令和2年度　校長室より

　ずっと暑い日が続いていますが、今朝は今までと違い、涼しさを感じます。天気予報でも「ようやく猛暑も…」と話すキャスターの表情もホッとしている感じがします。今年の夏休みは今日と明日で終わり、明後日から２学期が始まります。今日から明日にかけては雨も降るとの予報が出ています。ちょっと気分転換して２学期を迎えるには良いかもしれませんね。
　私も今週の火曜日から、休み明けの仕事始めでした。正直言うと、いつもより「あ～あ、行きたくないな」という思いは強かった気がします。暑さもあり、体が休みになれてしまったこともあり、そしていつもより休みが短いこともあって、きっとそんな気分になったんでしょう。「よし！」と気合いを入れて出勤しました。この１週間、学級で言えば日直にあたる職員は夕方までの１日勤務ですが、それ以外の職員は休暇を継続したり、短時間集まって、学年の打合せをしたり、学級の準備をしたりしながら過ごしました。きっと私だけではなく、それぞれの時間を過ごしながら「よし！」と、気持ちの切り替えをしているはずです。１６日間の休みではありましたが、子供たちに関する事故や事件など、緊急な連絡等は今の段階ではなく、ホッとしています。保護者の皆様、地域の皆様、子供たちの見守りをありがとうございます。今日と明日の２日間も続いてくれることを願います。　
　明後日から２学期が始まりますが、子供たちとっては大きな不安を抱える時期でもあります。学習への不安、友だち関係での不安と、上手くいかなかったことを思い出し、気持ちが前に向かないことが多いのです。数日前にも柏市教育委員会からメールがあったように、ちょっとした子供たちの変化に敏感になり、声かけしたり、話を聞いてやったり、大人の関わりが必要です。ぜひ、今日と明日の２日間は「様子観察」をしてください。そして今までは気がつかなかった、思わぬ成長を感じたら「凄いね！さすが！」そんな関わりができれば、きっと子供たちは自信になるでしょう。また昨日は学校より、以下の内容でメールを発信しました。
　○感染症対策は継続。検温＆カード提出、校舎内でのマスク着用への支援をぜひ！
　○熱中症対策も継続。水筒持参と手拭き用のハンカチ、タオルの持参をぜひ！
　感染症に関しては連日、様々な状況が報道されていますが、感染症対策が必要なことは変わりません。「検温＆カード提出」「マスク着用」「手洗い」「距離の確保」については２４日からも継続していきます。子供たちは１学期の生活を通じて、手洗いとマスクについてはかなり習慣化してきており、とても良いことです。新たに生まれた課題として、「洗った手を何で拭くか」が職員から出されました。子供たちはかなりの回数、手を洗います。ハンカチ１枚では足りないこともあります。代わりになるものをぜひ、持たせてください。
　私も４月からマスク着用生活を続け、５か月が終わろうとしています。猛暑の今、マスク着用による不快さを感じていますが、素材によってかなり、感じる暑さも違います。「うつさない・うつらない・とばさない」という点でやはり、マスク着用は欠かせません。まだまだ暑い日が続きますが、ぜひ工夫していただき、子供たちのマスク着用にご協力ください。
　さて残りの「検温＆カード提出」「距離の確保」、この２つはまだまだ課題が残っています。「１０月までには“０”に近づく１桁に」という目標を掲げています。自分で検温する、自分でカードをランドセルに入れる…子供たちにこの力をつけるため、サポートをお願いします。「距離の確保」はなかなか難しいのが現状です。つい寄ってしまう、ついしゃべってしまう、…子供たちが生まれてきてからずっと続けてきた生活様式なので、変えることは簡単ではありません。声かけの継続で「あっ、そうだった」と意識し、見直すことの繰り返しによって徐々に変化につなげていきたいと思います。
