校長日記　令和5年度

今日は、２年生の校外学習で千葉市動物公園に行きました。

天気にも恵まれ、元気よくあいさつをし、学校を出発しました。

千葉市動物公園では、羊・馬にえさやり体験をしました。鍋に牧草を入れて、優しく声をかけながらえさをあげていました。たくさんの動物に触ることができて、とても嬉しそうでした。

次に、ゾーンごとに見学をしました。グループで声をかけながら、たくさんの動物を見ることができました。

サルゾーンでは、サルの元気な鳴き声を聞くこともできました。

ぞうやキリンなどを近くで見れて、大興奮でした。

みんなで、楽しくお弁当も食べました。

帰りのバスでは、BINGOゲームやクイズ大会をしました。

たくさんの動物を見たり、新しい発見ができたこと・友だちと楽しく校外学習に行けたことなどたくさんの思い出を作ることができました。

 　先週は，『いま話題のノーベル賞について知ろう！』をテーマとした本の展示でした。

　今週は，こん虫の本が展示されています。なんと，虫かごも展示されています。虫かごの中には，虫が並んでいます。読む本だけでなく作って楽しむ本の紹介もあります。

　毎週変わる本の展示です。今回も貸し出しできます。虫が好きな子も虫がちょっと苦手な子も新しい発見をしに，手に取ってみてください。

来週のテーマが今から楽しみです。

　ピアノの先生をお招きして，合唱の練習を行いました。

授業が始まる前の休み時間には，伴奏担当の児童がオンラインでピアノの指導を受けました。ピアノの近くに端末をつないでアドバイスを受けました。

　休み時間が終わる少し前には，５．６年生が体育館に移動してきました。いよいよ歌の練習が始まります。

入場，舞台での立ち位置，隣の人との間隔，退場の仕方などをオンラインで指導を受けました。

　舞台での動きのあとは，いよいよ歌の練習です。指揮のタイミングで歌の姿勢になります。

合唱をきいてもらい，アドバイスをもらいました。オンラインでつなぐことで，充実した練習となりました。

　千葉県北総地域に伝わる郷土料理のひとつ「ばらっぱまんじゅう」

　おまんじゅうを蒸す時に，ばらっぱ（サルトリイバラの葉）を下に敷いたので，「ばらっぱまんじゅう」といわれています。

　千葉県の北総地域で古くよりつくられていて，夏祭りやお盆などのはれの日に食べられているおまんじゅうを作るときに使う葉っぱです。

　ばらっぱまんじゅうの葉っぱが元気に育っています。地域の方がこの葉っぱを塩ゆでして保存してくださるということになりました。

　まず，ばらっぱの葉をとりにいきます。集めた葉を家庭科室で処理します。

さっとお湯に通してざるにあげます。ペーパータオルで１枚１枚水気を取り，ラップに包んで空気を抜いて冷凍保存します。

　この葉っぱで，ばらっぱまんじゅうの作り方を教えていただく機会を作りたいと思います。

地域の方の力が本当にありがたいです。　

　今日から２０日（金）の昼休みに『視力測定週間』を実施しています。視力がどの程度なのか気になる，目を細めて見ていることがあるなど視力のことで気になることがある児童を対象に実施します。

　早速，昼休みに６年生の児童が来室していました。

　視力測定のあとは，視力検査のお知らせをもらって終了です。表には，測定の結果が記入されています。裏には，

目を休めるための２０・２０・２０ルールが記載されています。

　休息やリラックスを心がけることや部屋の照明は明るめにする，エアコンによる乾燥を防ぐ，テレビやパソコン画面を長時間見続けないなど，目にやさしい環境作りが大切です。

目の健康を考える機会になればよいなと思います。

　児童本人の希望の他に保護者の方が気になる場合は，２０日までに連絡帳等でお知らせいただければ視力を測定いたします。この機会に，気になる方は測定してみてはいかがでしょうか。

　収穫し，選別した落花生の『おおまさり』を道の駅しょうなんで販売しました。１０時から販売しました。子供たちは，『木村ピーナッツ』の社員として働きます。集合してきた子供たちは，社員証を受け取り，仕事を開始しました。

