最近の出来事

最近の出来事 令和5年度

地域で起きた出来事。

1 地域の方からのご連絡

 ①「高野台公園に最近ビービー弾が落ちている。」※いつも公園内を清掃していらっしゃる方です。

 ・ビービー弾を公園の中でやっては危険であること

 ・人に向けて使用してはならないこと

 ・遊んだあとの用具の後始末をしない、忘れ物がある、食べ散らかしがあることは迷惑になること

などをお昼の放送で行いました。すると、複数の児童が名乗り出てきて様子を聞き取ることができました。

 話を聞き、十分指導もしたあと、

 きちんと自分の言葉で謝罪をしたこと、嘘をつかないこと、自分から名乗りでてきたことは褒めました。

 ②「よそ見をしながら歩いてきた複数の児童の一人が、駐車中の自家用車にぶつかった。謝罪もしない。」 

 ・下校時の出来事と思います。連絡をくれた方は、もし車が動いていたらもっと大きな事故・怪我になることを

 心配されたのだと思います。

 これも来週月曜日に全学級に話を聞いてもらい、合わせて登下校の仕方について話をする予定です。

 きっと誰だか分かるはずです。

地域の皆様にはご迷惑をおかけします。地域で育つ子どもたちです。どうぞ、いけない場面、危険な状況であれば

その都度お声かけください。学校でも機会あるごとに指導をしていきます。

「子どもの顔は汚れます。ふいてもふいても汚れます。だから何度もふくのです。」元柏市教育委員会教育長の言葉

 

富勢地区あいさつ運動実施中

「おはようございます」朝の元気な声は、一日のエネルギーになります。

昨年度から(※数年前にもあいさつ運動はあったとききますが)同日同時刻に富勢中学校区であいさつ運動を三日間取り組んでいます。コミュニティースクールの活動の一つになればよいと思っています。

それぞれの学校のスタイルと人数で、できる範囲で行うものです。学校の周辺にいなくても、いつもの交差点通りで旗をふりながら、参加していただいている地域の方もいます。特にというわけでもなくいつも通りです。

児童生徒、保護者、地域の方、中学生、高校生、通りがかりの人々に「おはようございます」と呼びかけるのは少し照れるかもしれませんが、素敵な事だと私は思います。

校内席書会

本日、3年生、4年生の校内席書会を行いました。

12月に練習し、冬休みには、ご家庭での練習の成果もあって、一段レベルが上がったような気がします。

恒例で県立柏高等学校書道部の皆さん12名と顧問の先生にお出でいただき、ご指導いただきました。

途中、校長先生もいらっしゃって、様子をみていかれました。本当に感謝です。

明日は5年生6年生の席書会。高学年の書き初めにも期待が高まります。

 

★1,2年生は硬筆です

始業式 「野球しようぜ」サプライズ

今日から三学期が始まります。後期残り三分の二のスタートでもあります。

6年生にとっては、徐々に卒業生に代わり、そのための学習のまとめや生活のしめくくり

小学校生活の集大成になっていきます。期待していますし、できる6年生と信じています。

 さて、全校集会では今年の干支「竜・龍・辰・たつ」の話の後、二点「元気に過ごそう」と「挑戦しよう」

について話しました。不思議な力をもつ伝説の「たつ」のように自分の内に秘めた力を最大限発揮して、

成長していけると良いと思います。

その後サプライズで 現メジャーリーガーの大谷翔平選手から届けられた「グローブ」を披露しました。

野球をしている子、興味のある子もない子からも歓声があがりました。

6年生代表によるキャッチボールでまた盛り上がりました。手に取って触る機会を作りたいと思います。

三学期も頑張っていこう。

★明日から富勢あいさつ運動始まります。7時45分~8時 富勢小正門を通過する皆さんと元気にあいさつを交わしたいと思います。ご理解をお願いします。

★氏名カードを貼る立候補形式   ★タブレットの中で氏名を書くデジタル方式

いつの時代もかかり決めはどきどきするものです。

終業式 楽しく、元気に 

本日で二学期を終了します。成績、評価の関係では、後期の途中となりますが、

区切りとしての終業です。

全校が一堂に集まる式は、楽しいです。全校の子どもたちが、一斉にあいさつを交わし

返事をする。みなさんの前で表彰を受け、拍手をもらう。素晴らしい光景です。元気と勇気が出ます。

1年生の姿勢のよさは素晴らしい。2年生はいつもグータッチで入退しています。3年生は声が大きい。4年生は

動きが早く反応がいい。5年生は伸びしろが多く、今後が楽しみ。6年生はさすがの振る舞い。

みんなよく頑張りました。今日の宿題「ありがとう❤カード」は一人2枚。誰と誰に渡したか聞いてみて下さい。

「旗振りのおじさんに渡すんだ」という子もいました。いいね。いいね。

新年1月9日 元気で会いましょう。次の「あいさつ名人」は誰かな?