　あれこれとお願いばかりになってしまいました。２学期もご理解、ご協力をお願いすることも多いでしょう。様々なご意見を伺いながら保護者の皆様と連携し、不安な思いを減らし、子供たちの成長に結びつけていきたいと思います。今日、明日と子供たちの様子観察もお願いしましたが、何か気になることがあれば、何でもご相談ください。２学期もどうぞよろしくお願いします。

　「ＰＴＡ活動に関するアンケート」について、今日は取り上げていきます。このアンケートは１学期末にメール機能を利用して実施、、多くの方に回答をいただきました。ご協力ありがとうございました。今年度は感染症による影響で、例年のようなＰＴＡ活動ができない状態です。「これを機会に問題点を出し、見直しをしていこう」ということで、本部役員の皆様と相談し、実施したアンケートです。主な結果をご紹介すると、
○今年度、活動可能なボランティアは？⇒・交通安全指導　・校内清掃　※上位２つ
○来年度のＰＴＡ活動は？⇒・縮小した方が良い（６１％）　・例年通り（３１％）
○見直しが必要な専門委員会は？⇒・広報部　・ベルマーク委員  ※上位２つ
○「広報誌」についてどう思うか？⇒・なくてもよい（２７％）　・あった方が良い　　（２０％）　・学校ＨＰの活用（５３％）
　これ以外に、「その他の意見」ということでも多数、記述していただきました。この結果を踏まえて今後のＰＴＡ活動はどうあるべきなのか、本部役員の皆様を中心に見直しをしていきたいと考えます。「その他の意見」としてはＡ４用紙で約９枚に渡るご意見をいただきましたが、読んでみると様々な内容のものがあり、見直しが必要な状況が見えてきました。今日は記述していただいた内容から考えてみたいと思います。
・ＰＴＡ活動で何度も仕事を休まなければならない。先進的負担は大きい。
・「一度は役員を」となっているが、受けない家庭があり、不公平。
・今の時代に活動が合っているか、見直す良い機会。
　以上のようなご意見は多数ありました。「役員を決める」という作業はどの学校においても、年度始めの大きな課題です。少しでも公平になるよう工夫はするものの、満足までは至らないのが現状です。以前のようにはいかないことを踏まえ、現状に合わせたＰＴＡ活動に在り方を考えることが必要です。
・今までのような活動には無理がある。何かしら違う形でできたら良い。
・学校、保護者、地域とのつながりは必要。子供の安全を守る活動は優先すべき。
・ＰＴＡ活動には必要な活動もあり、その活動を通じて意義も実感している。単純な縮小ではなく、大幅な業務の見直しが必要である。
　「廃止も必要」というご意見もある中、以上のようなご意見からは現状を見直し、良さを残しながら子供たちの成長につなげる必要性を感じます。
・保護者が学校に出入りすることは大事。
・子供が６年間という長い時間を過ごし、心身共に大きく成長する小学校においては先生方と保護者が協力し、子供のために活動することは大切なこと。
　以上のようなご意見もありました。学校の集団の中で生活する子供の姿は家庭とは違う面があり、そこでの気づきは大きな成長につながるはずです。ぜひ保護者の皆様には学校での様子を見ていただきたいし、ご意見も、ご指摘もいただきたいと思います。それが子供たちに関わる職員の成長にもつながります。担任と各家庭だけのつながりだけでなく、ＰＴＡ活動を通じての関わりも連携する点では大事であり、欠かせないものであると私は考えています。
　今日はアンケートから一部だけを取り上げて、考えを述べました。今まで続いてきたＰＴＡ活動を見直すことは容易ではないはずですが、皆様からのご指摘をヒントに見直しに取り組み、それによって子供たちの成長につながるならば進めていきたいと思います。

　学校のＨＰで自分の思いを発信し続けて７年目を迎えていますが、いつも夏休みには考える、考えさせられる時間が多くなります。特に８月は迎え盆、送り盆と、家族が先祖に関わる行事があること、広島、長崎の原爆の日や１５日の終戦記念日をはじめとする戦争に関わる出来事、１２日は３５年前のジャンボ機墜落事故と、この時期は命の重さ、尊さを考えさせられるものです。ちょうど３５年前の８月１２日、体育の研修で大阪に出かけていた帰りの新幹線の車中で流れた「ジャンボ機墜落」のニュースは今でも覚えています。この事故については３５年前のことであり、自分の人生で起きた大きな事故ということで記憶は鮮明ですが、７５年前の終戦という出来事は歴史を学校で学び、父親から話を聞き、実際に戦地だった場所に出かけることで、当時の状況を想像することしかできません。
