４月１日は新しい年度がスタートする日です。新しい教職員を迎えて、土小学校の令和２年度がスタートしました。職員室の窓から見える「百年桜」は、今年もきれいに咲き誇り、４月からのスタートを応援してくれています。
　４月６日は特別な状況での始業式となります。出会いを大切に、笑顔で土っ子を迎えられるように教職員一同、気持ちを一つにして準備を進めていきます。
　　
　

　来週２６日（水）に６年生を送る会が予定されていて、そのための準備が新しい児童会を中心に進められています。各学年ごとにその内容は異なりますが、卒業する６年生のために心をこめて作り上げていきます。今年のテーマは、「感謝の気持ちを伝えよう　笑顔と共に　未来へ羽ばたけ」です。どんな形で、「感謝の気持ちを伝えるのか？」６年生は「どのように応えるのか？」心が「ポカポカ」してあたたかくなる、きっとそんな会になると思います。今日は体育館で４年生が出し物の練習をしていました。
　　
　　

 　４年生が花壇に集まっています。何をしているのかを聞いてみると、理科の実験で、「自然の中の水」を学習していました。花壇に透明プラスティックの容器をかぶせて、内側に水滴がつくかどうかを観察し、記録していきます。子どもたちに、「どうなると思う？」と尋ねると、「白くなって、水滴がつく」「水蒸気が出てくる」「日差しがあたり、その熱で土が温められて水蒸気が発生する」等々予想を聞かせてくれました。実験の結果から、予想した事以上に様々な発見をする子どもたち、観察の目が育っていきます。
　　

　今日は、いつもと違い昼休みが長くなる「土っ子タイム」です。学級でレクリエーションを楽しんだり、短縄跳びの進級表に取り組んだり、子どもたちはいつもと違う昼休みを楽しんでいました。給食委員会からも「土っ子タイム」を盛り上げるイベントとして、給食クイズが開催されました。校舎のいたるところに給食にまつわるクイズが出題されていて、さながら「校内ミニウォークラリー」といった感じでした。友だち同士で協力しあいながら、楽しそうに参加していました。
　　
　　
　　

　本日、エンジョイパトロールさんに集まっていただき、「茶話会」が行われました。毎日の取り組みや気づいた点、情報交換を行う中で、いかに子どもたちに寄り添い安全の確保をしていただいているのかを改めて感じました。感謝申し上げます。登下校はもちろん、下校後に自転車で外出している子どもたちや、公園で遊んでいる子どもたちにも声かけを行ってくださると聞き、多くの地域の方々に見守られながら土っ子は成長しているのだなと実感します。「低学年の頃は、なかなかエンジョイパトロールの活動の意図が子どもたちに伝わらず、声をかけると警戒する子もいるが、高学年になると逆に声をかけてくれる子どもも見られるようになる。子どもたちからエネルギーをもらっている。」「中学生、高校生になっても挨拶をしてくれる子もいる。やりがいを感じる。」とおっしゃられるエンジョイパトロールの皆さんのお言葉に、地域の子どもたちへの深い思いを感じました。学校では、感謝の気持ちを伝えるにはどうしたらよいのかを子どもたちと考えていきたいと思います。
　　

　第１校舎のリニューアル工事がだいぶ進みました。１５日（土）には、第２校舎と仮設校舎を結ぶ渡り廊下の囲いも撤去され、新しく生まれ変わった第１校舎が見えるようになりました。第１校舎の教室の様子も、完成まであともう少しというところまできています。三面ホワイトボードやランドセルを保管するロッカー、収納スペース等の設置もされており、子どもたちの過ごす様子がイメージできるようになってきました。廊下の照明も人感センサーが働き、人が通ると明るくなるように設定されています。新しく生まれ変わる第１校舎に、子どもたちの笑顔があふれる日まであとわずかです。
　　
　　
　　
　　

　授業参観・懇談会の２日目が行われました。今日もたくさんの保護者の皆様にお越しいただきました。感謝申し上げます。子どもたちの取り組みを参観していただく中で、「できるようになったこと」から成長を感じていただけたと思います。この１年間で心も体も大きくなりました。２月も中旬を過ぎ、いよいよ３月を迎えます。昨日と今日の暖かな陽気から「春」の到来を感じることもできました。土っ子それぞれが希望をもって「春」を迎えられるように、「まとめ」の時期を大切に過ごせるようにしていきたいと思います。
　　
　　
　　
　

　今日と明日の２日間に渡って、今年度最後の授業参観・懇談会が行われています。「できるようになったこと」をテーマにしている学年が多く、土っ子一人一人の１年間の成長を感じることができます。「跳び箱ができるようになった」「苦手だった漢字ができるようになった」「こまを回せるようになった」などなど、「土っ子のできる」をたくさん見る事ができる２日間です。
　　　
　　
　　
　　
　　