　開店前の準備は，地域協力者の林さんと京葉ガスの安田さん，木村ピーナッツの店長さんも手伝ってくださいました。

　１０時になり、各分担場所で仕事を始めました。１年生は，ポスターを持ってお客さんを呼びます。２年生は，落花生クイズの担当，３年生はチラシ配りと販売中のお知らせたくさんの買いに来てくださいました。

　４．５．６年生は落花生を販売します。落花生を量って袋に入れてお客さんにお金をいただきます。おおまさりのリーフレットもお渡ししました。

６年生は，試食のご案内もしました。

この試食は，木村ピーナッツの店長さんが収穫した落花生を塩ゆでしてくださいました。プロが茹でてくださったので，塩加減がちょうどよくておいしい試食でした。

　販売しているテーブルの脇に長い行列ができました。試食をして，おいしかったので並んでくださった方や学校のホームページを見てわざわざ来てくださった方などたくさんの方にお買い上げいただきました。

　１年生から３年生もがんばりました。

　たくさんの方が買いに来てくださったので，予定より早く完売となりました。

集合して終わりの会です。６年生児童から，売り上げの報告がありました。

　木村ピーナッツの社員として活動したので，ご褒美（お給料？）として『おおまさり』をいただきました。

　地域の農家の林さん，京葉ガスの安田さん，木村ピーナッツの店長さん、道の駅しょうなんの社長さんとたくさんの方々に子供たちの貴重な体験のためにお力添えをいただきました。

育てて収穫する農業体験と収穫したものを売る職業体験とさせていただきました。ありがとうございました。

【１年生作成ポスター】

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/126/18dcebbd5a0d401daf8dfd7503fa799a?frame_id=78

