テガニっき　令和５年度

　理科の授業で、ひまわり・だいず・オクラ・ホウセンカの４種類の植物の成長を観察しました。写真を撮る際に、植物の高さや葉の大きさなどを巻き尺を使って測定しました。教室に戻り、前回の成長状況と比較しながら、新しいワークシートに成長した部分を記録することができました。

（３年担任　谷口）

　「おおきなかぶ」では，登場人物が増えていき，力を合わせてかぶをぬこうとするものの抜けず，最後にやっとかぶが抜けるという結末があります。今回はそのかぶが抜けた時の登場人物の気持ちを考えました。昨日，自分の決めた登場人物の気持ちを考え，ノートに書きました。今日はそれをジャムボードで共有しました。

　後半はジャムボードに書き込まれた友達の意見を読むことで，更に自分が考えついた登場人物の気持ちを書き込んでいきました。友達の意見や教科書の挿絵を手掛かりにしながら考えていきました。

　登場人物ごとにページを変えたので，「おじいさんのページは付箋がいっぱいだから・・・」と，他の登場人物の気持ちに挑戦しようとする子もいました。

　皆の意見が集まると，自分だけでは考えつかなかった意見も生まれてきて，考えることが楽しくなりました。

（文責　１年　野本）　

突然ですが，クイズです。

「地球上には数多くの哺乳類がいますが、１種類だけ飛べる哺乳類がいます。それは何でしょうか？」

正解は……

これは，やまゆり学級の児童が自分の興味関心に従って調べた内容を，友達にクイズとして出題するためにタブレットPCを使ってまとめたものです。

次のクイズは，校内で掲示することを計画しています。

友だちが楽しんでくれるように，これからも学習を続けていきます。

（やまゆり学級　松川）

　５年生の１学期の算数の最後の単元は、「合同な図形」です。

　最初は、ある図形と、形も大きさも同じ図形をさがす学習をしました。重ねて比べると良いことがわかりました。

　ぴったり重ね合わせることのできる２つの図形は、「合同」だということを学びました。

　２時間目は、合同な２つの図形の対応する辺の長さと対応する角の大きさを調べました。

　辺の長さが同じかどうかは、コンパスで簡単に調べることができます。

　でも、角の大きさを測る時、久しぶりに使う分度器に戸惑っている人もいました。分度器の０°を辺に合わせることを思い出しました。

（５年担任　戸沢）

３年生になると保健の授業が新たに始まります。３回目の今日は「体の清けつ」がテーマです。今回から養護教諭も一緒に勉強しました。

授業は昼休み，そうじ後の５時間目。「手はきれいに洗ったかな？」という質問にニヤッと笑う子が…脱脂綿で手を拭いてみると，見た目以上に手が汚れていることがわかりました。

その後，普段どれくらいきれいに手洗いが出来ているのか実験を行いました。クラスを「水で洗うチーム」と「せっけんで洗うチーム」に分けて見比べてみます。

１枚目が水洗い，２枚目がせっけんでの手洗いです。

写真にとってお互いの手を見比べます。子どもたちは「自信があったけど意外と洗えてない」「水洗いと石けん洗いだとこんなに違うんだ！」と気づきを発表してくれました。

その後は手以外にも汚れが付くことを知ったり，気持ちよく過ごすにはハンカチや服も清潔に保つことが大切であることを勉強しました。手洗い，歯みがき，汗拭き等々今日からできる，改善できる習慣はたくさんあります。今日の勉強を振り返って過ごしてもらえると嬉しいです。

（養護教諭　一瀬）