　今年度最後の「土っ子学級（異学年交流）」が行われました。今までは、６年生が中心になってレクリエーションの企画や運営（しきり）を行ってくれていましたが、今日は違います。最後の「土っ子学級」は６年生への感謝の気持ちを表すため、５年生が中心になって会を進めます。各グループともに６年生に感謝の気持ちを表すとともに、５年生にバトンタッチができたようです。
　　
　　
　　　
　１２月に土小にやってきた「サケの卵（スーちゃん）」は５センチほどの幼魚に成長し、いよいよ放流の時期になりました。１０日（月）にサケの卵を持ってきてくださった方が来校され、２年生が懸命にお世話にしていた元気のよい「スーちゃんたち」を放流のために預かってくださいました。「寂しいけど、元気なサケに育ってね」「さよならスー」
　２年生の子どもたちもこれから大きくなっていくサケの「スー」にエールを送っていました。
　　
　　

　運動部の６年生が卒業を前に、活動を終えようとしています。今日は、ミニバスケットボールの引退試合を行いました。はじめは、４、５年生のチームと試合を行って、決勝は６年生の男子チームと女子チームの試合となりました。決勝戦は白熱した試合展開となり、同点から１分間の延長戦となりました。試合終了間際に、男子チームがシュートを決めて勝利しました。応援していた４、５年生は６年生のプレーに魅了され、６年生も笑顔があふれていました。最後は、決勝で勝った６年生男子チームと先生チームが試合を行い、引退試合を終えました。６年生はもちろん、４，５年生もよい思い出の１ページになったと思います。
　　
　　

　廊下を歩くと、土っ子の作品がたくさん飾ってあります。作品に目を奪われると、校舎を一周するのに結構な時間を要します。クラブ活動で作った手芸の作品や図工の学習で制作した木版画の作品、社会のまとめの学習として発行した学習新聞など、様々な作品を楽しむことができます。子どもたちの発想力や集中力には驚かされる事が多々あります。学校は一年中、展覧会を開催しています。
　　
　　
　

　昨日の午前中に入学説明会が開催されました。多くの保護者の皆様に参加していただき、ありがとうございました。４月に入学してくる新入生を歓迎するために、学校も準備を進めていきます。真新しい黄色いカバーのランドセルを背負って、笑顔で登校してくる１年生を心待ちにしています。
　　
　　　
　仮設校舎の理科室をのぞくと、５年生が理科の実験をしていました。「ものの溶け方」の学習として、「ミョウバン」を溶かした水溶液にモールを浸けて結晶を作っています。温度管理に気をつけながら、様々な形のモールを使って楽しく学んでいました。
　　
　　

　６年生が税金について学びました。柏税務署の方を講師に招いて行う租税教室は、「主な税金の種類としくみ」や「なぜ税金が必要なのか」をわかりやすく学習します。税金の無くなってしまった世界では、公共施設の利用はもちろん、様々な公共サービスを受けることが出来なくなってしまうということを、アニメ化した教材から学び、子どもたちは税金の必要性について気づくことができたようです。授業の最後には、ジュラルミンケースに入った「みほん」で、１億円の重さを体験しました。
　　
　　
　

　いよいよ２月になりました。令和元年度も残り２か月となり、１年間の経つのがあっという間であることを毎年実感します。今朝、校内テレビ会議システムを使用して全校朝会を開きました。各種表彰が終わった後、新旧児童会役員の紹介を行いました。１年間児童会役員としてがんばってきた先輩が、これから児童会役員としてせきにんを果たしていく後輩にバトンを渡します。重責を担い頑張る事の素晴らしさを先輩は伝え、これからの決意を後輩は語る、とてもよい機会であったと思います。旧児童会役員さん、お疲れ様でした！新児童会役員さん、よろしくお願いします。
　朝会の話では、「好奇心」についてお話をしました。土っ子には強く「好奇心」をもって、探求する楽しさを感じる人になってほしいという願いをこめて話しました。
　　
　　

　第１校舎のリニューアル工事が進んでいます。コンクリートむき出しの無機質だった空間が、だいぶ校舎の内部らしくなってきました。教室にはランドセルを入れるためのロッカーが設置され、新しいサッシの窓も設置されました。天井も白を基調にしたボードが張られています。廊下の天井は以前よりも高くなり、広々とした感じです。教室と教室を行き来できる出入口も温かみのある木枠が設置されました。エレベーターホールも出来上がりつつあり、内部の変化は実際に見ると驚くほどです。完成が待ち遠しいです。
　　
　　
　　
　　

　今日は、３年生と５年生が縄跳び検定に挑戦していました。使用している縄跳び進級表は、低中高それぞれ異なる内容になっています。学年が上がるにつれ、技の難易度も増していきます。５年生の高度な技の構成を見た３年生は「すごい！あんなふうになりたい！」と羨望の眼差しで５年生の技を見ていました。異学年で技を見せ合うことが励みになりそれが次への意欲につながっているようです。
　練習を重ねて、三重跳びにチャレンジしている子もいました。
　　
　　
　　
　　