【配布したチラシ】

＃リーディングDXスクール事業の事例につながる実践

＃まとめ・表現

　明日の落花生販売にむけての準備です。落花生の選別を体育館で行いました。

午前中に引き続き，地域協力者の林さんと京葉ガスの安田さんにお力添えをいただき作業を行いました。

始めの会の司会進行は，１年生が担当しました。林さんに選別の仕方を教えていただきました。

　今回は，１つしか入っていない実と黒くなっている実をかごに入れます。収穫と同じように３つのチームに分かれて作業します。

　終わりの会は，１年生が司会進行をしました。お世話になった林さん，安田さんにお礼を言って授業に戻りました。司会をした１年生は，立派に大役を果たしました。

林さんから、明日の販売もがんばりましょうとお言葉をいただきました。

子供たちが授業に戻ってからも作業は，続きました。

林さんと安田さが引き続き残った分の作業をしてくださいました。

　子供たちの学びのために，たくさんのご協力をいただいております。

自分達のためにたくさんの方にお世話になっていることに感謝して，明日もがんばってほしいと思います。

林さんと安田さんには，明日の道の駅しょうなんでの販売会でもお世話になります。よろしくお願い致します。

　今日は，落花生の収穫の日です。朝から，落花生の畑に出かけました。お天気もよくて気持ちのよい日です。

今回は，３年生が司会をしています。お世話になる林さんにご挨拶をしました。

　落花生の畑の様子です。元気に育ちました。収穫がしやすいように林さんのが収穫場所を３つに分けておいてくださいました。

　林さんから，落花生の収穫の仕方を教えていただきました。どの大きさの落花生をかごに入れるかも教えていただきました。

　さあ，作業開始です。高学年の子供たちが落花生を抜きます。抜いた落花生の実を低学年児童がとってかごに入れます。

がんばって働いています。

　１年生が林さんに「なんで，茹でないと食べられないんですか？」と質問していました。

林さんは，トマトやキュウリなどの生で食べられる野菜落花生みたいに茹でて食べる野菜と種類があることを教えてくださいました。

　京葉ガスの安田さんもお手伝いに来てくださいました。

　林さんに教えてもらって収穫した落花生は，とても大きいです。

　かごに集まってきました。みんなでがんばっているので，昨年より作業の進みがが早いようです。

　予定より，早く作業が進みました。あと１０分で作業を終わりにします。

　トラックに落花生を積みました。たくさん収穫できました。

　みんなで集合して，終わりの会をしました。

　さて、畑は，どうなったでしょう？みんなで作業したので，すっかりきれいになりました。

　そして・・・収穫が終わった落花生の茎です。たくさん集まりました。

　昼休みに落花生の選別作業を行います。午後の時間までに林さんが落花生を機械で洗ってくださいます。

　市内音楽会にむけての練習が本格的になってきました。朝の時間に５年生の教室で５．６年生が一緒に練習しています。

　伴奏してくださる先生をお招きしました。

音楽の時間に音楽室で練習しました。歌詞の意味を考えながら歌います。

　音楽の時間に練習してきて声がよく出るようになりました。市内音楽会まで，心を合わせて歌います。

　令和５年度秋季大運動会を盛り上げてくれた応援団の退団式がありました。

↓応援団のはじめの集まりは，こちら

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/127/0f6b607193339bc0594f657a8dbbbd86?frame_id=73

『伝統』『あきらめない』『手本』の３つが達成できるように一人一人が持てる力を全力で発揮しました。

　退団式では，一人一人がみんなの前で感想を話しました。はじめは，うまくできなかったけれど練習してうまくなったことやみんなで助け合ってできたことなど，成長した自分を見つめることができました。

　応援団の担当職員からは，一人一人のがんばったことや成長したことについてのメッセージと共にはちまきなどのグッズを受け取りました。

　退団式でも姿勢がよい応援団のみんなです。

　欠席の団員がいましたが，本当によく頑張りました。

「応援団　解散！！！！」団長のコールで退団式が終わりました。

　この経験を今後の学校生活に生かしていってほしいと願っています。

保護者のみなさん，健康管理等，学校で頑張れるようにご配慮いただきありがとうございました。

　運動会は，白組が総合優勝でした。

メディアルーム運動会は，１１日（水）まで開催していました。さて，結果は，どのようになったのでしょうか？先日の途中経過でも，白組が優勢でした。運動会もメディアルーム運動会も白組が優勝となるのでしょうか？

　【前回までの結果】

 https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/127/54cd5e6e1a5bdcebb4d4385706296fdc?frame_id=73

　メディアルームの得点板のシールは，このようになっています。赤組の方がシールが多いような気がします。

　シールに印をつけながら，１つ１つ数えていきます。たくさん本を読んでくれたので，得点板を２回も継ぎたしました。そして，シールもたりなくなり・・・白組は，水色のシールに，赤組は１サイズ小さいシールになりました。

さて，廊下にある得点板の数字は，どうなっているでしょうか？

　得点のお知らせの前に，次回の予告です。得点板の横には，きれいな掲示物があります。図書委員会の活動が次の企画に進んでいます。

　たくさん本が読みたくなる企画です。本の紹介カードは，図書委員会が作ってくれました。

てがにさんが本を読んだようです。カードは，４色です。好きな色だけや４色全部に本の紹介を書くなど，自分なりに楽しみながら，本を紹介してください。

　読書の秋です。素敵な本と出会えるといいですね。

さて，お待たせしました。

メディアルーム運動会の結果発表です。

　赤組が優勝です。

　秋季大運動会は，白組，メディアルーム運動会は，赤組の優勝でした。

　天気に恵まれた，運動会。たくさんの方に声援いただき無事に終えることができました。

　アトラクション「一輪車パレード」は，１年生から６年生までの希望者が演技を行いました。自分の目標に向かって，一生懸命練習しきました。パレードに参加できる児童は，５メートルの距離を一輪車で乗れることです。始めて参加する１年生も今年からチャレンジした２年生以上の子供たちも，５メートル乗れることからスタートです。　真っ直ぐ走れるかな？

　全校で踊った『リビングインカラー』は，楽しそうに踊る子供たちと，学年毎に決めた最後の決めポーズが見所でした。保護者の方も近くに行って最後のポーズの写真を撮っていただきました。

