話が掲載されています。

　ヒイラギも飾ってあります。本物です。とげに気をつけて見てください。

ヒイラギの花言葉は「用心深さ」「あなたを守る」「保護」「剛直」「先見の明」「歓迎」だそうです。

鬼が家に入ってこないようにヒイラギの葉を飾るそうです。

　鬼は，怖いとか悪いというイメージですが教科書に出てくる「ないたあかおに」や「おにたのぼうし」の鬼は，心の優しいおにです。

　おすすめ！季節の本で紹介されている本は，どんな鬼のお話でしょう。

鬼の本を読んでみると新しい鬼に出会えるかも知れません。

 今日の給食です。節分の豆が出ました。

 　明日は，節分・・・皆さんの家では豆まきをしますか？