2024年10月の記事一覧

５の２　外国語　

UNIT4　Who is this？

TODAY'S GOAL　本の登場人物を紹介する文章を書こう。

図書の時間で扱った昔話の登場人物について，様子，性格を表す言葉やcanを使った動作を表す言葉を使ってクイズを作る授業でした。

グループごとに登場人物を選び，性格やできることについて教科書別冊の辞書やクロームブックを使って作文しました。

学校図書館指導員の先生や外国語授業支援員の先生，ALTの先生に本の内容や文章の書き方についてアドバイスを受けながら学習を進めることできました。

授業の中で，内容確認やヒントとなるイラストを描くために本を手に取り，考える姿がありました。

本校では，学校図書館を国語の学習だけでなく他教科においても活用する取り組みを進めています。

５の１　外国語　

UNIT4　Who is this？

TODAY'S GOAL　クイズをプレゼンテーションの８ポイントを意識して出せるようにしよう。

クイズを相手に伝わりやすいように出題するために練習をする授業でした。

プレゼンテーションの８ポイントとは，「smile, clear voice,check,gesture,eye contact, stress,intonation,pause,reaction」のことです。

①暗記に努めるグループ

②互いに見せ合いアドバイスしあうグループ

③外国語授業支援員の先生，ALTの先生に見せアドバイスを受けにいくグループ

④自分たちの様子を撮影し確認するグループ

と自分たちで練習の場を選んで取り組む様子がありました。

練習する度に上手になる姿にALTの先生から「Great!，Excellent！」と褒めていただく場面が多くありました。

１０月２８日に千葉市科学館と千葉港遊覧船へ校外学習に行ってきました。

朝の集合時には雨が降っていたのですが、千葉市科学館に着いた時には雨も止んでいました。

千葉市科学館では班ごとに見学をしました。

くらしを支える技術や宇宙や自然、生命の不思議などについて学ぶことができました。

お家の人が作ってくれたお弁当も、みんなでおいしく食べることができました。

千葉港遊覧船では、たくさんのカモメに歓迎されながら、貨物船や製鉄所など千葉港の周りの様子を見学することができました。

船のデッキから受ける東京湾の風も、とても気持ちがよかったです。

　今回は､クラブ活動の内容紹介第１弾として､パソコンクラブ、バドミントンクラブ、書道クラブについて紹介していきます｡

　パソコンクラブ

　　学校の風景を撮影したり、学校紹介の動画を作ったり、タイピング練習や教育版のゲームをプレイしたりしている　　　

　そうです。活動を通して、タイピングが速くできるようになったり、学校のことを知ることができたりしたそうで　　

　す。今後は、協力してパソコンを楽しめるような活動をしていきたいとのことでした。

　バドミントンクラブ

　　クラブのメンバーと対戦したり、ラリーをつなげたりしているそうです。活動を通して、協力する力が育めたり仲　　

　間とともに戦う楽しさが分かったそうです。これまでは、２対２で対戦していたので、今後、１対１でも戦ってみた

　いそうです。

　書道クラブ

　　文字や熟語だけでなく、文章を書いたり、墨絵に取り組んだりしているそうです。活動を通して、字を書くのが上　手くなったり、字を書くことへの関心が高まったりしたそうです。今後は、これまではやらなかった硬筆にも取り組んでみたいとのことでした。

　活動内容を調査してみて、意外な活動をしていたので驚きました。また、取材したどのクラブでも、活動を通して成長したことがありました。クラブ活動は、月に1回くらいしかないけれど、クラスや学年関係なく学び合う場なのだなと思いました。

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春から育ててきた，サツマイモと落花生を収穫しました。

今年もサツマイモが豊作です！

広い畑で，みんなで協力して作業しました。

この黒い箱　６箱分とれました！

初挑戦の落花生，鳥に食べられながらもこれだけとれました。

サツマイモのつるは，くるくる巻いてリースにします。

来月には，収穫したサツマイモを使ってみんなで調理を楽しむ予定です♪

１０月１８日～１９日に行われた修学旅行の様子について紹介します。

【１日目】

出発時は，みんなわくわくする気持ちがありつつも，しっかりと聞く姿勢がとれていてよかったです。

東照宮では，あいにくの雨でしたが，事前に立てていた計画をもとに世界遺産を見学しました。

周囲の迷惑にならないように気をつけつつ，時間に余裕をもって行動することができました。

左：家康の墓　右：眠り猫

戦場ヶ原では，多少雨がやんでいたので当初の計画とはルートを変更しましたが，湯滝周辺を散策することができました。

子ども達は紅葉していたり，そうでなかったりする葉のグラデーションや，湯滝の迫力を感じていました。

戦場ヶ原内

環湖荘に到着してからは，日光張り子の体験学習を行いました。

講師の先生の話を聞き，思い思いの作品を作り上げることができました。

左：到着の会　右：体験学習

【２日目】

環湖荘出発の会

朝の散歩では，透き通った丸沼や魚たちを見て目を輝かせていました。

華厳の滝では，流れ落ちる大迫力の水，そこから見えた虹を観瀑台から眺めました。

日光江戸村では多くの時間をグループで活動しました。

お土産を買ったり，体験をしたり，同じ昼食を食べたりと思い思いの時間を過ごしました。

集合した際には，みんな満足げな表情を浮かべていました。

一人一人，２日間で柏との違いについて感じたり，学んだりすることができました。

この学びを今後の学校生活に活かしてほしいと思います。

保護者の皆様，お迎えありがとうございました。