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今日の中原中(令和6年度)
プレゼン発表直前練習!!
今日は明日の本番に向けてプレゼン発表の最後の練習をしました。班によっては廊下などに出て身振り手振りを交えて練習をしていました。9/6の練習会から2週間経過し、よりよいものとなったプレゼンが楽しみです。
明日は頑張って下さい!
生徒会役員選挙運動開始その2
昨日に続き,今日は2年生の生徒会役員立候補者が,朝の登校時の正門付近で選挙活動にのぞみました。6名が立候補していますが,どの候補者も2年生らしく,1年生に負けないくらいの元気な声で自身をアピールしていました。選挙当日まで,ちょうど1週間となりました。1,2年生合わせて定数が9名のところに12名が立候補しています。
投票する皆さんもしっかりと判断し真剣な態度でのぞみましょう。
生徒会役員選挙リハーサルが行われました!
9/18(水)に生徒会役員選挙リハーサルが行われました。
事前に作成し、担任の先生からアドバイス頂いた原稿をもとに、実際に全体の前で話す練習しました。
自分の思いが相手に伝わるように、声の大きさや間を意識し、改善していこうとする姿勢は立派でした。
本番の選挙がとても楽しみですね!
校外学習の事後新聞が掲示されています!
1学年フロアの各教室の廊下には、7月に行われた校外学習の事後新聞が掲示されています。
一人一人が校外学習を経て感じたことや学んだことが新聞に丁寧にまとめられています。
新聞の一部の4コマ漫画は、個性的なものが多く、見ごたえがあります!
保護者参観の際は、ぜひご覧になってください!
生徒会役員選挙運動開始
さわやかな秋晴れの下で、中原中学校の正門では、いつも以上に元気な声が聞こえてきました。生徒会役員選挙運動が始まり、今日は1年生の立候補者と応援責任者が挨拶をしていました。今年度の役員選挙は1・2年生ともに競争選挙となります。クラスと名前を知ってもらえるように、1年生らしいフレッシュな挨拶が聞こえてきました。選挙の本番は9月26日です。これからの中原中学校を引っ張っていくリーダーとして活躍していくことを期待しています。
柏市中学校新人大会陸上競技の部
9/16日(祝・月),総体に続き,野田市総合公園陸上競技場を会場に,柏市中学校新人大会陸上競技の部が開催されました。前日までの暑さもやわらぎ,朝から曇り空で少し涼しく感じる天気でした。少し風もあり過ごしやすい中,1・2年生が各競技にのぞみました。各競技で入賞した選手も多く,女子総合4位,男女総合4位となりました。
【入賞者】
・男子共通1500m 1位 藤原蒼太 ・男子共通3000m 3位 舟本健一郎 ・女子共通走高跳び 2位 清水瑠花
・1年100m 4位 清水瑠花 ・女子2年100m 4位 久家 凛花 ・女子共通200m 4位 久家 凛花
・女子共通砲丸投げ 6位 大沼 芽瑠 ・女子共通砲丸投げ 7位 許斐 夏葵
・女子共通4×100mリレー 3位 朝倉ひかる,久家 凜花,清水 瑠花,青木 和香
お楽しみに
7月某日
第1回の秘密の集まりがありました。
担当の先生方が大勢いるようです。
(怒られているわけではないです。)
先生方のお名前もいまはまだ秘密です。
生徒の人数は学年関係なく、たくさんいます。
本日(9月13日)
第2回の秘密の集まりが開催されました。
まだ残暑が残る暑さの中
昼休み、武道場に100人ほどの生徒がいます。
担当の先生の指示のもと、何かを作り始めました!
校長先生も気になっています!
何かをみんなで作っています。
さて、これは何でしょうか!?
まだもう少し、秘密にしておきます。
中原中では徐々にあるイベントに向けて動き出しています!
前期期末テスト(前半)がスタートしました!
9/11(水)、12(木)の2日間にかけて前期期末試験が実施されます。
本日は国語、理科、英語、体育が行われました。
テスト中は緊張感があり、集中して取り組み、何度も解き直す生徒が多く見られました。
明日は数学、社会、技術家庭科の3教科が実施されます。
最後まで気を抜かずに頑張ってください!
3年生:校長面接について
本日、三年生は校長面接についての説明をリモートで行いました。
説明に合わせて資料が配られました。資料には面接の流れやポイントがイラスト付きでわかりやすく書いてあります。
また、面接時の注意事項、言葉遣いなども説明がありました。言葉遣いでは普段使用している「お父さん、お母さん」をどう言い換えるかや、志望校の呼び方などの話がありました。
校長面接は9/18より始まります。入試に向けて頑張りましょう!!
授業の様子 2年生国語
夏休みが明けて、前期の期末テストが明日に迫っています。テスト勉強に取り組みながら、2年生の国語「夢を跳ぶ」では、図書館の資料とインターネットの情報を使いながらレポートを作成しています。テーマは各自で設定します。ただ検索をするのではなく、自分で見つけた疑問を解決するために必要な情報を集めることをポイントにして活動しました。探した情報は引用のルールにしたがってレポートに使います。これからの調べ学習にも活用してほしいです!