　今朝の新聞には「戦禍　次代へ語り継ぐ」という見出しがあり、記事を読みました。「二度と戦争は起こさない」とは誰もが思うことですが、そのためにはそれぞれの立場で、それぞれが何をしなければならないか、を考えなければなりません。私のように戦争を体験していなくとも、戦後を生きた時代の人間はそれぞれの思いを語り継いでいくことが大事だと思います。
　新聞の見出しを見て、「禍」という文字が目に焼き付きました。「禍」とは「予期せぬ災難、不幸」という意味ですが、今は「コロナ禍」という言い方をされているからです。出来事は全く異なることでも「禍」と向き合い、闘っている点では共通点はあるかもしれません。「コロナ禍」の時代をどう生きていくか、これも次代につないでいかなくてはいけないと感じました。
　お盆の時期ですが、今年はきっと帰省を見合わせた方は多いでしょう。それでも一緒にお墓に行き、先祖を迎えてくる、先祖を送ってくるという行事を行っている子供たちもいるはずです。この時期はできても、できなくてもそんな行事を通して、命について考えながら生きることの良さを改めて思い、これからの励みにしていきたいですね。子供たちにとってどこかに出かけた体験も貴重ですが、身近にある出来事を通じて考えることも、積み重ねることでこれからの活力になるはずです。
　一方で今年も様々な自然災害により、多くの命が奪われました。また日々のニュースの中でも、交通事故や水の事故、そして熱中症による事故など、「命」を考える場面は毎日、向き合わざるを得ない現実もあります。「自分の命は自分で守る」意識をとおして、子供たち自身が防ぐことも大事なことです。夏休みも残り１週間、２４日には元気に登校できるよう、一日一日を大事に過ごして欲しいと思います。

　連日“３５℃”の気温が各地で記録され、本当に暑い日が続いています。今朝も朝からギラギラとした光が差し込んでいて「今日も暑い！覚悟を」と言われているようです。夕方の天気ニュースでは、「明日は今日より暑い」が繰り返され、「どうなっちゃうの？」と心配になります。皆様、いかがお過ごしですか？子供たちは元気に過ごしていますか？事故や事件に関する連絡はなく、暑さや感染症と闘いながら、元気に過ごしているんだろうとホッとしています。今日は８月１５日。お盆休みのはずですが、今年は異例の夏ということで、帰省せずに自宅で過ごされている方々も多いのでしょう。我が家も昨日墓地に行き、迎え盆、家の中はお盆の雰囲気です。
　昨日の朝はウサギの世話や水やりをしに、学校に行きました。校庭の校舎から離れた場所にあったすべり台、ジャングルジム、うんていの遊具が組み合わさっている複合遊具が撤去され、真っ新になっていました。校庭にある遊具は老朽化が進んでいて、診断の結果、「使用不可」な
ものが多く、今後、計画的に撤去が進んでいきます。以前にもお知らせしましたが、校門坂両側のブロック塀は耐震不備ということで、やはり撤去が２学期になると実施されます。ただ遊具に関しては「撤去→代替のもの」というわけにはいかないので、この点については計画していかなければなりません。２４日には始まる２学期、子供たちが見慣れた校庭の風景に、大きな変化がありました。
　水やりをしていると、父子がやってきて校庭で野球の練習を始めました。校舎から離れた、校庭奥での練習だったので、何を話しているのかは聞き取れませんが、お互いに声をかけ合いキャッチボールから始めています。きっとお父さんは休みなんでしょうね。昨日も朝から暑かったので、水筒持参での練習です。「異例の夏休み　どう過ごす」（８／１３読売新聞　本田恵子・早稲田大教授）という記事の中に、「今年は夏休みが短いが、子供が『夏休みを過ごした』と実感できることをしてあげて欲しい」とありました。そうすることで「子供は気持ちを切り替え、２学期に向かっていける」とのことです。昨日の父子の練習は、まさにこれになるんだろうと思います。どこかに出かけなくても夏休みならではのことはできる…残り１週間となった夏休みですが、何か工夫してやってみるのも良いでしょう。
