2021年11月の記事一覧

酒井根地区学校運営協議会が開かれました

「学校運営協議会」，耳慣れない言葉ですよね。

 「未来を担う子どもたちを育てるために，学校の力だけでは限界がある。

　 これからは，家庭・地域社会の力を結集して，社会総がかりで子どもたちを

     教育していくことが必要である。」

そうした考えに根ざして生まれたのが，「学校運営協議会」です。

「学校運営協議会」が設置された学校を「コミュニティースクール」と呼びます。

「コミュニティー＝地域社会」「スクール＝学校」

「コミュニティースクール」とは，「地域と共にある学校」という意味になります。

酒井根地区では，昨年度より３校（酒井根中，酒井根小，酒井根西小）の関係者が集まり，

学校運営協議会が結成されました。

（来年度から酒井根東小が加わる予定です。）

元酒井根中学校長の五味田委員長を筆頭に，各校のＰＴＡ会長，酒井根保育園長，

学校を支えてくださっている地域の代表の方々，有識者の方，各校の校長，

総勢１５名の協議会です。

昨年度はコロナの影響で，思うように活動が進まず，今年度より本格始動しました。

先日，酒井根小学校の体育館において，今年度第３回目の酒井根地区校運営協議会が

開催されました。

 第３回は，いつものメンバーに加えて，各校の職員，ＰＴＡの役員の方にもご出席いただき，

総勢２０名の集まりとなりました。

学校運営協議会を進めていく肝は，なんと言っても

「目の前の子どもたちをどういう大人に育てていくか」

その思い・願いの共有です。

いくら思いがあったとしても，それぞれの思いがバラバラの方向を向いていたとしたら，

動きが取れなくなりますよね。

今回は，その方向性について話し合いをしました。

テーマはずばり，「酒井根地区の子どもの未来を考えよう」です。

メンバーが４つのグループに分かれ，話し合いをしました。

ワークショップ①「子どもたちに身につけてほしい力はどのようなものか」

ワークショップ②「そのために，学校・家庭・地域で何が（一緒に）できるか」

 まずは，個人作業。それぞれの考えを付箋に書き込みます。

次にグループ協議。模造紙に付箋を貼りながら，意見を交わし合い，

グループとしての意見に練り上げていきます。

最後に全体でシェアリングをしました。

「大切なのは子どもたちの知・徳・体+行動力」

「地域全体で子どもたちを守ること」

「最終的には子どもたちに一人で生き抜く力を身につけること」

それぞれのグループから方向性が示されました。

そして共通していたのは…。

「子どもを育てていくには，『学校・家庭・地域』の協働が必要」

ということでした。

子育て・教育に正解はありません。課題は山積しています。

しかし，今回の話し合いをとおして，その思いを共有し，

同じ方向を向く第一歩を踏み出せたのではないかと思います。

学校運営協議会のメンバーは，地域の核となり，

これから様々な取組について，皆様に提案・発信させていただきます。

皆様の意見に耳を傾け，皆様と共に，酒井根地区で成長していく子どもたちを，

未来に向けてサポートしていけたらと思っています。

今後とも，ご理解ご協力のほどよろしくお願いいたします。

レッツゴー・校外学習！

秋晴れのもと，３・４年生の子どもたちは校外学習に出かけました。

昨年はコロナの影響で中止となっていただけに，

子どもたちの期待度はMAX。

学校に集まったときから，熱気が伝わってきました。

　　　　　　出発式の様子　　　　　　　　　実行委員の司会とあいさつがとても立派でした！

つくばエキスポセンターに到着。見てください，この笑顔。

いざ，プラネタリウムへ。

「ぼく，星空が大好きなんです！」

ある男の子が嬉しそうに教えてくれました。

エキスポセンターのプラネタリウムはスケールが大きい！

どうだったかな？

　　ホールに入る前に説明を受けます　　　　　　　　　　いよいよ始まるよ！

残念ながら，プラネタリウムの様子はお伝えできません。(^^;

そして，お楽しみのランチタイム。おいしいお弁当に舌鼓を打ちました。

お弁当の後はグループ別行動です。

エキスポセンター内を，自由に見学しました。

バスに乗って，次なる目的地，「明治なるほどファクトリー」へ。

守谷工場は，ヨーグルトの製造に特化した工場でした。

お店で見かけ，テレビCMでもおなじみ，

そして毎日のように口にしてるヨーグルトの製造ラインを見学しました。

１時間に数万個単位のヨーグルトが作られていることを知って，子どもたちはびっくり。

皆熱心に耳を傾けていました。

（残念ながら，製造ライン内は撮影禁止でした…。）

見学の合間には栄養士さんによる「みるく教室」が開かれました。

骨の成長とカルシウムの関係について，クイズを交えて楽しいレクチャーを受けました。

「みんなの体の中に，赤ちゃんのときにできた骨は，どれくらいあるかな？」

「①半分くらい　②３分の１くらい　③ない」

正解は…

　４年生によるお礼の言葉。大変立派でした！　　　うれしいお土産もいただきました！

学校の外で学ぶから「校外学習」

普段学べないことをたくさん学んだ1日でした。

古代人になって火おこし体験

今日は社会科の歴史の授業の一環で，６年生が火おこしを体験しました。

これは千葉県教育庁が企画している体験学習です。

文化財課から２名の講師の方に来ていただきました。

まずは講師の先生による火おこしの説明です。

　この弓で板をこすって火種を作ります！　　　　　　真剣に聞き入る子どもたち

いざ，火おこし開始。

さてさて，子どもたちの力で火はつくかな？

　　　　　　　　　　　　　見よこの速さ！　弓が見えない…

　　麻ひもに火種を包んで「フーッ！」　　　　　　　　　おお～，けむりが！

　　　　　いよいよ火がつくか！　　　　　　　　　　　　大成功，イエーイ！

　　　仲間が応援にかけつけました！

「ちから」も「コツ」も必要な火おこし体験。

子どもたちも，サポートに入った先生方も，もうヘトヘト…。

それだけに，火が付いた時の喜びは格別でした。

人類の進化は火を使うことで急激に早まりました。

ヒトは火を調理に使い，暖を取り，獣から身を守り，

それにより個体数を増やすことにも成功したのですね。

古代人になって火おこしに挑戦した子どもたち。

今日，歴史的進化の第一歩を踏み出しました。(^^)