　業間休みに、体育館に向かう大勢の２年生と４年生の姿を見かけ、様子をのぞいてみました。体育館の入り口には、体育委員会の６年生が２年生の子の差し出した短縄進級表にシールを貼っています。「がんばったね。おめでとうございます！」６年生から声をかけられた２年生はとても嬉しそうにしていました。
　この時期の体育館は、まるで冷蔵庫の中にいるような寒さです。でも、今日の業間休みは、子どもたちの元気な声と熱気で暖かさを感じます。なぜかというと、２年生、４年生対象の「縄跳び検定」が開催されているからです。体育の授業や休み時間に練習を重ねてきた子どもたちが、その成果を思う存分発揮します。先生や体育委員会の子どもたちが検定試験の審査員です。「がんばれ！あともう１回！」「おしい！また挑戦してね」声援と体育館の床を跳ねる子どもたちの足音で、体育館はライブ会場のように盛り上がっていました。
　　
　　

　５年生が「ノースモッコ作戦出張講座」を受講しました。これは、禁煙教育の一環として行われているものです。薬剤師の先生にきていただき、動画やプレゼン資料を使って視覚・聴覚両方からわかりやすく説明していただきました。ニコチンの依存性やタールの身体への影響、受動喫煙の及ぼす人体へ悪影響等、またさらに、経済的な側面からも禁煙について情報を提供していただき、子どもたちも自分の予想を上回る事実に驚いていました。日本だけでなく、外国の禁煙を啓発するユニークなＣＭも見せていただく等、ノースモッコ作戦出張講座は子どもたちの心に強く残ったようです。
　　
　　

　今日（１月２４日）から３０日までは、「学校給食週間」です。これは、昭和25年度から、学校給食による教育効果を促進するという観点から始まったそうです。土小学校では、今年の「学校給食週間」をオリンピックの年にちなんで、「食べる！学ぶ」！世界の料理！！」をテーマにしました。３０日までいろんな国の料理が給食メニューにならびます。一日目の今日は「日本の料理」です。今日のメニューの「おにぎり・鮭の塩焼きは日本で初めての給食メニューと同じです。子どもたちは、調理員さんが心をこめてにぎってくださったおにぎりを、美味しそうにほうばっていました。
　　
　　

　ＰＣ室をのぞくと、柏市のＩＴアドバイザーさんによるＰＣ活用のための学習が行われていました。今日は、提示された例文を自分の力で入力していく練習をしていました。ローマ字入力で漢字や平仮名、カタカナに変換する方法を知ったり、タイピングをする際のホームポジションの確認をしたり、最後には自身で入力した文書を保存するところまでを学びました。ＰＣを使った学習は子どもたちにとって、興味深い時間となっています。
　　
　　

　月に一回程度行われている「土っ子学級」は子どもたちにとって楽しみな時間です。ふだんは同じ学級や学年の友だちと休み時間を過ごしている子が多いのですが「土っ子学級」の日は違います。１年生から６年生のグループでそれぞれ集まってロングの昼休みを過ごします。６年生が中心になって遊びを企画し、進行役も務めます。「今日は氷鬼とドッジボールをやります。氷鬼は最初６年生が鬼です。」６年生の明るく頼もしい進行ぶりに１年間の成長を感じるのと同時に、すぐそこまできている「卒業」を考えるとさびしい気持ちになりました。一緒に過ごしてきた在校生も同じ気持ちだと思います。
　異学年交流の土っ子学級を通して、「土小の仲間」という気持ちが育っているのだなと感じました。
　　　　　

　３年生が消防署見学に行ってきました。お世話になったのは、常日頃から人命や地域の安全を守ってくださる逆井分署のみなさんです。
　消防署内の見学では、台所や仮眠室等を見学させていただき、食事は当番で作っていることや、緊急時にいつでも対応できるように備えていること等いろいろなお話を聞くことができました。また、消防服の着用体験では装備の重さに子どもたちは驚いていました。（実際の重量は２０㌔であると聞きました）
　さらに防水訓練も見せていただきました。迫力があり、なおかつ真剣に訓練をしている消防署の方の様子に、この地域が管轄である逆井分署の皆さんがが自分たちの安全を守ってくださっているということを改めて実感できたようです。とてもよい、一日になりました。逆井分署のみんさん、ありがとうございました。
　　
　　
　　

　昼休みに３学期の学級委員任命式が行われました。３学期は、まとめの学期です。学校に来る日数は短いものの、６年生を送る会等の大きな行事も控えており、学級委員が活躍する機会も多いと思います。「３学期の学級委員として、どんなことをやっていきますか？」と尋ねると、「明るく楽しいクラスになるように、みんなに声かけをしたい」「困っている子を励ましたい」等それぞれに「思い」をもって任命式に臨んでいました。「任命書を受け取った子の顔は、やる気に満ちていて頼もしいなと感じました。
　　　　　　　

