テガニっき　令和５年度

　今年も大谷先生をお招きして，大きな画用紙に絵を描きます。初日は，３．４年生が教えていただきました。

「絵は，描くんじゃなくてどうするのか・・・覚えていますか？」という大谷先生のの質問に「育てるもの」と元気に答えていました。昨年教えていただいたことをよく覚えていました。

画用紙の色づけは，３．４年生一緒に教えていただきました。

　次の時間は自分の教室に戻り，それぞれのテーマの絵を描きました。大谷先生が，優しくアドバイスしてくださるので，子供たちの絵が素敵に育っていました。来週も大谷先生に教えていただきます。

３年生の教室です。思い思いの色を選んで，船の絵を育て始めました。

　４年生のテーマは，お城でした。大谷先生にアドバイスをいただきながら，描いています。

　今年もどんな絵が完成するか，今から楽しみです。

　今日は生活科「いきものと なかよし」で，校庭の虫を探しに行きました。ただ，虫を捕まえることが目的ではなく，虫のいる所を考えて探し，実際に見つけたらその虫はどんな所にいたのか，なぜそこにいたのかを考えることを目標にしました。虫網についても安全な使い方と危険な使い方を伝えてから出発しました。

　しばらくすると，バッタやチョウなどを捕まえる子が1人また1人と増えていきました。

　今日は虫を探して見つけたら観察をして逃がす約束でした。次回は「むしのおうちをつくろう」ということで，その虫がすむ場所や餌などを考えながら，少しだけ教室で飼い，虫と親しみたいと思います。

（文責　1年　野本）

　５年生は「図形の角」の学習を進めてきました。

　昨年度の５年生が作った、三角形や四角形の角の和が何度になるかを説明した動画を見ました。動画の特徴を活かして、文字を入れたり、図形の前後の変化を画像で表したりしているので、とてもわかりやすかったです。

　その後、合同ないくつもの四角形をしきつめました。２学期の最初に三角形でもしきつめをしたので、しきつめた後に、すぐにいろいろなことに気づきました。

　四角形の４つの角が集まって360°を作っていることや、それは四角形の４つの角の和と同じであることなどです。

　多くのことに気づくことのできる目が育っています。

（５年担任　戸沢）

　国語の学習で，写真を撮り，その写真をもとにお話を作ろうという学習を進めています。

　今日はそのための写真を撮りに行きました。「動きのある写真」「止まっている写真」「近くから撮った写真」「遠くから撮った写真」という課題のもと，子どもたちは思い思いの写真を撮りに行きました。

　校庭に出た子，ベランダに出た子，教室の中で机の上を撮った子など，それぞれ様々な写真を撮っていました。中にはみんなで協力しながら撮っている様子も見えました。

　どんな写真からどんなお話ができるのか，今からとても楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4年生担任　石川　駿

　５年生は、３つの漁のやり方と、とれる魚についてのプレゼン準備を進めてきました。

　９月９日（土）の授業参観の日に、発表をしました。

　発表の前に、最終リハーサルをしました。

　プレゼンは、みんなスライドを使って行いました。途中に動画を見せたり、アニメーションなどで漁のやり方を説明したり、どのグループも工夫していました。聞いている人はドキュメントにメモをしました。

　その後、魚の種類のくじを引き、もしその魚をとるなら、発表した３つの漁のうち、どの漁を選ぶかを考えました。

・一本釣りだと大変だけど、傷がつきにくくて、おいしく食べてもらえる。

・網を使った漁だと、群れでいる魚をたくさんとることができる。たくさんの人に食べてほしい。

など、いろいろな視点から考えることができました。

　今回の学習は、他にもどんな漁があるかということや、この先、とった魚がどうなっていくのかという学習にもつながっていきます。

（５年担任　戸沢）