あさひっこ　令和6年度

今週は理科の実験の様子をお届けします。

電磁石の性質について学習を進めています。実験用キットを組み立てたり，導線を５０回巻いてコイルを作ったりする作業に苦戦する姿も見られましたが，みんな電磁石をつくることができました。

永久磁石との性質の違いを調べたり，電磁石ならではの性質を，実験を通してたしかめました。

電磁石をパワーアップさせる実験では、みんな目を輝かせていました。

音楽の童歌の学習では，「おちゃらかほい」を歌っています。

速さを変えながら，楽しくじゃんけんをすることができました。

帰り道，どこからか「おちゃらかほい」をしながら楽しそうに友達と帰る声が聞こえてきます。

風が強い日をずっと待っていました！

ついに，絶好のチャンスが・・・！

高く高く上がった凧，，，

絡まってしまった子もいたみたいですが，いい経験になりましたね。

みんな北風とも仲良しになれました！

学区内の幼稚園・保育園の子どもたちを招待して，交流会を開催しました。

１年生は，「どこに行きたい？」と聞きながら，優しく手をつないで学校を案内して回りました。

４月と比べると学校を案内できるほど，お兄さん・お姉さんになっていました。

教室に戻って，鉛筆の持ち方を教えたり，プリントに花丸をしてあげたりしました。

最後に，「大きな栗の木の下で」を一緒に歌って，楽しく終わりました。

 新しい１年生が入学してくるのが楽しみですね！

２年生の図画工作では、カッターナイフを使った学習を行いました。

学校でカッターナイフを使うのははじめてです！

話をよく聞いて真剣に取り組みました。

国語では，「みぶりでつたえる」という説明文の学習をしています。

生活の中で使っている身振りを見つけて，コラボノートにまとめています。

私たちは，無意識のうちに，たくさんの身振りを使っているのですね。

生活科の学習では，凧あげの他に北風と仲良くなれるおもちゃを考えました。

教科書に出ている，傘袋ロケット，かざわ，風車，折り紙飛行機の中から

実際に作ることにしました。

教科書のQRコードを読み取ると，作り方の動画を見ることができるので，

動画を見ながらおもちゃを作りました。

図工では，「できたらいいな　こんなこと」を想像しながら，

クレヨンと絵の具を使って絵をかきました。

空を飛んだり，宇宙に行ったり，，，

本当にあったらいいなと思ってしまいますね。

本日は消防署へ校外学習に行きました。

たくさんの消防車や消火器具に興奮が抑えられないようでした。

楽しみながらも，真剣にメモを取る様子が見られました。

最近の５年生は，国語で「生活をよりよくする提案」を学習しています。

旭小学校をよりよくするためにできることを考えて提案文を書きました。

推敲したり，読み合って感想を伝え合ったりしやすいよう，chromebookを使って作文をしています。

もうすぐ最高学年に上がる５年生が，旭小のことを真剣に考える姿を見ていて，頼もしい気持ちになりました。