増尾町会の増尾ダイヤモンドクラブさんから、雑巾を寄贈いただきました。
　毎年は、手作りの雑巾をいただいていたようですが、コロナ禍の中では手作りという点にお気遣いをいただき、製品の雑巾を寄贈いただきました。
　早速、各クラスに配付して、清掃をはじめとして様々な場面で活用をさせていただきます。
　早くこの状況を脱して、増尾町会の皆様に学校に来校いただき、子供と一緒に授業に参加していていただけるようになることを祈念して、謹んで雑巾をいただきました。
　ご尽力をいただきました皆様に厚くお礼を申し上げます。ありがとうございました。

　昨日は６年生がオンラインを通じて、教室に登校している子供と家庭で学習をする子をつないだ実践を紹介しました。それを参考にして、今日は各学年で、まず教室の子供たちがClassroomにつなぎ、オンラインで学習する環境をつくることに挑戦をしていました。1年生もiPadでつないでいます。

　休み時間の学校図書館から、教室にいる子供たちとつないでいる子も・・・
　2年生もオンラインに挑戦して・・・
　デジタルネイティブな子供たちは機械をどんどん使っていきますね。

　授業方法を追求している6年生の教室では、新しい良い方法を見つけていました。
　GoogleMeetを立ち上げて、教室と家庭の子供たちをつなぎます。そこで、千葉県教育委員会が作成したチーてれの授業動画を共有して、チーてれネットの動画を使いながら、算数の授業を行い、教室と家庭の学習をつなぐよい授業になっていました。千葉県が作っているコンテンツを利用して、いい授業にしていけるよう、先生方の研修も深めていきます。家庭で一人で学習する場合にも「チ―てれスタディーネット」は大変よい教材です。全ての学年で利用可能です。

　となりのクラスでは、夏休みの思い出クイズ（夏休みの宿題）の発表をGoogleスライドをプレゼンし、GoogleMeetの機能を使って家庭にいる子供にも同時配信をしました。

　来週からの短縮日課に向けて、オンラインでの学びをつなげていくための挑戦が始まりました。今日はオンラインに一番慣れている６年生が、教室と家庭とをつないで、学級活動に挑戦してみました。

　校内の回線状況や様々な条件により、全員の画像が出てこないなどの不具合を確認し、できることをできる範囲でやってみようと挑戦をしていました。
　それぞれの学級で、学級委員などの係活動を決める学級活動を行うことができたようです。学校と家庭をつないでハイブリットで行うことが、テレビの報道などでは簡単にできるように伝えられています。しかし、実際には色々なことが関係してくるため、少しずつ良い方法を見出しながら進めていかなければなりません。
　放課後は先生方が、オンラインでの朝の会の方法などを研修して、明日に備えていました。

　2学期の始業式はZOOMを使ったオンライン始業式です。

　校長先生のお話では、夏休み中にあったオリンピック・パラリンピックの感動から学んだこと。そして、これから楽しみにしている2学期の様々な活動は、みんなで力を合わせて取り組み、コロナウィルスに負けないでがんばろう！というお話でした。

　鈴木先生からは、力を合わせて協力することは・・・こういうことだよ！というお話がありましたね。
　低学年は友達同士で力を合わせて、中学年はクラスで力を合わせて、高学年は目標に向かって力を合わせて、というお話でした。
　吉田先生からは、コロナウィルスの感染を拡大させないために、どんな注意をすればよいか、あらためて確認をする大事なお話でした。
　コロナの感染を防ぎながら、力を合わせて、乗り切っていきましょう！という始業式でした。

　今朝は8月の猛暑がうそのように、涼しい空気に包まれた朝でした。
　土っ子のみんなは、安全ボランティアの方々に見守られながら、いつもと同じように登校をしてきました。

　夏休みの大きな作品を持ってくる子、いつもより多めの荷物をもっての登校は、
2学期はじめの風物詩です。
　いよいよ2学期、スタートしました。