学校の様子　令和6年度

　7月19日，１学期最終日に終業式が行われました。

　子どもたちは，次の日から夏休みということもあり，ワクワクしている様子でした。

　終業式の前には，表彰が行われました。今後もさらなる活躍に期待しています。

　きれいな歯を表彰された二人は「かむかむ大使」に任命されました。学校としても，

歯の健康増進に向けて取り組みたいと思います。

　表彰が終わると，終業式に入りました。暑さもありリモートでの実施となりました。

　体育館に集まっていなくとも，各教室で緊張感をもって臨むことができていました。

　校長先生の話の次は3，4年生の代表児童による「1学期頑張ったこと」の発表でした。

子どもたちの堂々と読み上げる姿から，1学期の頑張りがよく伝わってきました。

「1学期頑張ったこと」の発表が終わると，生活安全委員会が夏休みを楽しく安全に

過ごすための「6つの約束」を発表してくれました。絵や劇を用いて，楽しく見て

学べる内容を考えてくれました。

　最後は，全校児童で校歌を合唱しました。どのクラスも気持ちを込めて

歌っていました。

　これから長い夏休みに入ります。子どもたちには，たくさんの経験を通じて

一回りも二回りも成長してほしいと思っています。

　保護者の皆様，1学期を通じて教育活動へのご理解とご協力をありがとう

ございました。今後ともよろしくお願いいたします。

今年度，６年生では総合的な学習の時間を中心に，

「つながるプロジェクト」と称して，国際理解教育を進めていきます。

その第一段として，まずは「日本と世界の関係」や「日本と世界の文化」について考えました。

自分たちの生活は，あらゆるところで世界とつながりがあることに気付くことができました。

また，他の国の文化や習慣を調べ，似ている部分や違う部分を知りました。

驚きとともに，もっと知りたい！と思った児童もいるようです。

さらに「世界がもし１００人の村だったら」というワークショップで世界の現状を学びました。

人口比率，人口密度，地球温暖化，教育の不十分さ，貧困問題など・・・

ニュースで見聞きするだけではイメージが湧きづらいことも，自分が村人になりきることで当事者意識をもって考えることできました。

活動を通して，自分たちや世界の人々が置かれてる状況やこれから自分たちがどうすればよいかなど，

それぞれに感じることがあったようです。

２学期以降も，子どもたちの気付きを大切に，国際理解について学びを深めていきたいと思います。

９月には，発展途上国とオンラインでつながり，そこで暮らす人の生活や考えを直接学ぶ予定です。

先月，柏市消防局の方をお招きし，5・6年生がジュニア救命士講習会を行いました。

心臓マッサージの方法や，AEDの正しい使い方を学びました。

勇気をもって行動すれば救える命があることを知り，真剣に練習に取り組みました。

今月１７日は，メガロススポーツのコーチ指導のもと，着衣泳講習を行いました。

服を着た状態で水に入ると，いかに動きづらいかを身をもって学ぶことができました。

万が一，溺れそうになってしまったら，

①仰向けに，大の字になって浮かぶ。

②急に立ち上がろうとせず，落ち着いて一度頭を沈めてから立ち上がる。

③浮き具になりそうな物があるときは，おへそに近づけて活用する。

など，命を守るために必要な技能を学ぶことができました。

夏休み，水場に行くこともあると思います。学んだことを生かし，安全に楽しく過ごしてほしいと思います。

また，今月１８日は，柏警察署の方に来ていただき「ネットモラル」について学びました。

スマホや携帯，各種インターネット機器は正しく使えば便利な反面，犯罪に巻き込まれて被害者になってしまったり，そのつもりはない行動で加害者になってしまったりするリスクがあることを丁寧に教えていただきました。

