R7　やさしいの木台のひとりごと

今日は風が強い日でした。時々，舞う砂埃。

これも立派な学びです。

ある時，６年生とリレー学習の際，風向きや風力について考えたことがありました。

追い風，向かい風，よく飛ぶ，風に押し返される，風に流される，曲がる，速い，遅い。

「どう走ればよいか。」

「どう打てばよいか。」

「どう守ればよいか。」

こんな時は，風下，風上にどちらに立てばよいか。

生活する上でこのような見方・考え方はとても役立ちます。

いつもの活動ですが，子どもたちの為にはとても大切なことです。

本日は，給食委員会。

残渣の量や片付けなどチェックしています。床に膝をついて一生懸命見ている様子が素晴らしかったです。

続いて，昨日に引き続き，高西小図書館の様子。

「きれいでうれしいです。」「使いやすいです。」と利用者は言っていました。

整備側は，こういった言葉がうれしいです。大事に使ってくださいね。

学校は，子どもや大人，たくさんの支える仕事をしている方々でなりたっています。

机が新しくなりました。

これまで，ずいぶん古いものを使っていましたので新品へと交換です。

子どもたちの喜ぶ姿が目に浮かびます。

大切に使ってくださいね。

古い机は，図工室で使うものもあります。

委員会活動で土づくり。

環境委員会が協力して行いました。

（撮影者の急用のため，活動写真が取れませんでした。すみません。）

今後は，作物づくりに関して，学年がどのように携われるか考えていきます。

まずは第一歩。土が大切。

今日は，朝の全校朝会。

校長先生のお話「きまりを守って行動しよう」の振り返り，

なぜきまりを守らねばならないのか，についてです。

子どもたちは，社会に出てから何が必要か，考えることになりました。

１０月の生活目標は「感謝の気持ちをもって食べよう」

給食委員会が，みんなで発表しました。

日本の食卓には，「頂く」，「準備してくれて感謝する」という気持ちがあることを伝えました。

高西レンジャーの登場しました。午前中のスローガンを発表しました。

堂々しており，学校の顔です。

午後の部も絶賛計画中です。お楽しみに。