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2023年6月の記事一覧

4年生 学びがたくさん!

 南部クリーンセンター(第二清掃工場)に見学に行きました。バスの運転手の方やクリーンセンターの方々に気持ちのよい挨拶をすることができました。

 見学中は,真剣な表情で話を聞いたり,タブレットで写真や動画を撮影したりしました。パソコンで炉室を疑似体験できるパソコンは,一人1台で操作することができました。人数が少ないので,ゆっくり見学することができました。

 炉内探検シアターでは,ごみが運ばれてから処理されるまでの映像を3Dで見ることができます。

 昔の清掃工場と違い,臭いにおいは全くしませんでした。清掃工場は,環境や周辺住民に配慮して作られているそうです。ごみを出さないような工夫や分別して出すことが私たちにできることの一つです。子供たちは,様々な学び

をしました。

 

 

 お礼の手紙を展示してくださっていました。

 

 

 係の方から,「平日しか見学ができないので,夏休みにぜひもう一度見学にいらしてください。」と教えていただきました。電話で予約することができるそうです。夏休みにご家族で見学に行かれてみては,いかがですか?

クリーンセンターで見せていただいた動画やいただいたパンフレットが見られます。→https://www.city.kashiwa.lg.jp/nanbuclean-c/facilities/environment/shoukai/shoukaidouga.html

思いやりの木

 昇降口を入ってすぐの壁に『おもいやりの木』があります。この木は,お互いの良さを知り,認め合う心を育むこと,お世話になっている方々への感謝の気持ちをそだてることを目的として,毎月テーマを決めて葉っぱの形のカード書いて掲示しています。

 花は,学期毎にかえます。1学期の花は,4月~8月生まれの子供たちが自分の紹介とみんなへのメッセージを書いています。

 6.7月のテーマは,友だちへの感謝です。一緒に遊んでくれて,ありがとう。やわからないときに教えてくれてありがとうなど,それぞれの感謝の思いが掲示されています。

 4月の子供たちは,自分や友だちの顔写真について話している姿が多かったのですが,今は,休み時間などに立ち止まって,メッセージを読んでにっこりしている姿や気合いを入れているポーズをしている子供などを見かけます。子供たちは,友だちからのメッセージを読んで,励まされたり,勇気をもらったりしているようです。

 

リーディングDXスクール手賀地区合同研修会

 手賀地区3校(手賀中・手賀西小・本校)で文部科学省及び柏市教育委員会研究指定を受け,リーディングDX事業についての合同研修会をオンラインで実施しました。

 

 講師は,柏市立大津ケ丘第一小学 佐和伸明校長先生です。各校で話し合ったことを共有する時間もありました。

 

 

 

 本日は,有意義な研修を行うことができました。今後の本校の研究にいかしていきたいと思います。

ようこそ!メディアルームへ

 本校の図書館は,メディアルームと呼ばれています。本を選んで読むだけでなく,学習端末を使って調べ学習もし ます。

 3年生が「生き物ブック」を作るために,調べ学習に来ています。生き物の『歯』や『口』などについて調べていています。一人で調べたり,友達と一緒に考えたりしながら,情報を収集しています。

 学習に合わせて,本と学習端末を使い分け上手に調べたりしています。生き物ブックの完成が楽しみです。     

 夏休みが近いので,課題図書や子供たちがすすめる本など紹介コーナーが充実しています。 『おすすめの本』は,昔から読み継がれている絵本,物語,伝記,ちょっと怖い話や法律に関する本まで,さまざまなジャンルの本が紹介されています。

課題図書 子供たちのすすめる本

 一人でも多くの人が自分のすすめる本を手にしてくれたら,嬉しいと思い子供たちが紹介してくれた本を図書館指導の先生に探していただき,読み始めています。

まず,10冊を手元に置いています。心温まる本,命について考えさせられる本,難しい法律についてわかりやすく書いてある本,夜に読むのは怖いかな?と思う本などなど,素敵な本を紹介してくれている子供たちです。

 おすすめの本10冊 

 好きな本だけでなく,友達がすすめる本から新しい出会いや発見があると思います。子供たちには,紙の本の良さを知ってほしいと思っています。

1.2年生 情報の時間

 月曜日の朝の時間は,『情報の時間』です。全校で学年に応じた課題や練習に取り組んでいます。

1.2年生の教室では,タイピングの練習をしています。

タブレット端末にキーボードをつないで,真剣な表情で練習していました。キーボードに指を正しく置いてポジショニングの練習です。指の場所が正しいか,困ったことがないか等,担任が教室を回りながら確認し指導していきます。

1年生の教室 1年生

1年生 1年生

 2年生の教室でも,タブレット端末にキーボードをつなげて,文字入力の練習をしています。

1年生から続けているので,キーボード入力が早く正確にできている子もいます。みんな上手になっています。

2年生 2年生

2年生 2年生

 『情報の時間』は学年に応じた課題を,それぞれの進度に合わせて取り組んでいます。

運動会に向けて

 運動会で一輪車パレードを予定しています。昨日の昼休みに担当が一輪車パレードに参加したい児童にむけて説明会を実施しました。自由参加でしたが1年生から6年生まで20名の児童が家庭科室で説明を聞いていました。

