校長ブログ(令和３年度）

　5年生は、3校時に算数の学習をしました。

　今日は、図形の学習です。前時で学習した「三角形の内角の和は180度である」を

使って、四角形の内角の和について調べます。

　今回は、分度器を使わず、実際の図形から求めます。

　各自のタブレットに、おのおの思う場所に補助線を引いて

試行錯誤を繰り返していました。

タブレットの良いところは、すぐにやり直せるところです。

一度書いた線も簡単に消すことができます。

文字に関しては、指で直接各方法と、コメント枠を作って入力する方法がありますが

それは各自の好きな方法をとっていました。

解決方法が見つかった児童の画面を黒板に写して共有する事も簡単です。

各自のタブレットの横にも友達の画面が小さくあるので、ヒントにすることもできます。

一人１台のタブレットは、このように教室でも有効に活用できています。