学校の様子　令和４年度

理科では【ものの温まり方】を学習しています。理科室で火を使う実験なので，より安全意識を皆で高めながら意欲的に学習しています。

クロムブックで実験結果を撮影することで，何度も確認ができました。

今回は鉄を熱し，どのように温まっていくか確認しました。予想の段階でフライパンの温まり方に注目したり，授業の振り返りでは，タコ焼き機の熱の通りやすい場所などを考えたりするなど，実生活に結び付ける深い学びとなりました。

次回は水の温まり方を学習します。水の温まり方は鉄と同じ？それとも・・・

３学期は体育で跳び箱の学習をしています。

今日から３時間ずつスマイルクラブの先生をお呼びし，

補助をしてもらったり，技のポイントを教えてもらったりしています。

今日は初めての学習だったので，跳び箱に必要な動きと

開脚前転や台上前転につながる運動をしました。

前転をして下りる感覚を何度も練習し，

はやく跳び箱でも練習してみたいという気持ちになりました。

どの技も美しく決められるようになりたいですね。

　生活科の学習では，昔遊びをしています。

こま，あやとり，けん玉，かるた，はねつき・・・

そして今日は，校庭でたこあげをしました！

　良いお天気の中，たくさん走り回りました。

自分で描いたイラストが，空に高く上がっていました。

お家にもって帰った際には，ぜひ広い公園などで，たこあげをしてみてくださいね(^^)

月曜日、講師の方をお招きして「陶芸教室」を行いました。

ほとんどの児童が初めての体験で、楽しそうに土を捏ねる様子が見られました。

焼き上がりは約１ヶ月後です。作品の出来上がりが楽しみですね。

水曜日には、なかよし活動の一環として、１年生になわとびを教えました。

縄の持ち方や跳ぶタイミング、技のポイントなど、

さすがは上級生らしく、優しく丁寧に教えることができました。

　業間休みに，ペア学年でなわとびを頑張っています！

１，６年生

２，５年生

３，４年生

でペアになり，上の学年が下の学年になわとびを教えています。

　久しぶりのペア学年で，子ども達もとても楽しそうでした。

　昼休みには，上の学年が下の学年を誘って，なわとびをする姿や，

鬼ごっこをする姿も見られました。