まなざし　260218

「考える」「書く」「体を動かす」　

どんな気持ちで活動するか重要です

担任をしていた頃　「子どもが瞳を輝かせて学習する」こと

教師として，これほど難しいことはなかったです

ですが，目の輝きに出会ったときのうれしさ　ひとしおでした

年に２～３回あるかないかです

輝きに満ち溢れた目　　それはやる気

「どうやって解くのかな」「できそうだ」「この考えの方がよさそうかな」「みんなでできた」

すべてやる気につながる動機です

最近の授業は，問いから学習を進めたり，深めたりするので「輝く瞳」に出会う機会が増えました

教師は

きらきらした眼差しを見たい

子どもたちのやる気を引き出すため

笑顔を引き出すため

授業に力をいれるのです

学校は

子どもたちが大切

笑顔　やる気　元気を引き出すため

まずはクラス経営の基本の授業に力を入れるのです