　この特集記事には「夏休みに親が子供と接する際の主なポイント」も掲げられていました・
　○親も子も１人の時間を作る。いつも一緒は互いに疲れる。
　○過干渉は避ける。子供の全てを管理しようとしない。
　○子供にあった学習スタイルを親が提案する（短時間で内容を切り替える）。
　○目標は子供自身が設定。親は達成できるように調整を。
最後には「子供の年齢や個性によって、できないことだけサポートし、見守ることは『あなたを信頼しているよ』というメッセージにもなる」とありました。やはりこれが難しいですよね。わかってはいるもののつい言ってしまうことは多いでしょう。「見守る＝我慢」このことは学校生活においての私たちにもあてはまることです。感染症による大きな影響の中、子供たちは大きな不安の中でも様々考えていることは十分に理解できます。ならば信頼して見守ることもやってみる価値はあるはずです。保護者の皆様も我々教職員も、見守りの実践、取り組んでいきましょう。
　最後に残念な話。飼育小屋入り口近くにはには昆虫が集まってくる大きな樹木（かしわの木）があります。「根元に何かいるかな？」と思ってのことでしょう。昨日はどこからか持ってきたシャベルが出しっ放しになっていました。この光景は何度かあります。反省すべきは「何かいるかな？」という興味からシャベルを見つけてきて掘ることではなく、シャベルを元通りに返さない行為。これも大事な「学び」の１つです。
　今日も暑いですが、頑張って楽しい一日にしていきましょう！

　８月も１０日を過ぎると「残暑お見舞い」という気分にはなるのですが、今年はちょっとズレを感じます。それにしても、ここ数日の暑さはまさに猛暑。３５℃が何か基準になっている毎日に「昨年はこれが当たり前だったかも」そんなことも思い出しました。皆様、いかがお過ごしですか？貴重な夏休み、子供たちはどのように過ごし始めましたか？お盆ではありますが、平日に休みということで今日から本格的な夏休みと言えるかもしれません。毎日の暑さ対策も十分にして、楽しく、充実した日を過ごして欲しいと思います。
　「勉強が嫌い」と子供が言った言葉が今年はとても印象に残っています。学校がイレギュラーな形で再開し、ズムーズに学校生活に馴染めない子供たちからよく聞いたからかもしれません。「正直だよね」そんな子供たちについて職員間で話したときの感想です。そんなことがずっと頭にあったこともあり、先日、本屋さんで池上彰さんの『なんのために学ぶのか』を見つけ、読みました。「『勉強』という漢字は『強いて勉める』ですから。『勉強しなさい』と言われると反発心が先に立って勉強しなくなるのかもしれません。『学び』という言葉のほうがずっとスマートなのですが、どういうわけか『学びなさい』とは言わないようです」そんな表現があり、「なるほど」と思いました。「勉強が嫌い」と言った子供と算数の学習をしたときのこと。ちょっと工夫して、ブロックを使ったり、カードを使ったりしていくと気づきも多くなり、「わかった！」という時の顔からは「嫌い」という感じは全く受けません。夏季日課中の学習サポートの時の様子も紹介しましたが、「かわった！できた！」という子供たちの表情は満足感一杯です。やはり「やらされる」「やる」の違いは大きく、ここに大人の工夫した支援が必要です。