　図書委員会では、土っ子に本をたくさん読んでもらうために、様々な取り組みを行っています。今日から期間限定の新たなイベントが開催されており、子どもたちの脚は図書室にむいていました。イベント名は「土っ子ジャンボたからくじ」です。５冊借りたら１枚、１０冊借りたら２枚のくじをもらうことができます。１等の賞品は、「１度に５冊まで本を借りられる件」※本来は１度に借りられるのは２冊までです。２等の賞品は「１度に４冊まで借りられる券」です。その他には、本のカバーで作られたエコバックやしおり等も有り、子どもたちも楽しみにしています。期間は１月１７日から１月３１日までとなっています。期間内にどれくらい本の貸し出し実績が伸びるのか？効果が期待されます。
　　
　　

　サケの稚魚は順調に育っています。冬休みの間に、お腹についていた栄養を摂取するための赤い袋（さいのう）もとれて、少しずつ大きくなっています。子どもたちは、水槽を元気よく泳ぐサケの稚魚を毎日楽しみに観察しています。
「暗いお部屋から明るいお部屋に変わったよ。」「栄養の袋がとれたよ」「餌をあげているよ」観察しながら笑顔で話す子どもたち。大きくなることを喜ぶ半面、お別れの時期も近づいていることも分かったいるようで、「寂しさ」を感じている子もいました。
　　
　　

　本日昼休みの図書室は、いつもの雰囲気と違っていました。黙々と読書を楽しむ土っ子の姿はなく、先生も交えて５人くらいのグループが、たくさんの円になりカルタを楽しんでいます。そう、昨日から３日間にわたる、児童会主催の「土小　カルタ大会」が開催されています。昨日は中学年の部、今日は高学年の部が行われ、熱戦が繰り広げられました。使用するカルタは「郷土かしわ」の名所や自慢が描かれたものです。児童会の子が札を読み上げると同時にみんなの目が読まれた札を探します。「お手つきは１回休みだよ」「同時だからじゃんけんで決めよう」「札を読んでいる最中は手は膝の上で待つよ」等々、子どもたちは、言葉を交わしながらゲームを行っていました。ルールを守ってゲームをすると、より楽しく遊ぶことができるということを活動をとおして、自然に理解することができたようです。明後日金曜日には低学年の部が予定されています。
　児童会のみなさん、企画運営お疲れ様です。
　　
　　

　今日１４日と、明日１５日の両日、土小では校内書初め展が実施されています。冬休み中に毛筆、硬筆とも頑張って練習してきた子どもたちの力作が展示されています。普段は体操の号令がこだまし、元気よく体を動かす子どもたちの様子が見られる体育館も、今日はシーンとした空気の中で、熱心に作品を見学するお客様の様子が見られました。ご参観ありがとうございます。
　子どもたちにとっての校内書初め展は、友だちの作品や他の学年の作品を見学することで、次の目標をもつ、よい機会にもなっています。友だちのよいところを見つけ、自分もそうなりたいという気持ちで次回は取り組んでいくこと・・・自分磨きのよい機会だと思います。
　　
　　

　長寿命化改良工事によりリニューアル中の第１校舎の様子を見学しました。無機質だったコンクリートの床や壁が少しずつ変化しています。窓枠の周囲には木材を使っているので、「あたたかみ」のある印象を受けます。教室と教室をつなぐ扉もできていて、新しい機能にどんな事ができるのかが今から楽しみです。廊下の天井も少し高くなり、開放感のある空間になっています。新しい校舎で生活する子どもたちの明るい笑顔や笑い声が今から想像できます。
　　
　　
　今日の給食は「七草ごはん」でした。土っ子のみんなが１年間元気で過ごせるように願いをこめた献立です。「せり・なずな・ごぎょう・はこべ・ほとけのざ・すずな・すずしろ」七草ご飯を食べる前に、大きな声で「春の七草」を暗唱するクラスもありました。七草ごはんの他に、「鏡開き」にちなんで、おもちが入った「白玉あずき」もいただき、子どもたちは大満足の給食の時間となりました。
　　

　４年生の教室をのぞくと、タブレット型ＰＣを操作する子どもたちの姿を発見しました。今日は、タブレット型ＰＣを使った、算数の学習に挑戦します。初めてのソフトを使用するということもあって、ＩＣＴ担当の先生の指導のもと、一斉に立ち上げの順序を学びながらスタートしました。子どもたちの中には普段から使い慣れている子もいて、先生の指示の前にどんどん進めている子もいました。一人でＰＣを使うのとは違って、３０人の子どもたちが一斉に同じ作業を行うのは、結構時間がかかります。でも、わからないところを友達に聞きながら補うことで、コミュニケーションの力も育っていきます。算数の学習をタブレット型ＰＣを使って学んでいくことは、練習問題を効率よく行うということだけではなく、友だちとの関わりを、学習を通してつなげていくツールにもなっています。
　　
　　　
　

