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校長日記 令和5年度

お話給食

 今日は,お話給食の日です。今回のお話は,「バムとケロのそらのたび」です。階段脇の本の紹介コーナーでは,バムとケロの作者の本が紹介されています。

 

 クラスにも1冊ずつ,本の貸し出しがありました。

 

 給食の時間です。コッペパンが向上の都合でナンになりましたが,物語に出てきたメニューです。

 

 

 柏市教育委員会沼南庁舎ホームページでは,「今日の給食」について紹介するページがあります。セルフホットドックの作り方が写真付きで掲載されています。

https://kashiwa.ed.jp/boe/%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E4%BF%9D%E5%81%A5%E8%AA%B2/%E7%B5%A6%E9%A3%9F%E3%82%BB%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%83%BC

 メディアルームには,『バムとケロ』のお話があります。冬休みの本の貸し出しが始まっています。1人5冊まで借りられます。探してみると楽しさが広がるかも知れません。

給食センターの皆さん。おいしくて楽しい給食をありがとうございました。

校内授業研究会 協議会

 柏市教育委員会教育専門アドバイザーの西田光昭先生をお招きし,研究協議会を行いました。「単元計画が,子供たちの情報活用能力を生かして,創造性を育む学びとなったか。」「1人1台端末が役に立っていたか」の視点で研究協議を行いました。

 研究協議会は,chromebookを使い情報を共有しながら研究会を進めました。

 

 

 

 

 講師の西田先生から,ご指導をいただきました。

 道徳科の授業におけるICTの効果的な活用やポイントについて,整理/分析や情報活用能力の育成と発揮について等、丁寧にご指導いただきました。

 

 

 

校内授業研究会

 柏市教育委員会教育専門アドバイザーの西田光昭先生を講師にお招きし,校内授業研究会を行いました。授業展開には,リーディングDX事業でご指導いただいている柏市教育委員会指導課の太田先生も来校くださいました。

 本校の研究主題はである「情報活用能力を活かした創造性を育む学び~1人1台の端末を活用して~」をテーマに授業研究会を行ってます。

 3校時は,4年1組で道徳の授業を展開しました。外国の文化について,資料で調べました。資料で調べた情報を日本と違うところ,似ているところ,同じところに整理し,友達と端末上で共有し合い考えを深めていきました。

 

 

 クラス全体で考えを交流し,本時を振り返りました。4年生の授業の様子は,写真と動画で記録しました。

 

 5校時は,5年1組で国語の授業を展開しました。「相手の気持ちを考えられる,過ごしやすい学校」を実現するために,全校児童が考えたくなるディベートの準備」を課題として授業を行いました。

  

 学習の流れや今日のゴールを確認した後,協働の学びの時間です。3つのグループに分かれて活動を進めます。

 

 

 個の学びとして,振り返りを行い,授業が終わりました。

5年生の授業も写真と動画で記録を残しました。

 

  

冬の交通安全運動

 12月10日(日)~19日(火)までの10日間,冬の交通安全運動が行われます。

昼の校内放送で,安全担当職員から全校児童に向けて,警察からのお知らせを放送しました。

この期間に大切な命を守るための行動を正しく身につけましょう。

   

 家の人と冬の交通安全について,話をしてみましょう。

1 道路の飛び出しは、とても危険です。道路を渡るときは,必ず止まって,右・左・右をよく見て,車や自

 転車が来ないことを確認してから,手を上げて渡りましょう。

2 自転車に安全に乗るためのルール「ちばサイクルール」を知っていますか?自転車には道路の走り方などの大切

 な約束があります。家族や先生、友達と一緒に交通ルールを確認しましょう。転んで時や交通事故にあったと

 きに頭を守るため,ヘルメットを正しくかぶりましょう

ちばサイクルールは下記をご覧下さい

【ちばサイクルールチラシ】

https://www.pref.chiba.lg.jp/seikouan/koutsuuanzen/jikoboushi/jitensha/documents/saikuru-ru-r0502.pdf

【ちばサイクルール一覧】

https://www.pref.chiba.lg.jp/seikouan/koutsuuanzen/jikoboushi/jitensha/documents/saikuru-ru-itiran.pdf

一輪車検定

 2学期最後の一輪車検定を行いました。

運動会の一輪車パレードの後も練習を積み重ね,上手に乗れるようになった子供たちが挑戦しています。

初級(直線5メートル)から始まりました。上級,特級,2段と検定を行いました。

 

 

 

 

 

 検定の時は,合格できなかったのですが練習の時は,しっかりできている人もいました。緊張してしまったようです。1月の検定に向けて,子供たちの挑戦は続きます。