　今朝の読売新聞に「家庭学習　親の『距離』大切」という見出しの記事がありました。休校中の子供たちがどのように家庭学習に取り組んだか、それを保護者がどう関わり、何を感じたかの特集記事です。「学習に関わってついイライラしたり、子供に怒ったりすることがあった」「親は我が子を叱ってしまいがちで、教師の代わりを務めるのは困難」という保護者の声が紹介されていました。まとめは「焦らず構える」という見出しで、「学習は子供自身が取り組むこと」とあり、子供が勉強嫌いにならないように意識することが大切ともありました。「焦る親の気持ちもわかるが、コロナだから仕方がないと考えれば、楽になるのでは。親の気持ちが変われば、だんだんと子供の学習態度も変わると思います」と、教育評論家の方の意見が紹介されていました。大切なのは「だんだんと」という気構えですよね。すぐに変われば良いのですが、そうはいきません。ゴール設定をした上で、それに向かって歩み続けることです。
　池上さんの本にはこんな表現もありました。「学校の先生になろうと思ったからには、どこかで学ぶことの楽しさや先生の素晴らしさを知るという体験があったはず。自分がどういうときに『勉強するって楽しい』と思ったのか、その原点に帰って、それを子供たちに伝えていけば、子供たちも素直に受け入れられるのではないでしょうか」。家庭での取組の様子を踏まえた上で、学校では私たち教員が実現していく…子供たちに力をつけて行くにはやはり、家庭との連携は欠かせません。職員には伝えたいと思います。
　宿題がない夏休みです。きっと「勉強しなさい」は少なくなるでしょうね。この機会を活用して、子供たちの学習習慣化をめざし、「学びの楽しさ」に触れさせていきましょう。それもきっと子供たちの自信になります。

　４月６日に始業式をして２か月の休校に入り、６月から学校再開、入学式実施と分散登校開始、「検温する・マスクをする・手洗いをする・３密を避ける」生活を毎日、そして８月６日まで６時間授業（３年生以上）、…やっとの思いで今日の終業式を迎えました。熱中症警戒アラートが出されるほどの暑さで、夏真っ盛りの８月始めです。今日の下校は１０時半でしたので、その頃も十分に暑かったのですが、一番の暑い時間帯は避けることができたのかな、と思います。大きな事故やケガ等もなく、無事に終業式を迎えることができました。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝します。本当にありがとうございました。
　いつもの終業式なら体育館に集まるのですが、それができません。その上、この暑さ。今日は各教室と校長室、放送室をつなげてのオンラインによる終業式でした。「聞こえたら手を上げてください！」に「はーい！」と反応。順調なスタートでしたが、音が聞こえない、掲示物が見えない、映像が映らないなどの不具合があったり、途中で他のクラスに分散するクラスもあったり、ハプニングはありましたが、何とか子供たちに伝えるべきことは伝えることができました。私の話の中で、６年生代表に１学期の振り返りをしてもらう場面がありました。「４組・○○さん、どうぞ！」という具合いに投げかけると、４名の代表児童は順々に振り返ってくれました・
　・授業のペースがいつもより速くて大変だったけど、先生や友だちに支えてもらい、何とか乗り切れた。１学期以上に２学期は授業に頑張りたい。
　・感染症の影響で大変な毎日だったけど、友だちに会えて良かった。
　・勉強に追いつけるかなと心配だったけど、仲間が教えてくれた。クラスのみんなや先生に感謝している。２学期も楽しみです。
  ・２０２０年は東京オリンピックがあり、僕たちが６年生になる年。「富勢小１２０　　周年の６年生として頑張りたい！」と思っていたのに。感染症は大切な人や時間を奪ってきた。でもここでくよくよしてはダメ。行事は少なくなったけど、できることを頑張りたい。
　関わることが大幅に制限された生活にもかかわらず、友だちや先生への感謝の気持ちを持てること、我慢することが多い１学期だったのに、できたことを大事に２学期の楽しみとして期待していること、…子供たちの成長を感じ、「さすが６年生！」と、嬉しくなりました。「くよくよしてはダメ！」という言い方は力強く、何か励まされた気がします。                 　
　１６日間しかない休みですが、大切な夏休み。子供たちには３つのお願いをしました。