　全校を４チームに分けて，紅白対抗リレーも目が離せないレースとなりました。

１位は，黄色チーム（白）でした。

スローガン『全力で　心を合わせて　駆け抜けろ』

　４年生から６年生の団体競技

　１年生から３年生の徒競走です。始めて走る１年生も２回目の２年生も３回目の３年生も真剣な表情です。

 　個人の競技も団体での競技も全力でがんばった子供たちでした。

スローガン『全力で　心を合わせて　駆け抜けろ』

７日（土）に行った運動会の様子です。　

かわいいお客様も参加してくれました。手賀東小学校へようこそ！

　今年も盛り上がりました。パン食い（取り）競争！！

来賓の皆様をはじめ，参加してくださったみなさん。ありがとうございました。

 　手賀東小学校の子供たちだけでなく，見にいらしてくださった方も楽しく参加できる運動会でした。

　秋季大運動会は終わりましたが，メディアルーム運動会は続いています。

10月11日（水）にシールの配布が終わります。

メディアルーム運動会の中間報告はこちら↓をご覧ください。

https://kashiwa.ed.jp/tegae-e/blogs/blog_entries/view/127/1f70792aaed1f93ec7cd648db331d375?frame_id=73

　前回の途中経過は，白組が２冊リードしていました。

さて，10月5日（木）午後1時の途中経過はどうなったでしょう。

　赤が13冊リードしました。どちらの組が優勝するのでしょうか？

借りるだけでなく，読んで読書の記録に足跡を残しましょう。

明日，メディアルームが子供たちでいっぱいになりそうです。読書の秋を楽しんでほしいです。

スローガン『全力で　心を合わせて　駆け抜けろ』

スローガン『全力で　心を合わせて　駆け抜けろ』

応援合戦

競技・演技

　運動会の目標を言ってから走ります。

　PTA地区対抗競技も盛り上がりました。

　秋季大運動会です。入場行進が始まり，子供たちが堂々と入場してきました。１年生は，初めての運動会，６年生は小学校死活最後の運動会です。手賀東小学校の運動会は，一人一人が２人分も３人分も頑張り活躍する運動会です。競技も演技も応援も，それぞれの係も，みんなで力を合わせることができました。保護者の方，地域の方の温かい見守りの中，子供たちは元気いっぱいがんばりました。

スローガン『全力で　心を合わせて　駆け抜けろ』

　朝は，少し風が強く吹いていましたが，よいお天気に恵まれました。

　朝早くから，子供たちの目線にある木の枝を切り下ろしたり，気持ちよく運動会が行えるように，地域の方がお手伝いに来てくださいました。

　朝７時過ぎには，PTA役員の方が準備に集まってくださいました。本部や来賓，係のテントを設営してくださいました。集合して，打ち合わせをしてから作業開始です。

　サッカーゴールも運びます。

　子供たちが登校してきました。

　地域の方や保護者のみなさんのご協力で，運動会の準備が整いました。安全な運動会を安心して開催することができます。

　『全力で　心を合わせて　駆け抜けろ』のスローガンのもと運動会の練習に取り組んできました。

運動会の準備も心と力を合わせて，全校児童が参加して行います。

　運動会準備が始まりました。はじめに体育館に集合して，仕事の流れや分担を確認します。

　３年生以上は，運動会の係があります。係ごとに集合して，細かい作業分担を確認し作業がスタートします。

　応援団は，最後の最後の練習です。気合いが入っています。職員室にも応援の声が届いています。喉は，大丈夫かしらと心配になるくらいがんばっています。

　そして，１．2年生は，校庭の草取りと掃除です。広い校庭は，すぐに草が生えてきてしまします。竹ぼうきで掃除をしたり，草取りをしたり，リヤカーに葉っぱや草を集めたりしました。

　全校児童が心を合わせ，そして力を合わせて作り上げていく運動会です。

運動会の当日は，保護者の方々，地域のみなさんのお力添えもいただきます。

どうぞよろしくお願い致します。