・ネット上でも，現実と同じく「思いやり」をもった行動が必要なこと。

・日頃から，小さなことでもルールを守る意識がとても大切だということ。

・保護者と使い方について十分に話し合い，決められた約束は守らなくてはいけないこと。

など，学んだことを忘れずに，今後もネットと上手に付き合っていってほしいです。

おうちの方も，ぜひお子様と使い方について確認していただけたらと思います。よろしくお願いします。

　先日，第2回なかよし遊びがありました。

　前回と違い，今回は各兄弟学級の４，５，６年生が遊びの内容を考え，

進行しました。どの学級もみんなに楽しんでもらえるよう，工夫した遊び

を考えていました。１，２，３年生も，前回仲良くなった上級生とまた遊

べるということで、ワクワクしている様子でした。

　今回のなかよし遊びを通じて，兄弟学級間のつながりがさらに強く

なったように感じました。

　次回のなかよし遊びも，充実したものにしていきたいと思います。

修学旅行から帰って一か月。

現地で学んできたことをもとにさらに調べを深めてきました。

班ごとに調べたことをスライドにまとめ，５年生に向けて発表しました。

どの班も，わかりやすく伝えるために工夫を重ね，ぎりぎりまで修正を繰り返して準備しました。

当日は，堂々と発表することができ，５年生からも「すごい！」と言ってもらえました。

発表スライドを見て，来年の修学旅行が楽しみになったようです。

６年生も，うまく伝えられたことに大満足でした。

　３年生は茨城自然博物館とキッコーマンもの知りしょうゆ館に行きました。

まずは，茨城自然博物館です。

動く恐竜の迫力にみんな圧倒されていました。

猿から人類への進化。

班行動をしっかりできました。写真を撮った後はお弁当です。おいしそうなお弁当ばかりでした。みんな楽しそうに食べていました。

次は，キッコーマンに行きました。

事前にキッコーマンのことを調べた子どもたちは，工場見学をして説明を受けたことをよく分かっていました。

今までに経験したことのない醤油作り体験には，楽しく真剣に取り組んでいました。

一日歩き回って疲れていたと思いますが，最後まで立派に行動できました。

到着の会では，事前に準備を一生懸命行った実行委員を大きな拍手で称えました。

「ルールを守って，学校では学べないことを楽しく安全に学習しよう」というめあてを達成することができ，２年生からの成長を感じた校外学習でした。

生活科の学習で，通学路にある名戸ヶ谷第二公園に行きました。

公園にあるものをビンゴで探したり，みんなで遊んだりしました。

ルールを守って，仲良く遊ぶことができました。秋にも，公園探検に行きます。

どのような自然の変化があるのか，楽しみです。

　6月26日に4年生は，総合的な学習の時間に「ますおの森クリーン作戦」を行ってきました。

　ますおの森付近のごみを拾ったり，落ち葉を集めたり，雑草をぬいたりしました。

　子供達はますおの森にはどれくらいのごみが落ちているかなど予想をたてて，掃除をしました。

予想以上にポイ捨てされているごみが多かったことに驚いていました。

　５月３１日に、校外学習でアンデルセン公園に行きました。午前中は、残念ながら

天気は雨でしたが、４つのグループにわかれて、室内での体験学習をみんなで楽しみました。

　午後は雨があがり、太陽が顔を出してくれて、子供たちも嬉しそうな表情

でした。グループのみんなと公園内巡りを楽しんでいました。

　今回の校外学習では、時間を守ることや、グループのみんなで協力することなど、

いろいろなことに気を付けて頑張りました。今後の学校生活に生かしていくことが

できるよう、見守っていきたいと思います。

　本日は先週に引き続き，社会科の学習の一環としてリサイクルプラザ柏の

見学に行きました。施設内の資源ごみ処理工場とリボン館を見学できるという

ことで，子どもたちはごみが処理される過程や，ごみが生まれ変わった姿を

見られるのを楽しみにしている様子でした。

　工場では，資源ごみが処理される過程を間近で見学することができました。

　紙類，ビン類，缶類など，それぞれのごみに応じた処理工程があり，子ども

