校長日記　令和７年度

　５年生が図工の学習で，初めて糸のこを使った作品づくりに挑戦しました。

お天気のよい暖かい日，青空の下でのびのびと作業を進める姿は，とても楽しそうでした。

　最初は振動や音に驚いていた子どもたちも，コツを覚えるとカーブや切り込みを上手に入れながら，思い思いの形を作り上げていました。

完成が待ち遠しい，個性豊かな作品ができあがりそうです。

　「ガンプラアカデミア」に取り組み，日本のものづくり文化を体験しました。

この学習には，日本のものづくり・工業としての学びやキャリア教育としての学び・サステナブルとしての学び等の多様な学びの要素が含まれています。

５年生の社会科の学習では，工業について学習していて「日本の技術の素晴らしさ」を実際に体験してみよう！ということで取り組みました・

　　子どもたちは真剣な表情で体験に取り組みました。

　ものづくりの奥深さや技術の素晴らしさを実感しました。

　２年生は生活科の学習で，「１０人のリレー形式で廊下を８０ｍ、６０秒で走る！」という目標に挑戦しています。

そのために，より速い車を作る工夫を重ねています。

　材料集めからスタート！牛乳パックや食品トレーなど，普段なら捨ててしまうものをリサイクルして使っています。

ごみを宝物に変えるため，子どもたちはステキな名前を付けて材料を集めています。

　試行錯誤しながら「どうしたらもっと速くなるかな？」と考え，作って，試して，また工夫する…。

子どもたちのアイデアと努力がいっぱい詰まった学習です。

　昼休みに環境委員会の児童が，登下校でみんなが通る場所にある花壇へパンジーの苗を植えました。
この日はロング昼休みを利用しての作業でしたが，委員会の子どもたちは手際よく，あっという間に植え付けを終えました。

　温かい日差しの中，花壇にはきれいなパンジーが並び，学校に彩りを添えています。

　５年生が家庭科の授業で，ごはんと味噌汁の調理実習を行いました。
お米は，炊ける様子がよくわかるようにガラスの鍋を使って炊きました。

家庭ではなかなか見ることのできない「米からごはんになるまでの過程」を，目で見て学ぶことができました。

　おいしく炊けるかな？

　味噌汁も自分たちで作り，廊下にはおいしそうな香りが広がっていました。

　みんなの笑顔から，どれだけおいしくできたかがよく伝わってきます。