R7　やさしいの木台のひとりごと

３連休の暖かさもあり

校舎の周りの花が次々と咲き始めました。

校庭の早咲きの桜　　職員室横の花桃　みんなの広場の梅

卒業式のお花も育ち始めました。

高西に初めて来たとき，花いっぱいの学校だなと思ったことを思い出します。

今年もそんな季節になりました。

子どもたちの挙手満開の授業です。

６年生を送る会

各学年出番があります。

子どもたちは，どきどきして待っています。

実は，授業でも出番があり，その子によってのそれぞれの役割があります。

６年生で学んでいる「フラッグフットボール」。

それぞれの役割を作戦の中で立てて，活躍しています。

子どもの活躍場所はそれぞれ　出番ってものがあります。

 ぜひいろいろな出番で活躍してほしいものです。

ルンルンタイム

歌

６年生の姿を見て，その受けた感謝を

１年かけて返していく

委員会　クラブ活動　学校行事

下学年は

６年生の背中を見て育ちます

「考える」「書く」「体を動かす」　

どんな気持ちで活動するか重要です

担任をしていた頃　「子どもが瞳を輝かせて学習する」こと

教師として，これほど難しいことはなかったです

ですが，目の輝きに出会ったときのうれしさ　ひとしおでした

年に２～３回あるかないかです

輝きに満ち溢れた目　　それはやる気

「どうやって解くのかな」「できそうだ」「この考えの方がよさそうかな」「みんなでできた」

すべてやる気につながる動機です

最近の授業は，問いから学習を進めたり，深めたりするので「輝く瞳」に出会う機会が増えました

教師は

きらきらした眼差しを見たい

子どもたちのやる気を引き出すため

笑顔を引き出すため

授業に力をいれるのです

学校は

子どもたちが大切

笑顔　やる気　元気を引き出すため

まずはクラス経営の基本の授業に力を入れるのです

本校の目指す児童像は

「笑顔いっぱい　やるきいっぱい　元気いっぱい」

１年経って　子どもたちの成長は　目をみはるものがあります

１年生　　こんなに書けるようになったんです！

ほかにも

　計算が早くなった

　新しいことを知った

　見方が変わった

　けんかもした

　失敗もした

　苦手な食べ物が食べられるようになった　

どんなことも　子どもにとって栄養

学校は

笑顔　やるき　元気

いろんな栄養でもって　健やかに成長する姿を応援しています