たちは興味深そうに見ていました。

　リボン館では，施設内で行われている取り組みについての説明を聞いたり，

リサイクル品を見学したりしました。

　本来廃棄されるはずだったものを使えるようにしたリサイクル家具を見て，

子どもたちからは，状態の良さや価格の低さに驚きの声が上がりました。

　また，リユース品やリサイクル品にも見て触れたことで，ごみを資源として

扱うことの大切さを感じている様子でした。

　二度にわたる工場見学を通じて，子どもたちもごみ処理施設で働く方々

への感謝の気持ちや，自分にできることをやろうとする気持ちを持ち始めた

と思います。

　今回学んだことを日常に活かして，ごみを少しでも減らしていけるように

取り組めるようにしていきたいと思います。　

　先日，プール開きをしました。

　前から楽しみにしていた中で迎えたプール初回，子どもたちの表情も

明るかったです。

　プール開きは学級委員が司会として進めました。会の中で各クラスの

代表者が水泳学習の目標を発表しました。代表ではない児童も，真剣に

話や目標を聴いていました。

　準備運動やシャワー，水慣れが終わるといよいよ泳力検査です。

みんな精一杯泳いでいました。

 　次回からはコース別での活動になります。自分自身の目標に向かって

少しずつ上達できるように指導していきます。

　家庭科の学習では，ナップザックの制作に取り組んでいます。

久しぶりのミシンの学習なので，感覚を思い出しながら子ども達は作業に一生懸命です。

　ミシンボランティアの方々も優しく丁寧に教えてくださり，「世界に1つだけのオリジナルナップザック」の完成に着々と近づいています。ご協力ありがとうございます。

　子ども達同士で教え合い，助け合う姿もたくさん見られます。ナップザックの完成が楽しみです。

　５年生は、６月７～８日にネイチャースクールに行ってきました。

筑波山の登山や焼きプレート体験、キャンプファイヤーなど自然に触れながら様々な体験をしてきました。

ネイチャースクールの活動を通して、時間を意識して行動する姿や自分たちで考えて行動する姿が多く見られ、成長を感じました。

初めての宿泊学習、子どもたちの笑顔がたくさん見られた２日間でした。

この経験を今後に生かしていけるよう、引き続き支援していきたいと思います。

保護者の皆様、ネイチャースクールに向けてご協力いただきありがとうございました。

　本日，南部クリーンセンターに見学へ行ってきました。

　4年生はこれまでに社会の授業で，ごみの処理と利用について学習してきました。

　これまで学習してきたことを実際に見られるということで，子どもたちも楽しみ

にしている様子でした。

　バスに乗る時から，明るい表情がたくさん見られました。

　クリーンセンターに到着すると，大きなホールでガイダンスを受けました。

　職員の方の話を聴いた後に工場の紹介動画を視聴しました。真剣に聞いている様子に

感心しました。

　ガイダンスが終わるといよいよ見学開始です。大迫力の工場設備を興味深そうに

見ていました。

　工場内においてある作品は，ごみを利用して作られたものでした。元々ごみ

だったものが変身したのだと聞いて子どもたちも驚いていました。

　工場見学が終わると，３Dシアター体験をしました。

　ごみの視点になってごみ処理の工程を体験するもので，アトラクションのような

体験に子どもたちも大喜びでした。

　自分たちが普段出しているごみが，どのように処理されているのかを間近で

見られたことで，子どもたちのごみ処理への関心も高まったように感じました。

　来週のリサイクルプラザ見学も充実したものにしましょう。

　そら豆のさやむきをしました。栄養士の西山先生はそら豆やむき方の説明をしてくれました。図書の南先生は，『そらまめくんのベッド』の読み聞かせをしてくれました。さやをむくと，中はふかふかで本当にベッドのようでした。いつも何気なく食べている食事ですが，食材を育ててくれている人や，作ってくれている人へ感謝の気持ちをもつことができました。自分たちでさやむきをした空まめが給食に出ると，とても嬉しそうに食べていました。