 元気に遊ぶ子どもたち。整然と↓靴箱。みんないいな。

 

大掃除 6年バイキング給食

今日は、三時間目に校内大掃除。普段なかなか時間をかけてできない場所を掃除します。

床ふき、窓拭き、椅子の脚ごみ、棚の整頓、ロッカーの中、お道具箱整理に至るまで

しっかり取り組んでいました。

 

6年生だけその後残り、お楽しみのバイキング給食。 いつもの二倍の手間と時間と費用をかけた

セレクトメニューです。会話も楽しみながら、もりもり食べていました。普段おかわりをあまり

しない子もこの日は、チャレンジしていました。笑顔で会食しながら食べる姿はやっぱり素敵です。

これも学校ならではの良さではないでしょうか。

牛乳に寄りかかっているのは? サプライズ!

 

書き初め練習会(3年生)

 今日は朝から書き初めの練習会です。今年も県立柏高校の書道部のみなさんが

応援にきてくださいました。

初めての習字で、書き初めです。3年生は道具に振り回されている面もありますが、

頑張って書きました。とにかく、集中と練習です。

  

  

書き初め練習会 5,6年生

本日、5年生、6年生の書き初め練習会が行われました。

恒例となっております行事ですが、県立柏高等学校書道部の顧問の先生及び生徒1,2年生11名が

来校し、指導に携わっていただきました。

5年生は「羽根つき」6年生は「初春の空」が題目です。

 12月の練習会、1月の席書会本番二回も支援をしてもらえることは有り難いことです。

富勢三小学校の中で本校だけですから。本当に助かります。富勢小富勢中OBで県立柏高校

書道部という経歴の生徒も毎年何人かいます。つながっていくことが素敵だなと思っています。

明日は、3、4年生の書き初め練習会です。

 

大根収穫祭!!!

 しいすま学級です。本日、大根の収穫を行いました。

11月頃に種から植え、大切に育てました。今日の収穫を心待ちにしていた子どもたちは、どんな形の大根か、どんな大きさの大根か、楽しみにしていました。合計、70本ほどの大根を収穫し大盛り上がり。

学校の先生たちにもお届けするために、梱包作業まで頑張りました。その後、子どもたちは抽選会を行いました。

「私はふりかけにしてもらおうかな」「僕はお味噌汁に入れてもらおうかな」とどんなふうに食べたらおいしか、子ども達で話が盛り上がっていました。自分たちが大切に育てた大根、ぜひ味わって食べてほしいと思います♪

※私もおいしくいただきました。(おでんに、おみそ汁)おいしかったです。(校長)

     

 

折り紙教室で素敵なツリーを完成させました!

 しいすま学級です。

前回は、リサイクル品で大きなクリスマスツリーを完成させましたが、今日は外部から先生をお招きして折り紙でクリスマスツリーを作成しました。

自分なりに、色や配置を考えながら最後まで完成させました。

子どもたちの頭と心の中はクリスマス一色です!!

  

今日の学校 頑張る子供たち2

今日も寒いが いい天気。外遊び大好きな子どもたちです。それでいいんですよ。

1年生…手作りたこをあげる。走る走る。いいですね。先生にもやらせてという気持ちを我慢しました。

6年生…ジュニア救急講習会。いざというときに必要な救命救急の体験です。講習後に認定証をいただきました。

しいすま折り紙教室…外部の講師をお招きし、かわいいクリスマス飾りを教えていただきました。すごい集中力。

児童会…赤い羽根募金運動展開中 大事な自分のお金を募金します。赤い羽根を大事そうにしまっていました。

せっかくだから、つけようよ。

今日の学校 頑張る子供たち!

5年生 校外学習 全学年最後の校外学習です。 バス3台で東京方面へ (パナソニック工場、東京スカイツリー)

4年生の体育  音楽を流しながら のりのり準備運動。良い表情です。

2年生の図工  表現はいいよね。みんな自由に創作活動 みんな素敵。

3年生の書写  書き初め練習会その1 来週には県立柏高校書道部のみなさんが応援にきてくれます。

特設駅伝部   がんばる代表メンバー 来年1月の柏駅伝出場目指して走ります。己に勝て!

6年生 布施地区の歴史を学ぶ

本日、富学協役員で、もと本校PTA会長でもあった吉田さんにおいでいただき、富勢・布施地区の歴史と文化に

ついて講演していただきました。近くの土地で出た本物の縄文土器を持参で、子供たちもどきどきでした。

歴史の中での布施、富勢の発展の歴史や史跡の話などもりだくさん。少し難しい話もありましたが、

生まれて育った「ふるさと」に興味関心を持ち、調べ、知ることは大事なふるさと教育です。

知れば知るほどその土地にあるもの、文化に愛着がわきます。I LOVE「ふるさと富勢」!!