①「体温を測る・マスクをつける・手洗いする・密を避ける」生活を休み中も続けて、感染症になら　ないための確実な習慣にする。
②自分から計画を立てて、生活する。
③世界の国々に興味を持ち、感染症に立ち向かう勇気につなげる。
　宿題のない夏休みです。時間に流されず、「やりたいこと」と「やらなければならないこと」を区別し、積極的な取組は充実感につながります。子供たちが短い休みを、充実感一杯の休みにするためには保護者の皆様の支えが必要です。ぜひ、声かけをお願いします。しばらく暑い日が続くとのこと。皆様、くれぐれも熱中症にはお気をつけください。

 

　猛暑…昨年はこの言葉が頻繁に聞かれ、余り気にならなくなるほどであったように思います。この時期ならば当然なのかもしれませんが、梅雨がようやく明けたと思ったら、本当に暑い日が続いています。昨日は１時間目だけの体育館使用は可能だったのですが、暑さ指数が上昇し、２時間目からは体育館での体育、校庭での体育はもちろん、休み時間の外遊びも止めなければならない暑さになりました。今日も風はあるものの、外に出るとムッとするほどの暑さです。今日の子供たちの活動も室内でした。今日は８月６日、夏真っ盛りにもかかわらず、子供たちは学校で頑張りました。本当に立派です。給食も１学期最後でした。先日、給食室の調理業務中に視察したのですが、まだ涼しかった頃でさえ暑い調理現場です。昨日今日の暑さはかなりであったとのこと。調理員のみなさんは、こまめに水分と塩分を補給しながらの調理業務にあたり、無事に給食最終日を終えたとのこと。本当にお疲れ様でした！ありがとうございました！
　８月６日はご存じのように広島・平和記念式典の日です。感染症の影響で人が集まる式典が中止になっている中、広島は被爆７５周年という節目でもあり、感染拡大防止策を行った上で実施するとのことでした。私も教員になって３０年以上になりましたが、この日を学校で、子供たちと迎えるのは初めてです。いつもは夏休みのこと、この式典を視聴する児童はいるでしょうか？これは良い機会だと思い、職員には「７５年前のこの日にあったことを伝え、広島の方々の思いに触れてほしい。ぜひ検討を」とお願いしました。富勢小には長崎出身の職員がいます。「長崎ではこの日は登校日。平和を願う特別な思いがこの日にはある。今年はこの日を教室で子供たちと過ごせることは良い機会。低学年であれ、触れてみたい」と話してくれました。やはり被爆された方々にとっては６日と９日は何年たっても、特別の日なんだと実感できました。私は長崎には行ったことはないのですが、広島には何度か行き、原爆ドームや平和記念資料館を訪れました。館内の何とも言えない緊張感や８月６日の広島の暑さに触れ、「当時はどんな思いで過ごしたのだろう」という問いかけが頭の中を駆け巡りながら、あちこちと歩いたことをいまだに覚えています。今の子供たちも、将来、何らかの形で長崎、広島との縁ができることもあるでしょう。その時のために、何が起こり、何を考えて人々は過ごしたかに触れてほしいと思います。まもなく９日もやってきます。ぜひ、ご家庭でも話題にしていただき、考える機会にしてください。
　明日は１学期の最終日。体育館での終業式はできないので、各学級と校長室、６年生の教室をつないで、オンラインによる終業式を実施する予定です。今日の「検温＆カード忘れ」は１８名。明日は少しでも「０」に近づくよう、子供たちを励ましてください！

 

　「８月に入りました。毎日、最高気温も３５℃が当たり前になる暑い日が続いています。保護者の皆様、いかがお過ごしでしょうか？子供たちも元気に、充実した日々を過ごしているでしょうか？」これはちょうど１年前、８／３の書き出しです。ＰＴＡバレーボール大会の報告も兼ねていました。３５℃までは行かないにしろ、昨日は「やはり８月、夏真っ盛り！」を感じさせられるような陽気でした。朝の登校指導から校庭をぐるっと１周、校門坂の掃き掃除をして約１時間、そうすると汗びっしょりになります。暑さ指数も高かったので、昨日は昼休みの外遊びを見合わせました。１、２年生の下校時も暑かったのですが、「気をつけて、早く帰ろうね」と声かけし、正門から送り出しました。今日と明日、あと２日間、１２時半下校が続きます。暑ければマスクを外すこと、寄り道せずに下校すること、何あれば「こども１１０」の家によることなど、安全に帰れるように声かけをお願いします。