収穫の秋・おいもほり…

このところ，秋晴れが続いていますね。

おかげさまで，子どもたちの校外での学習も予定通り進んでいます。

さて，昨日は２年生とたんぽぽ学級の子どもたちがおいもほりに出かけました。

学校の近くにお住いの横尾さんのご厚意で畑をお借りし，

夏の間もさつまいもの面倒を見ていただいておりました。

収穫のほどはどうだったでしょうか…。

 　　　　　　　　　　　　「りっぱなおいもがほれてよかったね。」

　　　　　　　　　ぼくたちがほったおいも，すごいでしょう！

　　　　　　形も大きさもまちまち。スーパーのおいもとは違いますね。

　　いものつるは，リース作りで使います！

　　見て見て，きれいになったでしょう！　　　　　力を合わせてがんばろう！

さつまいもは大収穫でした。

給食の食材として，いずれ全校の子どもたちの元へ…

何の料理に変身するか，楽しみですね。(^^)

苗植えから収穫までの間，横尾さんには本当にお世話になりました。

心より感謝もうしあげます。

真心の贈り物

本日，東山町会の天寿会のみなさまから，たくさんの雑巾を寄贈していただきました。

東山町会を代表して，天寿会の山田様，町会長の倉田様が

お忙しい中，学校に足を運んでくださいました。

 天寿会の方々が心を込めて縫ってくださったたくさんの雑巾。

大切に使わせていただきます。

百聞は一見に如かず

当初，6月に行く予定だった3年生の「市内めぐり」。

9月の延期も叶わず，今回三度目の正直で，ようやく実現しました。

子どもたちは大喜びでした。

社会科の学習は3年生からスタートします。

社会科の学習では，対象となる「社会」が同心円的に広がっていきます。

自分たちの住んでいる身近な地域から柏市へ，

柏市から千葉県へ，千葉県から日本，世界へ…。という具合です。

今回は，「柏市の様子」について学ぶための見学でした。

第一の訪問先は，「柏市公設市場」です。

保護者の皆さんは，行かれたことがありますか？

私は初めて市場の門をくぐりました。

とにかく広い！取り扱う品数も豊富です。

青果，花，鮮魚等，敷地内は区画されており，それぞれでせりや売買が行われています。

子どもたちはその規模の大きさに目を丸くしながら，担当の方の話に聞き入っていました。

「今の時期，玉ねぎはどこから送られてくると思いますか？」　「はい，北海道だと思います。」

野菜は北海道から送られてくるばかりではなく，

この時期，柏市の野菜もたくさん北海道に送られているということでした。

次は花の市場です。せりを行う会場に入れていただきました。

　「1年間で1番たくさん売られるお花の種類はなに？　①バラ　②カーネーション　③キク　」

クイズを交えての説明に子どもたちは大喜び。

保護者の皆さんの考えた答えは何番ですか？

正解は「③キク」でした。1年をとおして，販売され，取引量が多いのだそうです。

お次はマグロ等，鮮魚の冷凍庫へ。

マイナス４５℃の冷凍庫にほんの数秒ですが，おじゃましました。

　　　　　　中は凍える寒さ！　　　　　　　　　　冷凍されたマグロ，触っていいよ！

次は，鮮魚のせりが行われる会場へ。

　 「せりの時は，数字を指で表すよ！」　           　「実際にせりをやってみよう！」

　　　せりで使う鐘です。鳴らせるかな？

柏市公設市場の皆さん，本当にお世話になりました。

ちなみにこの市場は，一般市民でも利用ができます。

中には魅力的な飲食店も…。

次の休日，家族で行かれてみてはいかがでしょうか。(^^)

続いて訪問したのは「布施弁天」です。

1200年の歴史を持つ，伝統のあるお寺です。

（本堂は千葉県の指定重要文化財にしてされています。）

お寺の住職さんが，子どもたちに布施弁天の歴史を，わかりやすく説明してくださいました。

 　　熱心に語ってくださったご住職　　　　　　　真剣に耳を傾けメモを取る子どもたち

最後の訪問先は柏レイソルのホーム，日立グランドでした。

　　VIPルームに入れていただきました！　　　応援席の1番高いところで説明を受ける子どもたち

芝のグランドに入れて抱けるという期待を持っていた子どもたち。

残念ながら，今週末にレイソルのホームゲームが行われるため，芝は養生中でした…。

さて，今日の市内めぐりでは，訪問先以外でも，たくさんのことを学びました。

国道の周囲には大型量販店や商業施設が多いこと，

国道は，物流に使われているトラックの交通量が多いこと，

低い土地，川の近くには水田が広がっていること，

駅周辺には住宅地がかたまっていること，などなど。

子どもたちは，「社会科」の視点で，たくさんのものを見て，学んできました。

「百聞は一見に如かず」今日の市内めぐりで見学したことは，

子どもたちの中にもしっかりと残ったことでしょう。

是非，ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。