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校長日記 令和7年度
2年生 手賀のすてき探検隊
2年生に落花生の観察をしてきてほしいという5年生からの依頼で,林さんの畑に落花生の観察に行きました。
みんな元気に出発です。
昨日,林さんに電話で連絡をしたので,畑で作業しながら子供たちを待っていてくださいました。
挨拶をして,まずはインタビューから始めました。
一人ずつ,自分で考えた聞きたいことを質問していきます。
「畑には,1日に何回水をあげていますか?」「これから暑くなるけれども,どれぐらい水をあげたら良いですか?」「肥料はどれくらいあげていますか?」など落花生栽培に関する質問がどんどん出てきました。
落花生栽培以外のことでも質問が出てきました。
「林さんの好きな野菜はなんですか?」「得意なことは何ですか?」「好きなスポーツは?」「好きななキャラクターは何ですか?」など・・・誕生日を質問している人もいました。地域の人と仲良くなりたい2年生の質問は,林さんが考え込んでしまうような質問もありました。
インタビューが終わり,畑に入って落花生の観察です。林さんから畑のどこを歩いたらよいか土の軟らかい場所も教えていただきました。
畑の中に入って,落花生の観察中。一生懸命,観察していました。
畑から,戻ってきました。追加の質問があったようです。
発芽があまり良くないと林さんが話していました。個体差はありますが,大きくなってきている落花生です。林さんのおかげです。
小さい草は,この道具を使って草取りをするそうです。
林さんにお礼を言って学校に向かって歩いて帰りました。
落花生の畑で,よい学びができました。林さん,ありがとうございました。
和太鼓体験 番外編
業間休みに柏踊りの曲に合わせて和太鼓の音が鳴り響いています。
たくさんの子供たちが太鼓の練習をしていました。自主練習です。1年生も参加してくれています。
講師の先生と6年生で給食を食べました。
ご多用の中,太鼓のご指導のために来校いただき,ありがとうございました。また,来週もお願いいたします。
和太鼓体験
2校時目に5.6年生が和太鼓体験2回目の授業を行いました。今日は,リズムを組み合わせて太鼓をたたく練習です。柏踊りの曲に合わせられるように,練習しました。
まずは,『どどんがどん』とリズムをいいながら覚えました。そのつぎは,同じリズムを3回ずつたたく練習です。
3校時目は,4年生の授業です。リズムを組み合わせて,曲に合わせて練習します。
挨拶もしっかりできました。
2回目の練習で、柏踊りの曲に合わせて太鼓をたたくことができました。覚えが早い子供たちです。授業で行う和太鼓体験は,来週が最後です。今日教えていただいたことを忘れずに,次はもっと上手になるように取り組んでいきます。
地域協力者の方への連絡
2年生の2人が職員室に来ました。「林さんに電話したいので,電話番号を教えてください。」と言うことでした。
2年生は,地域に出かけての学習を計画しているそうです。今回は,落花生の畑に観察に行くこと。そして落花生のことを教えてくださる林さんへのインタビューをしたいので林さんに予定を確認するための電話ということでした。
緊張しながらも電話をかけ始めました。
林さんに電話がつながりました。話す内容を書いた紙を見ながら,一生懸命思いを伝えています。
林さんとの約束ができたそうです。
もう一人の人は,電話のかけ方を聞いて,次の電話担当になるそうです。
担任が連絡するのではなく,自分達の学習なので自分達で教えてくださる方と約束をして学習を進めています。
2年生と思えないくらい,上手に話ができました。
手賀ギネス
今日は,朝から雨でした。業間休みには,体育館から盛り上がる子供たちの声が聞こえてきます。
体育委員会主催の手賀ギネスが開催されています。
今日は,新記録を出した人もいました。給食の時間に昨日に引き続き,記録の発表がありました。
雨の日で校庭で遊べない時は,体育館でギネスに挑戦して体を動かそう!!!
新記録がまた生まれるかも知れません。(楽しみにしています。)
クラブ活動
今年度、2回目のクラブ活動でした。4年生から6年生まで一緒に活動しています。
体育館では,ダンスの練習をしています。
教室での活動です。3DCADソフトで作品を作っています。彫刻刀,折り紙,鉛筆・・・好きな道具で集中して作品に取り組んでいます。
思い思いに作品に取り組んでいました。素敵な作品になりそうです。
理科室での活動です。楽しい実験中です。水を使った実験です。
家庭科室での活動です。
楽しくおいしく活動しています。
2回目のクラブ活動は,それぞれ楽しい活動になったようです。
手賀ギネス
雨の日には,業間休みに体育委員会が「手賀ギネス」を開催しています。
今日もたくさんの子供たちが体育館で挑戦していました。
新しい競技も始まりました。黄色い三角コーンを投げて,立てる競技です。
給食の時間には,手賀ギネスの結果発表がありました。名前が呼ばれた人・・・おめでとうございます。
残念だった人もたくさんいます。また,挑戦してください。前回の記録を伸ばせるといいですね。
太鼓の自主練習
今日は,雨模様の1日です。音楽室から柏踊りの曲と共に和太鼓の音が聞こえます。
太鼓の自主練習をしている児童がいました。リズムがずれてしまうところがありますが,上手にたたけています。
手賀東小学校で8月末におこなわれる地域のお祭りで,披露できるといいな・・・と思っています。
明日は,和太鼓の講師の先生がお見えです。上手にたたけるといいな・・・と思います。
環境整備 その2
広い手賀東小学校の校庭には,たくさんの草が生えます。子供たちの成長と同じくらいの速さで大きくなっています。
今日の環境整備では,たくさんの地域の方,いつも手賀東小学校の校庭環境を気にかけてくださる方がたくさんお手伝いに来てくださいました。
ふるさと協議会,社会福祉協議会,各地区の区長さんなど地域の方がご自宅から機械を持参してくださり作業していただきました。校庭だけでなく,学校の外回りも綺麗になりました。
校庭の柿の木に実が付きました。校庭の木々をボランティアで剪定してくださる宮崎さんが教えてくださいました。
駐車場の木や駐車場入口の木の剪定もしていただきました。
給食センターのトラックが木の枝に当たっていたので助かりました。トラックの荷台がどんどん高くなり作業していただきました。
今日は,朝早くから暑い中の作業となりました。本当にありがとうございました。子供たちが安全に活動できる環境になりました。感謝申し上げます。
避難訓練(引き渡し訓練)
避難訓練を行いました。今日は,保護者の方に引き渡すところまで訓練を実施しました。
引き渡しが始まりました。兄姉は,弟妹の列に移動しています。
保護者の方を確認して,子供たちを引き渡していきます。
今日は,訓練だったので全員が無事に保護者の方と会うことができました。
もし,災害が起きたら保護者の方への引き渡しに時間を要することが想定されます。災害があったら,どのくらいでお子さんを迎えに来られるか・・・お子さんと一緒に万が一について,話しておくよい機会だと思います。
地震等の災害が起きた場合に自分の家族はどう避難するか,学校にいた場合,自宅にいた場合などそれぞれの場所での行動をお子さんと考えてみてください。まず,最初にするのは自分の身を守ること。です。
本日は,たくさんの保護者の方にご参加いただきありがとうございました。