　本日は、校内席書会が行われました。冬休みの間にたくさん練習してきた子もいて、年末に練習した時とは違った雰囲気の中で、子どもたちは真剣に「書」に取り組みました。書き込んできた子の筆さばきやペンさばきは見事で、一定のリズムで自信に満ちた作品を仕上げていきます。「お家でたくさん書いてきた！」「お手本が頭の中に入ってます！」子どもたちの力強い言葉から練習の取り組み具合が伝わってきました。
　　
　　
　　

　土小の３学期がスタートしました！
　朝の校門では、元気のよい子どもたちの「おはようございます！」という声が響きました。「今学期は、今年は・・・」という、子どもたち一人一人の「がんばろう！」とする気持ちが伝わってきます。始業式は前回と同様にテレビ会議システムを使用して行いました。直接子どもたちの顔を見ることはできませんが、こちらの問いかけに大きな声で反応している子どもたちの様子に、令和２年の土っ子も元気いっぱいの笑顔を学校に咲かせてくれるなと感じました。
　学級では、今年の抱負や係り決め等を行っていました。学級委員の立候補者による演説もあり立派な態度で自分の思いを訴えていました。いよいよ令和元年度も残り３ヶ月。特に６年生は残り僅かな小学校生活をあっという間に駆け抜けます。
　土っ子にとって、新しい学年を迎える前に「よい準備」のできる３学期になることを願っています。
　　
　　
　　
　　

　２学期も今日が最終日となりました。２学期の終業式は体育館で行わず、テレビ会議システムで行いました。長寿命化改良工事の関係で２学期の始業式から始まり、各月の全校朝会でも行っていたので、子どもたちもプロジェクターから映し出される画像にもだいぶ慣れてきたようでした。仮設校舎での初めて生活や、校庭の制限等、子どもたちも７６日間の学校生活の中でたくさんの「初めて体験」があったと思います。不自由な面もあったと思いますが、よくがんばりました。大きなけがや交通事故がなく、無事に２学期を終えられた事は何よりも嬉しいことです。
　明日から冬休みに入ります。何人かの子どもたちに「冬休みに楽しみにしている事は？」と尋ねるとと、「クリスマス」「お正月におばあちゃんに会いに行くこと」「スキーに行くこと」「家の大掃除」等々笑顔で答えてくれました。どんな冬休みを過ごしたのかという、たくさんのお土産話を聞かせてほしいと思います。
　３学期の始業式には、元気な笑顔で会いましょう！
　　
　　
　

　週明けの２３日には終業式を迎えす。昨日から今日にかけては、学級活動のお楽しみ会を開催する学級が多くみられました。６年生はテレビで放映されている番組を参考にして、少し変わった鬼ごっこで楽しんでいました。フルーツバスケットで盛り上がるクラス、特技の発表をするクラス、手品を披露するクラス、教室は楽しそうな笑顔であふれていました。
　　
　　
　　
　６年生がとても楽しみにしていた、「バイキング給食」が行われました。事前に摂取するカロリーを計算して料理を選び、適正な栄養摂取について学んだあと、今日を迎えました。いつもと違う給食のメニューに子どもたちは感激していました。給食調理員さんから、クリスマスプレゼントもあり、子どもたちは大満足の「バイキング給食」となりました。食事後には、「ご馳走様でした。ありがとうございました。」と心から感謝の気持ちを伝えていました。
　　
　　
　　
　

　２学期も今日を入れて残り３日間となりました。９月から本格的な長寿命化改良工事がはじまり、それと同時に仮設校舎を活用しての学校生活もスタートしました。校庭の使用制限等、我慢しなくてはならないことも多い中、様々な行事等をとおして、たくさんのみなさんに支えていいただきながら、土っ子は令和元年度の２学期を過ごしてきました。地域、保護者の皆様に、たくさん支援をしていただきましたことに、感謝申し上げます。　
　昨日の暖かな一日から一転、今日は冬らしい寒さを感じさせる一日となりました。残り３日間となった本日も、土っ子はそれぞれに学校生活を過ごしています。学期末のお楽しみ会の準備を笑顔で行っている学級や、「なわとびしんきゅうひょう」の技の確認をする学級、フェルトペンを使って書写の練習に励む学級、６年生は学年全体で卒業式の歌の練習を始めていました。土っこみんなが、残り３日間を元気に過ごし、楽しい冬休みを迎えられることを願います。
　　
　　

　３年生の教室をのぞいてみると、児童用ロッカーの上のスペースに、図工で作った子どもたちの作品が展示されていました。今回は、のこぎりを使って角材を切り、そのパーツを組み合わせて作品にしていく『のこぎりひいて、ザク、ザク、ザク』の作品が飾られていました。形は様々で、切った木片の他にも、ビーズやボタン等、使えるものを自分で用意して制作しました。ロボット、恐竜、お城等々楽しい作品がたくさん出来上がりました。自由な発想から生み出される子どもたちの作品には、いつも驚かされます。
　　
　　
　　

