給食時間中の読み聞かせは今日で10日目。
　今日のお話は、『ありのこしの　ほそいわけ』『はなたれ　こぞうさま』
　『なくしもの』
　でした。

　読み聞かせで読まれた本で、学校図書館にある本は、学校図書館の中に展示されて借りやすくなっています。

　3年生の教室をのぞいてみると、図工作品の鑑賞をしています。
　実際に友だちの作品をみて、紙の感想シートに書いていますが、chromebookを開いている子もいます。
　オンラインのGoogle―classroomに自分で撮影をした作品がアップされて、お互いの作品にオンラインで感想を書いているようです。

ともだちへの色々な感想が寄せられていますね。
鉛筆では、上手に字を書くこと、chromebookでは、キーボード練習をしてもっと早く正確に書けるようになると、図工の時間がもっとすてきになっていきますね。

　朝、土のリゾートのところでランドセルをおろして何かしている子が・・
　理科の時間に使う花粉の花を集めているようです。
　ホテイアオイの花を採取していました。

　放課後は、モミジの木にキノコが出ているのを見つけた子供たちが・・・
　家に帰って、何て名前か調べてくるね！と言っていました。
　秋が学校の中にも訪れてきました。
　今週になって香るようになってきたキンモクセイの花に、満月に向かう上弦の月
　来週はお彼岸で、彼岸花もたくさん咲いてきました。

秋がたくさんになってきましたね。

　給食時間の読み聞かせも延長となり、16日から30日までの９日間についても、ボランティアで読み聞かせをして下さる方が決まり、早速今日から継続して行います。

　今日のお話は『じぞくのそうべえ』と『めっきら　もっきら　どおん　どん』
　今日は味噌ラーメンでしたが、麺をすする音も静かに　読み聞かせを聞いていました。

　本来ならば県民プラザに展示される予定だった、夏休みの科学展に土小から出品した作品を、昇降口となりの教室で展示しています。

　「手作りリニアモーターカー」
　「あわびをきれいにする方法」
　「ごみから作ったかいちゅうでんとう」
　「うごくあかおに」
　「ゆめかわユーフォ―キャッチャー」
　「電動うちわ」
　「ハムスターとなかよくなれる方法」
　「炎色反応の実験」
　「いろんなモノで火起こしやってみたよ」
　「えいとうこをつかわないで会いスキャンディーをつくろう！」
　「小さなプラネタリウム」
　
タイトルを見ただけでも、おもしろそうな取り組みで中身を知りたくなりますね。
　休み時間が短いですが、ぜひ見に行ってみましょう。