　柏市内の児童生徒が新型コロナウイルスに感染したとの報道がありました。きっと保護者の皆様は様々、心配な方も多いかと思います。該当校の校長先生から昨日、話を伺う機会がありました。やはり初めてということもあり、保健所とのやりとりの話からは緊張感が伝わってきました。家族内での感染ということですが、母親自身の状況の連絡をいただき、「もしかしたら」という思いから万が一の備えができ、助かったという点が印象に残ってます。その連絡の後、母親が発熱、子供たちが発熱と続いていくことを考えると、「家庭との情報共有」はその後の対応にとっては大変役立つことがわかりました。その校長先生が一連の対応を終えて今、一番心配なこととして、感染した子供たちのことをあげていました。周りは理解してくれているのか、その子はいつも通りに登校できるのか、人間関係は大丈夫か、…そんな点を指摘していました。数日前の新聞には「感染者狩り」という見出しでの特集記事を掲載していましたが、感染者だけでなく、マスクをしていない人への攻撃などについてもしばしば、事件が起きていることを目の当たりにします。「他人事ではなく、自分事として考える」とはよく聞きますが、実際の行動としてできるのか。皆様、どのように考えるでしょうか。感染を引き起こした行動はいろいろと問われることはあっても、感染したその人物がどうこう言われることは必要ありません。「憎むべきは感染症」という言葉も耳にします。感染したら、まずは病気を治し、経験から感染しないための行動につなげていく…まずはここから始めたいものです。
　他校で起きたことではありますが、これを活かすことが大事だと思います。「検温、マスク、手洗い、３密を防ぐ」ずっと継続してはいても、１００％感染を防げるとは思いません。でも感染防止対策は続けなければなりません。あとは家庭との連携です。今週に入っての検温忘れは「２１」「１７」。まずは１桁を目指して、子供たちに力をつけていきましょう。そして「念のため」という用心することも大切です。熱中症なのか、感染症なのか、そんなニュースもありましたが、体の変調があれば、慎重になることは大事です。暑い中での登下校が３日間、続きます。何とか無事に過ごし、短いけれど貴重な夏休みを、子供たちと楽しい気分で迎えたいと思います。

　昨日の朝のこと。低学年の男児が、ちょっと遅れて登校してきました。「おはよう！今日は金曜日、明日は土曜日でお休みだから頑張ろう！」と声かけすると、「うん。明日から夏休みだから」…「ごめん。夏休みはもう１週間、先なんだ。来週もちょっと頑張ろう」「わかった」こんなやりとりがありました。「わかった」という小さな返答からは「そうなんだ、早く夏休みになって欲しいなあ～」そんな気持ちがひしひしと伝わり、申し訳ない思いになりながら、励ますしかできませんでした。７月が終わりました。今日からは８月。子供たちがいつも以上に待ち望んでいる夏休みまで１週間。登校する日数は残り５日です。もう少しです。病気や事故に気をつけて過ごして欲しいと思います。
　昨日の６時間目は、５年生のクラスに数名の職員が加わり、学習のサポートをしました。算数を中心の内容でしたが、子供たちは黙々と頑張っていました。加わる職員は低学年の職員なので、子供たちの様子から普段の担任とは気づくことがいつもとは違います。数字の書き方であったり、ノートの使い方であったり、「なるほどな」と思いながら私も教室で過ごしました。低学年から高学年になるにつれて、効率を考えて省くことはたくさんあると思います。でも「文字を丁寧に書く」ということは省いてはいけないことのはずです。