 同時に、JA富勢や、近隣センター、古くから営むお店などにもインタビューをしてきました。どのような形で

報告できるか楽しみです。ネット情報は全てではありません。現場のことは足と目と耳で知ることが大切です。

分からないことを学び、聞くことを学び、対面で地域の人と言葉を交わすことが学びであり、教育の大切な部分と考えます。

クリスマスツリー完成!!

 しいすま学級です。毎年恒例のクリスマスツリーを完成させました。材料は、トイレットペーパーや段ボールなど、本来はゴミになる材料からできている地球に優しいツリーを作成させました。

 トイレットペーパーの芯には、自分のすきな絵や模様を描きながら重ねました。中には、毛糸を巻いて華やかにしている子もいました。子どもたちの個性が出るツリーになったのでとても見ごたえがあります。ぜひ、学校にいらした際は職員玄関前に飾ってありますので、ご覧になってください。

素敵なクリスマスとなりますように。メリークリスマス!★

6年生 総合的な学習「とみせ学」

総合的な学習の時間を活用し、コロナ禍も落ち着いてきたところで、地域学習を推奨しています。

とみせの産業、商業、歴史、文化、自然など興味を持ってもらい、地元をもっと好きになって欲しい、誇りを

持って欲しいというねらいがあります。「布施地区」は結構昔から「かしわ」の中心だったらしいのです。

そこで「富勢小」のもととなった「南龍寺」のご住職藤田様においでいただき(今は息子さんに代を引き継がれた)

学級で話をしてもらいました。残り2学級は、画面を通じて、音と映像を流す今時の講話です。

明治6年南龍寺で天真学校として開校⇒明治7年公立布施小学校⇒明治20年布施尋常小学校。そして明治33年富勢尋常小学校へと変遷していきます。この明治33年を本校の創立と解釈していますが、南龍寺からカウントすると実は150年以上の歴史があります。

この地区の布施・久寺家・宿連寺・根戸の小学校が集まって名称を協議し、「富勢」小に統合されたとか。

「ふせ」とも読めますよね。昭和初期の子どもの生活なども実体験から話してくださいました。児童はとても真剣に話を聞き、メモをとっていた印象です。藤田様には本当にありがとうございました。感謝申し上げます。また来年もとお誘いすると「それを励みに元気でいなくちゃ」と微笑まれたことが印象的でした。

★私も親戚も90歳の母も富勢小出身。愛着が増すばかりです。

 

 

芸術鑑賞会 ドラム 鼓和

本日、毎年恒例の芸術鑑賞会が行われました。この事業は、毎年、本物の芸術を子供たちに味わってもらおうと

学校で事業を選択し、PTAから児童負担分の補助を得て実施しているものです。

今年は「日本初のドラムパフォーマンス集団 鼓和~CORE~」 さんによるものです。

低学年・高学年二部制で演奏をしていただきました。踊り、演奏、児童代表によるパフォーマンスなど盛りだくさん。テンポの良いドラムの響きと踊り?に会場は拍手と笑い声でいっぱいでした。

表現好き、踊り好きの「富勢の子」にはぴったりで大盛り上がりでした。

6年が1年生のサポート 持久走記録会

体育の時間に持久走の記録会を行っています。

コロナ禍以前のように 全学年が一斉に「大会」を行う方式は、とっていません。

日常体育の中で、11月から練習し、持久力をつけて、記録の日に臨むわけです。

6年生はペアを応援し、記録の補助をします。

普段なら甘える1年生も、声援を受けて 一生懸命走っていました。

自分だけの応援団が声をだしているのですから。

 

富勢小 イルミネーション

12月。別な言い方では「師走」 走って行けないのが廊下。

落ち着いた学校生活を送れるよう日々、職員も子供たちも頑張っています。

職員玄関には、伝統のイルミネーションが点灯、そこに「しいすま学級オリジナルツリー」が

併設されました。冬休みまであと11日(登校日)

充実した生活が送れるよう願っています。

 

校門坂を眺める

銀杏の葉を掃き集め、校門坂に立つ

気持ちの良い朝だ

子どもを迎え、送り出す

100年を超えるくすのきが見守る

おはようの声がここちよい

今日もこの道を眺める幸せの時

6年生の卒業プロジェクトと租税教室

先週から6年生の卒業プロジェクトである落ち葉履きを行っています。

6年生全員が学校のために落ち葉を集めています。当番でない児童も手伝いに来てくれています。

自主的にやろうとする姿がうれしいです。新しい卒業プロジェクトの準備を始めていきます。

今日はそれだけでは終わりません。

柏税務署から講師の方をお招きして,「租税教室」を行いました。

身近な社会の仕組みを知る,貴重な体験をしました。