一輪車を始めたばかりの1年生は,「練習して一輪車パレードに出てみたい。」という思いでたくさん集まっていました。

 説明会では,それぞれの学年の目標を確認しました。自宅で練習する場合,コンクリートや道路では練習しない約束を確認しました。夏休みは

①個人と集団の演技で何をしたいか②演技で流す曲を考えておくといくう課題が出ました。

子供たちの自主性を育めるように自分たちで考えさせてみます。

一輪車パレードの集まり 

 

 お助け隊の当番の確認もしました。高学年と中学年がペアになり,うまく乗れるように手をつないであげたり,練習のサポートをする係です。

 無事にペアも決まりました。

練習も頑張ってます。

一輪車練習 

 

 

 長い時間乗れる子,まだ5メートル乗るのがやっとの子,友達と技を練習する子といろいろです。

どの子も昼休みの時間,繰り返し練習しています。目標をもち,自分の目標を達成できるように頑張る姿を見ていると,運動会の一輪車パレードが楽しみです。

ありがとうの気持ちをこめて

 先週,2年生が修学旅行前にプレゼントしてくれた,てるてる坊主のおかげでほとんど雨が降ることなく,修学旅行を終えることができました。

 ありがとうの気持ちを込めて,5.6年生がお礼のメッセージを作成しました。やまゆりタイムが終わった後に,5.6年生が2年生に感謝のメッセージを贈りました。

 5.6年生の修学旅行がよい天気で無事に過ごせるようにとの優しい気持ちの2年生に感謝の気持ちを形にして,伝えた5.6年生でした。心温まる時間でした。

 

ありがとうございました

 4年生児童のお祖父様が,朝から4年生下校時刻まで学校の木を剪定してくださいました。先日の除草作業の時も朝から下校時刻まで剪定してくださったのですが,終わらなかったということで再度来校してくださいました。

 ボランティアで,子供たちの安全と木々のために剪定してくださり,学校の木がさっぱりしました。葉が生い茂り,日光が届かなかった枝に日の光が当たるようになりました。

 

 掃除の時間に外掃除の児童が協力して,剪定した木や葉をリヤカーに乗せて運んでいました。一生懸命働いたので,掃除の時間内できれいになりました。

少ない人数でも,仕事の内容と分担が明確なので時間を有効に使うことができています。

 木を剪定していると,大きなハチが木の間から出てきたそうです。ハチが出てきたところを確認すると,小さいけれどハチの巣がありました。

6月は,スズメバチの駆除の依頼が増えたそうです。ハチの活動期です。今後も,気をつけて見ていきます。

トウモロコシの観察

 朝の健康観察後に,トウモロコシチームは畑に観察に出かけました。天気がよく朝から気温が高い日でしたが,畑に行く途中に異学年で会話が盛り上がっています。田んぼの近くを通ったときには,「なんで,水がないんだ?」と疑問に思った子供もいました。自然豊かな地域の特徴や木々、植物などに関するいろいろな発見がありました。

 道路を渡るときには,交通ルールを確認しながら渡ります。

 畑では,お世話になっている大山さんが待ったいてくださいました。

始まりの会で大山さんへ挨拶しました

 高学年は,始めの会や終わりの会で役割を決めて全員が活躍できるようにしています。今日は,5年生が担当していました。司会や大山さんへの挨拶など,立派にできました。

 1年生から3年生は,トウモロコシ観察のポイントを確認してから,畑で観察しました。葉の状態を観察したりや感触を確かめたり,においをかいだりして楽しそうに観察していました。

観察のポイント確認観察

 4年生は,観察カードを記入しながら写真や動画の撮影をしています。

 5.6年生は,大山さんにインタビューしました。大山さんは,たくさんの質問にていねいに答えてくださいました。

 1年生から4年生までは、実際に見えること,5.6年生は,肥料や栽培の苦労や工夫など見えないところを学びました。

暑い中,子供たちの学びのためにご協力いただいている大山さん,本当にありがとうございます。

すくすく育っています

 農業体験で地域の方のご協力を得ながら,トウモロコシと落花生を育てています。

畑の様子を見てきました。

トウモロコシ畑です。すくすく大きくなっています。風が吹いても倒れないくらい茎が太くなっていました。

 トウモロコシ畑トウモロコシ

 農業体験で畑に観察に行きます。トウモロコシチームは,協力してくださってる大山さんに質問をしたいということで,大山さんに質問用紙をお届けしました。大山さんは,トウモロコシが倒れないように土をかける作業中でした。

トウモロコシの大山さん仕事中の大山さん 質問内容を確認中の大山さん

 「うん。大丈夫でしょう。」ということでした。料理の質問については,「自分じゃ難しいな・・・」とのことでした。どんなお話が伺えるか,楽しみです。

落花生の畑です。

 落花生

 落花生は,成長の差があります。人と同じで,成長も種ごとに違いますね。

 周囲は,畑ばかりなので自分たちの畑が分かるように,トウモロコシ畑も落花生畑も手賀東小学校の看板を立てさせていただいています。時々,観察に出かけてみてください。これも人と同じで,声をかけると元気に育つようです。