「速く計算する⇒文字が雑になる」と子供たちは仕方ないことと思いがちですが、それによって数字を見誤ったり、うっかりと見落としたりが多く、結局、余計な時間がかかってしまっていました。「急がば回れ」は本当なんですね。その他にも、小数の割り算の際の小数点の移動や「たてる→かける→ひく→おろす」の筆算の基本なども、つい急ぐ余りに間違えてしまうことが多いようでした。また「２００の中に６０はいくつとれるか」という見当をたてることが苦手で、なかなか割り算が進まない子もいました。指摘をすると、「そうか、わかった！」という反応があります。嬉しいですね。夏季日課の職員が複数加わっての学習は○付けをすること以上に、つまずいている内容を修正していくことであり、間違いを大切にしていく時間です。子供たちに基本の大切さを確認させながら、確実に取り組んでいきたいと思います。
　今週と来週の週末は中学生の運動部の市内大会が実施されるとのこと。市内の各会場でそれぞれの競技が行われるので、各校長先生方は応援計画を立てて市内を回っていくそうです。梅雨明けも近いとのことですので、熱中症には十分気をつけて、頑張って欲しいと思います。今週の検温＆カード忘れは２０を下まわる日が続きました。ちょっとは前進ですが、まず目指すのは１桁です。来週１週間、子供たちが確実に持ってこられるように支援してください。忘れない子供たちにすることで、一人一人に自信を持たせていきましょう！

　昨日、今日と涼しい日が続いています。７月も明日で終わりなのに、この涼しさは何なんでしょうね。でも今日ほど、セミの鳴き声もひっきりなしに聞こえた日はなかったように思います。校長室前の花壇にはゴーヤやアサガオのつる用のネットがありますが、昼はそこにもセミがとまって鳴いていました。今日の６時間目は６年生の授業に職員が多数参加し、子供たちの学習をサポートしました。分数の計算や比、単位量あたりの量を求める文章問題など、結構難しい内容です。子供たちはそれぞれが自分の課題に取り組んではいるものの、周りを気にすることなく、夢中になって１時間、学習しました。１日の６時間目は疲れと眠気と、誘惑が多いものですが、子供たちは本当に頑張りました。こんな子供たちに私たちは励まされています。
　ここ数日は全国の感染者数が多く、大きな話題になっています。今日も東京都では最多を更新したとか。気にはなりつつも、学校ではやるべきことを地道に取り組むのみです。今日の放課後、職員の打合せがあり、私から「いずれは来る“○○が感染”に備えるために」という話をしました。皆様も新聞等でご覧になり、気になっている方もいらっしゃるでしょうが、柏市や近隣市における感染事例ですが、７月１６日から今日までで９例あります。児童や生徒だったり、教員だったり、保護者だったり、先週には柏市役所職員の感染も報道されました。この事例からは４つのことを学べました。
　○ＰＣＲ検査は特別なものではない。
　○学校が休校になるかどうかは状況によって様々である。
　○家族内感染が多い。
　○すばやい報告と「念のための行動」が功を奏する場合もある。
　誰も感染しようと思っている人はいません。感染しないように手洗いやマスク、そして検温の取組を継続して取り組んでいます。このような状況で考えるべきことは「児童が、職員が感染したらこうする」という覚悟を持つこと」と、職員には話しました。そして子供たちへの物言いについても気をつけなければなりません。感染者数が多いことを取り上げることで、「感染することは悪いこと」と子供たちが受け止めてしまう場合もあります。感染者への具体的な配慮についても考えていきたいと思います。
　学校は子供たちが多く集まってくる場所であり、インフルエンザの場合もそうですが、拡大するときはあっという間に広がります。それを防ぐためには、
　○手洗い、マスク着用、そして検温
　○子供たちの健康管理と早めの対応
を保護者の皆様にお願いしなくてはいけません。ご理解、ご協力をお願いします。
　今日の検温忘れは１８名。なかなか一桁への道は近くはないようですが、自分から取り組めるように声かけをお願いします。