　仮設校舎の２階には、現在、長寿命化でリニューアル中の音楽室の代わりに、「仮音楽室」が設置されています。放課後になると、吹奏楽部の奏でる楽器の音色が聞こえてきます。現在、吹奏楽部は２月２７日（木）に実施予定の「さよならコンサート」に向けて、朝と放課後の練習に励んでいます。「仮音楽室」は普通教室と同じ大きさなので、吹奏楽部の合奏には窮屈な状況となっています。放課後の練習を見に行くと、ティンパニーは入口扉近くの廊下に設置する等、他にも工夫しながらの練習を余儀なくされています。
　そんな状況の中でも、吹奏楽部の土っ子はコンサートの成功を目指して合奏練習を続けています。６年生にとっては土小吹奏楽部員として最後のコンサート。みんなの思い出に残る時間になることを願っています。
　　
　　

　第３校舎１階の図書室前にある掲示板に、『読書の記録　殿堂入りおめでとう！』のコーナーがあります。学年によって本の冊数は異なるようですが、例えば２年生は１００冊の本を借りると『殿堂入り』として、名前が表示されます。子どもたちの図書館利用の推進を図るため行われている活動です。
　
　さらに、読書の素晴らしさを子どもたちに伝えて、土小の図書室を支える活動をしてくださっている方もいらっしゃいます。今朝は、令和元年最後の『青い鳥』さんによる読み聞かせが、４年生と６年生の教室で行われていました。「お寒い中、子どもたちのためにお越しいただき、ありがとうございます」とお声かけすると、「今日も楽しく活動させていただきました」と笑顔でおっしゃられました。
　ペープサートを使って、子どもたちに楽しい時間を提供してくださる『おはなし広場』の皆さん。
　土小図書館の蔵書を大切に守ってくださる『あんずの会』みなさん。
　土小の読書活動を支えてくださったすべての方に感謝申し上げます。
　　

～笛星人現る！～　
　現在は、仮設校舎の２階にある音楽室から、元気のよい笛の音色が聞こえてきます。
　のぞいてみると３年生がリコーダーの練習をしていました。リコーダーの学習は３年生から始まります。今日は、始めてから今までに習ったリコーダーの曲をすべて振り返りながら演奏していました。楽譜も実際の演奏も、始めのころに比べて徐々に複雑な指の動きが要求される曲に変わっていきます。タンギングの練習が目的の「笛星人」から始まった３年生のリコーダーの学習。曲の難易度も子どもたちの「腕前」もどんどん上がっています。
　　
　　
～２年生のおもちゃを楽しもう！～
　体育館をのぞいてみると、１年生と２年生の交流会が行われていました。
　今日は、２年生が「手作りおもちゃ」で１年生をもてなします。的あて、吹き矢、空気砲、コップけん玉、マグネット釣りゲーム、ペットボトルボーリングetc・・・遊び方の説明をていねいに優しく伝える２年生。２年生のお話をきちんと聞いてから遊び始める１年生。４月から比べると、1年生２年生ともに成長しました。
　笑顔いっぱいの楽しい交流会でした。
　　
　　
　　
　

　「すごいことがおこったよ！スーが生まれたんだよ！」朝の挨拶活動の最中に、２年生の男の子が大ニュースを伝えに来てくれました。先日、本校で飼育を始めた「サケの卵」が孵っていて子どもたちは大喜びです。「暗いところが好きだから、あんまり小窓を開けない方がいいよ」「あまり刺激をあたえないように、そーとのぞくんだよ」水槽を見に行くと、２年生の子どもたちが、ていねいに教えてくれました。「サケの稚魚が育っていくのと一緒に、２年生の心も育っていくんだなぁ」と思い今日の陽気と同じように、心がポカポカ温かくなりました。
　　
　５時間目に体育館をのぞいてみると、４年生が体育の学習で、マット運動をしていました。前転・後転・開脚前転・開脚後転・側方倒立回転・跳び前転、いろいろな技を練習して、組み合わせ技にも挑戦していくようです。技の習得や精度はもちろん、マットの準備や後片付け、友だち同士の教えあいなど、見ていて自然と笑顔になっていました。気持ちのよい子どもたちの様子に、思わず拍手を送りました。
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　書き初め練習会も２日目を迎えました。幸いなことに、本日も体育館内は比較的温かくなっていて、子どもたちも凍えることなく「だるま筆」を滑らせていました。
　１，２時間目は５年生が「明るい年」という４文字に挑戦していました。文字のバランスをとるためには「る」の大きさが重要であるということを知り、子どもたちは意識しながら練習に励んでいました。
　３，４時間目は６年生が「早春の山」という４文字に挑戦していました。「春」という字が縦長にならないようにするには、横三本線の隙間をなるべく空けないようにするということを意識しながら、練習していました。講師の先生のアドバイスを、お手本に細かくメモ書きして、練習する子もいて、真剣さが伝わってきました。冬休みを利用して練習を重ね、年明けに行われる「校内席書会」では、自信をもって筆を滑らせる土っ子が想像できます。
　　
　　
　　
　　
　

