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2021年10月の記事一覧
西原っ子を支える先生方(外国語授業支援員&ALT)
今月はハロウィンということで,外国語授業支援員とALTが英語の掲示板をリニューアルしました。先月からコツコツと作っていましたが,こんな楽しい掲示物になるとは!ちょうど,3年生で練習するHow many?の復習や6年生のWhat do you want to be?の練習になるように…と考えられています。ぜひ放送室前の掲示板や2階の廊下掲示板を見てチャレンジしてくださいね。
10/6今日の西原っ子
6年生の教室を覗くと、2時間目終了後なのに給食用のパーテーションが…!3、4時間目はどうするのかと予定表を見てみると、理科室での実験と体育とのこと。なるほど!帰ってきてすぐに給食にできるように、と言う見通しを持った行動だったのですね。素晴らしい6年生!
5年生の教室でも同様の光景が広がっていました。こちらは、家庭科室でミシンを使った学習のため教室不在のようでした。さすが西原小の高学年。素晴らしいです。
西原っ子を支える先生方(学校図書館指導員)
図書館の環境整備や、読書活動を支えるために日々活動中です。今月はハロウィンということで、図書室前廊下の掲示物もリニューアル。とってもかわいい折り紙の作品は、先生の手作りです。今日は、5年生が読み聞かせをしてもらっていました。
西原っ子を支える先生方(理科教育支援員)
畑や実験準備でいつもお世話になっている理科教育支援員の先生は、朝出勤した時点から大忙し!朝一番から実験が入ったり、急な担任の要望に応えるために調整してくれたり、1日に何種類もの実験準備をしたりと…めまぐるしく準備しています。
西原っ子を支える先生方(ITアドバイザー)
今日もITアドバイザーの先生と、クラスルームのストリームに動画を投稿する方法を学んでいました。先週は写真を投稿することができるようになったので、今日の動画もスムーズに投稿していました。活用の幅が広がり、今後が楽しみですね。
10/5 西原っ子を支える先生方(サイクルフィックス・shiraT【シラティ―】)
校内の環境を整備するために,用務員さんや事務室の先生,先生方など様々な先生が動いてくださっています。しかし,全てを直せるわけではなく…プロの力を借りないと直せないもののたくさん出てきました。そこで,今日は元中学校の技術の先生でいらっしゃる方に来ていただき,修繕をしていただきました。先生には,校長室や図書室のパーテーション,更衣室用のカーテン取付などお世話になっています。今日は,学習室のドアの窓ガラスを直していただきました。ありがとうございました。
10/5今日の西原っ子
先程の全校朝会で,表彰された学校代表の読書感想文を図書室の廊下に掲示しました。早速友達の作品を鑑賞する友達もいました。ぜひ,来年度の夏休みの課題に生かしてくださいね。
10/5 10月の全校朝会
今日は全校朝会を行いました。本当は1日に実施したかったのですが,台風対応のため今日に延期となりました。今日は校内夏休み作品展から柏市小中学校作品展に出品した10名,読書感想文コンクールに選出された6名の表彰と,2学期の学級委員任命式を行いました。
そのあとは,校長先生のお話や生活のお話,安全のお話(交通ルールを守ること・不審者に気をつけること)
がありました。今月も約束を守って,仲良く安全に過ごしましょうね。
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令和3年度 千葉県児童生徒・教職員科学作品展「一般公開」について
【日時】
令和3年10月16日(土)、17日(日)
午前9時30分から午後3時まで(最終受付午後2時30分)
【場所】
千葉県総合教育センター メディア教育棟 大ホール
【展示】
県の作品展に出品された作品約700点のうち、各部における特別賞及び優秀賞約70点
詳細は千葉県総合教育センターWebサイトをご覧ください。https://www.ice.or.jp/nc/top/
10/4今日の西原っ子
緊急事態宣言が明け,10月から通常日課に戻りました。初日の1日は台風16号の影響で給食後下校となったため,実質今日が通常日課初日!青空タイムも,昼休みも校庭には元気いっぱいの西原っ子たちの声が響き渡りました。先月は休み時間もなく,授業をがんばった西原っ子たち。よくがんばったね&がまんしたね。スポーツの秋!広い校庭でたくさん遊び,運動してください。
第2回校内授業研究会
今日は,柏市教育委員会の先生をお招きして第2回校内授業研究会を行いました。講師は,柏市教育研究所の松山美香先生です。研究教科が算数科となり3年目。研究テーマを「自分の考えを意欲的に伝え合おうとする児童の育成~算数科における対話的な学びの充実を目指して~」とし,各学年授業改善をしたり,指導力向上に向けた話し合いを,日々行っています。
今日は2年生「長方形と正方形」と3年生「わり算や分数を考えよう」の授業を通して,全職員で授業参観や協議をしました。授業学年や授業者だけではなく,今担任している学年の西原っ子が今後どのような学びをしていくのか…を知るいい機会にもなります。
2年生は作図したものを写真に撮り,Classroomのストリームに投稿して情報を共有し,話し合い活動を進めました。
3年生は,自力解決の時間と友達との伝え合う時間に分けホワイトボードを使って共有し,思考を深めました。
今日の研修を,明日からの授業づくりにも大いに生かしていきます。
今年度は全3回の予定です。残すところあと第3回の授業研究会となります。次回もご指導よろしくお願いいたします。松山先生,ご多用の中 本日はご指導いただき,ありがとうございました。
自宅学習で活用しましょう