　今日は第１回なかよし遊びがありました。

　なかよし遊びが始まる前は，学年を超えての交流に，ワクワクドキドキ

している様子が見られました。

　兄弟学級と合流すると，４～６年生は高学年として，楽しんでもらえるように

協力・工夫をしていました。１～３年生は，お兄さんお姉さんと遊べることに

大変喜んでいる様子でした。

　今回は児童会が「自己紹介バスケット」というレクを考えてくれました。

どの教室でも大盛り上がりでした。児童会の皆さん，ありがとうございました。

　次回以降は各クラスごとにレクを企画する予定です。今から次のなかよし

遊びが楽しみですね。

　５年生は、５月下旬に調理実習を行いました。

初めての調理実習に、子ども達はわくわくしながら計画を進めていました。

当日は、班の友達と協力して青菜のおひたしを完成させました。

友達と一緒に調理をして、一緒に食べる、子ども達にとって貴重な経験になったようです。

ぜひ、ご家庭で話を聞いてみてください！

　本日，柏市役所防災安全課と警察の方をお招きし，交通安全教室を実施しました。

学年に応じた指導のため，２学年ずつに分かれての実施となりました。

　１年生は初めての，２年生は２回目の交通安全教室です。市役所の方のお話を

一生懸命聞いていました。

　お話の後には，横断歩道を渡る練習をしました。車に見立てたボールにひかれない

ように気を付けて，手を挙げて渡ることができました。

　３・４年生は自転車の乗り方について学びました。自転車を乗り降りする

時の注意点を，実際に体を動かしながら学ぶことができました。

　車についても併せて学び，安全に運転する大切さを再認識することができました。

車がブレーキを踏んでから止まるまでの距離を実際に見たときには，驚きの声

もあがりました。

　５・６年生は自転車に関するルールを学びました。

　自転車保険の話を聞いたり，点検整備の仕方を確認したりしました。また，

自転車を安全に乗るためのルールの話を聞いて，普段の自転車の乗り方を

振り返っている様子でした。

　最後には，代表の児童が自転車安全利用の推進宣言をしました。中原小学校

全体として，交通事故の未然防止に努めていきます。　

　Nature Schoolまで残り約１週間になりました。

各クラスでしおりの読み合わせや、キャンプファイヤーで踊るフォークダンスの練習を進めています。

27日(月)には養護教諭から保健に関する特別授業、29日(水)には学年全体でしおりの読み合わせを行いました。

子ども達も初めての宿泊行事に向けて、積極的に活動に取り組んでいます。

引き続き当日に向けての準備を行う予定です。

2年生は生活科の授業を通して，いろいろな野菜と関わっています。

まずは，「ピーマン・エダマメ・ミニトマト」　植えたい野菜を選び，水やり・観察をしながら愛情込めて育てています。　実も少しずつなり始め，子どもたちは見つけるたびに大喜びでした。

つぎに，「サツマイモ」　2年生の畑に苗を植えました。たくさんの草が生えていましたが，学年みんなで力を合わせて草取りと苗植え。どんなサツマイモが収穫できるか，秋が待ち遠しいです。ちなみに，サツマイモの苗には，特徴があります。ピーマンなどにはない…どんな特徴かは，ぜひお子様に聞いてみてください。

【草取りの様子】

最後に「グリンピース」　給食の先生　西山先生のお願いで，給食全校児童分のグリンピースのさや剥きを行いました。初めて見る国産のグリンピースの実の大きさに，「おっきぃーー！」と気分が上がっていました。その日の給食のグリンピースご飯は，どのクラスもおかわりする子多数でした。本当においしかったです。ごちそうさまでした！