　本日、３・４年生が、書き初めの練習を行いました。
　この時期の体育館は外気温が低く、まるで冷蔵庫の中に居るような寒さになります。館内を温めるために、大きなストーブを準備しておきましたが、本日の気候は思いのほか温かく、快適な空間での書き初め練習となりました。
　１，２時間目は３年生です。３年生は「はつ春」という字にチャレンジします。「春」という漢字の三の部分が難しく、線と線の間の隙間をなるべく空けないように筆を運ぶことに子どもたちは苦労していました。「春が長くなっちゃった」「線がつながって真っ黒になったなぁ」まだまだ練習が必要なようです。
　３，４時間目は４年生です。４年生は「花だより」という字にチャレンジしています。「花」と「り」を少し大きめになるように字のバランスを整えます。「なかなかうまくはいらないなぁ」「今度は全体的にちいさくなっちゃった」三文字から四文字に変わると、筆の運び方もより緩急が必要になるようです。
　本日と明日、講師としてお越しいただく、阿久津先生と染谷先生には、子どもたちの手（筆）をとり、一緒に書いていただき、筆遣いをアドバイスしていただく等、たいへんお世話になっています。
『元気な土っ子』が静寂の中で『元気に毛筆』をふるう、２日間。よい時間になっています。
　　
　　
　　
　　
　　

　本日３，４時間目に６年生がパラスポーツ体験を行いました。
　本日は、サッカー日本代表「侍サポーター」ちょんまげ隊長ツンさんこと、つのだかずひろさんにコーディネーターをお願いして、ゲームを交えながら分かりやすくパラスポーツ等について学びました。
　デフサッカー女子日本代表監督の久住呂　幸一さんからは、よく使われる手話とボディーゼスチャーがあれば、耳が不自由な方とも会話することができる。ということを、手話通訳士の樋口　真弓さん、バスケットボール女子日本代表　施設応援団「隼　ボアソルテ」副団長の今井　一徳さんにお力添えをいただきながら、学ばせていただきました。
　「大人になって、突然、耳や目の不自由な人等障がいを抱えた方に、街中で支援を求められたときに、戸惑うことなく自信をもって支援できる人が増えると嬉しい。そのためには、小さな頃から多くの方とふれあっておくことが大切です。」自分たちの経験をもとに、お話しされていたみんさんの言葉は、力強く子どもたちの胸に響いていました。
　　
　　
　　

　第２校舎の１階廊下を図書室の方に向かって歩いていると、パントリーに何やら不思議な水槽が置いてあります。真っ黒な画用紙に覆われていて何を飼育しているのかが分からないような状況です。小窓がついていて、のぞいてみると魚の卵のようなものが・・・・
　２年生は国語で「サケが大きくなるまで」という学習を行ってきました。現在、水槽で飼育しているのは、そう、サケの卵です。実際に卵が稚魚になるまで学校で育て、ある程度の大きさになったら放流することを目標に育てていきます。２年生の子どもたちも喜んで毎日観察し一日の成長を見守っています。２年生に話を聞いてみると、「クラスで名前をつけたんだよ。」「サケになったらすーっと泳げるように、『すー』という名前にしたよ。」期待感たっぷりのキラキラした眼差しで話してくれました。
　　
　　
　

　４年生の教室をのぞくと、いつもの授業と少し雰囲気が違います。
　今日は、養護教諭による保健の授業です。『大人に近づく体にはどんな変化がおこるのか知ろう！』という学習課題に取り組みました。今回の保健の学習は、女子・男子それぞれが成長とともに起こる体の変化について具体的に知り、なぜ、そのようなことが起こるのかを学ぶことで、お互いの存在を大切にしあえるようになることが大きな目標です。また、自分のこれからの体の変化に見通しをもつことができるようになることも期待されます。
　今日の学習では思春期に起こる体の変化は人によって早い、遅いなど個人差や男女差があっても、誰にでも起こることであり、命のもとを作りだせるようになった大切な成長であることを学びました。子どもたちは初めて知る事が多く、熱心に養護教諭の話に耳を傾けていました。ハートの形に切った画用紙の中心にあった、針の先ほどの小さな穴の大きさが、「卵子」の大きさであり、自分たちの体のスタートであることに、大きな驚きを感じていました。
　　
　

　多目的ルームをのぞくとボランティアの方が静寂の中で、黙々と何かに取り組んでいらっしゃいます。作業を拝見させていただくと、金色のレース針をたくみに使って、細い糸でレースの小物をあんでいらっしゃいました。
　何をあんでいらっしゃるのかというと・・・・そうなんです。通学路のコースを見分けるために１年生の黄色い帽子に着ける、レースのリボンを作成してくださっているのです。細かな作業をていねいに行ってくださり、来年の４月に入学してくる１年生のために、準備してくださっています。地域の方が、いろいろなところで土っ子を支えてくださっています。ありがとうございます。
　　
　　
　今日の給食メニューはオムライスでした。子どもたちは、ケチャップの子袋を使って、おもいおもいに絵を描いていました。残念ながら、写真を撮る前に美味しくいただいた子もたくさんいたようです。
　　
　　
　　

　本日、１２月の全校朝会を行いました。１１月に引き続き、テレビ会議システムを使用して行いました。前回は初めてでしたので、うまく教室のＰＣとつながるかどうか等、事前の準備に手間取りましたが、今回は２回目ということもあり比較的スムーズに準備できました。はじめに、各種表彰を行いました。賞状を授与された子はカメラの前で受け取ることに慣れていないので、戸惑う場面もありましたが、しっかりと全員が賞状を受け取りました。児童会からは赤い羽根募金のお願い、佐藤先生からは、今月の生活目標について、お話がありました。校長の話では、先日実施された持久走大会でのがんばりを称えるとともに、身近にある「隠れた〇〇（親切・気遣い・思いやり）」に気づくことのできる「心の目」をもてるようになろうと呼びかけました。
　　
　　
　　

　昨日（28日）、１年・５年・６年生の持久走大会が曇天の中、実施されました。１日待ってのスタートとなりましたが、小雨の間をぬって土っ子は元気に走りました。2日間にわたって、大会運営にご尽力いただいた保護者の皆様、雨の中にもかかわらず、応援にお越しいただいたたくさんの保護者の皆様、心から感謝申し上げます。
　今年度の持久走大会は、たくさんの「感謝」によって行われた持久走大会でした。長寿命化改良工事により校庭の使用ができず、大会の実施事態が危ぶまれていましたが、県立柏南高等学校の御厚意で、校庭を使用させていただくことができました。２７、２８日共にあいにくの天気となり、２日間とも使用させていただくことになりましたが、校長先生をはじめとして柏南高校教職員の皆様に御理解、御協力をいただき、大会を実施することができました。さらに、当日、グランドの水抜きを柏南高校の生徒さんが行ってくださる等、たくさん支えていただきました。感謝申し上げます。ありがとうございました。
　みなさんの支援を受けて、土っ子もがんばりました。
　　
　　
　　
　　

　本日、曇天の中、４年、３年、２年生の持久走大会が実施されました。寒空の中、みんながんばって走りました。走る事をがんばるだけでなく、練習の時から続けてきた友達への声援も、いつも以上に大きな声で応援していました。
　雨天のため、本日実施できなかった１年、５年、６年生。明日こそは天候が好転することを信じて、走ることができるように準備を進めます。
　　
　　
　　
　　
　　
　　

　本日、ＰＴＡ主催行事として「みんなの子育て広場」が実施されました。冷たい雨の中、多くの保護者の皆様にお越しいただき感謝申し上げます。今回は、心理士の小林先生をお招きして、「子どもの絵は心のメッセージ」を演題に興味深いお話をしていただきました。実際に「樹」の絵を自由に描き、その絵の状況から自身の心理について学んだり、心の成長と絵の変化の事例紹介をしていただいたり、多くのお話を聞くことができました。
　講師の先生のお話の中で、「まねは個性の出発点」という言葉が有り、「絵は描き方はまねできても、描く対象や感性までは他の人と同じにならない」という考え方が印象に残りました。参加された保護者の皆様も、心に残る言葉を感じることができた講演会になったと思います。小林先生、ありがとうございました。
　最後になりましたが、本講演会をコーディネイトしてくださった事務局の皆様にも御礼申し上げます。
　　
　

　朝の時間に３年生の教室をのぞいてみると、読み聞かせボランティア「青い鳥」が活動をしてくださっていました。読み聞かせの活動については、以前も紹介させていただきました。子どもたちへの働きかけの方法もとても自然で、読み手の周囲に集まってお話しを聞く子もいれば、自席でじっくり耳を傾ける子もいます。また、季節に合わせたお話をチョイスしてくださるので、子どもたちも興味津々です。
　今日は、干支にちなんだお話をしてくださいました。「猫は十二支を決める日をねずみにだまされて一日間違えてしまいました。だから十二支に入れなかったんだね。」「イタチは、十二支に選ばれなかったけど、その代わりに、毎月かならずイタチの名前を呼ぶ日ができました。『ついたち』です。だから１日は『つイタチ』という読み方になったんだね。」等々、絵本の読み聞かせに、子どもたちは笑顔で聞き入っていました。