【さや剥きの様子】

　今日は，今年度初めてのクラブ活動でした。

　役員の選出やクラブの目標決めを，子どもたちが主体となって取り組む

ことができました。

　真剣に話し合ってものごとを決めるクラブや，今日から活動に取り組む

クラブも見られ，クラブ活動をよりよいものにしたいという思いが伝わって

きました。

　みんなで協力し，思い出に残るクラブ活動にしていきましょう！

５月２２日，２３日の２日間，修学旅行に行ってきました！

両日ともに晴天！気候もちょうどよく，気持ちよく過ごすことができました。

日光東照宮では，事前学習で学んだ知識をもとに各班で見学しました。彫刻を細かい部分まで見たり，鳴龍ではその壮大さに感動したり，奥宮では歴史の重みを感じたりと，それぞれが意欲的に学ぶことができました。

戦場ヶ原ハイキングでは，最高の景色と最高の空気を堪能することができました。本当に気持ちよく，全く疲れを感じさせずに笑顔で歩いていました。

２日目の龍頭の滝，華厳の滝では，大自然を満喫しました。

日光江戸村では，江戸を模した数々の施設で楽しんだり，買い物や食事を楽しんだり，班で相談した計画に沿って協力して活動することができました。

ホテル滞在中では，それぞれが「礼儀」や「当たり前に当たり前のことをやる」ということを意識して行動することができ，女将さんからもお褒めの言葉をいただきました。

まだまだ書ききれない思い出がたくさんあります。ぜひお子様からのお土産話を聞いてみてください！

柏警察署の方を招いて防犯教室を行いました。

防犯ブザーの鳴らし方やランドセルにつける位置を確認したり，動画で不審者から身を守る方法を学んだりしました。

不審者がいるときの合言葉「いかのおすし」を，ご家庭でも確認してみてください。

　３年生は市内巡りに行きました。

　最初は沼南庁舎です。市役所の業務を見学したり，郷土資料室で絵を鑑賞したりしました。教育委員会のフロアも見学させていただき，昨年度まで中原小に在籍していた先生にも会うことができました。

　次に，道の駅しょうなんに行きました。説明を聞き，売られているものを見学しました。

　その後，手賀沼の様子や手賀大橋を少し見ました。

　次は布施弁天です。住職さんから，とても勉強になるお話をしていただきました。意欲的に質問する子もいっぱいいました。

　お昼ご飯は，あけぼの山農業公園で食べました。かわいくて，おいしそうなお弁当を楽しく食べていました。

　その後，十余二の工場地帯や豊四季台団地をバスの中から見ながら，学校に戻りました。

　一生懸命見学したので，すごく疲れた様子でした。みんながんばりました。

　本日，教職員を対象とした救命講習・エピペン講習・嘔吐処理講習を実施しました。

　救命講習では，実践演習の前に救命救急の流れや心肺蘇生におけるポイントを確認しました。

　練習用のAEDを用いた演習をする中で，胸骨圧迫時のポイントである

「強く」「速く」「絶え間なく」をもれなく行うことの大変さと重要性を実感しました。

　少しのためらいが命の危険につながってしまうことを再認識し，教職員一同，

気を引き締め直しました。

　エピペン講習では，エピペン使用のポイントを再確認しました。

　対象児童が動かないようにをしっかり押さえて投与する練習を行いました。

　嘔吐処理講習では，嘔吐物からの感染拡大を防ぐための対応を学びました。

　対応には多くの人手が必要となるため，教職員が連携して対応することが重要であると

気づくことができました。

　今後とも，非常事態の未然防止に努めるとともに，有事の際には

迅速な対応ができるよう，常に準備をしてまいります。

　4年生では，1年間を通してツルレイシを育てます。今日はその第一歩です。

　まずは種の観察をしました。不思議な形の種を興味深そうに見ていました。

　観察が終わるといよいよ種を植えます。ポイントに気を付けて植えることが

できました。

　1年間，大切に育てていきましょう！

生活科の学習で校庭の遊具の使い方を学んだり，生き物を見たりしました。

こいやうさぎを見て，とても嬉しそうでした。

１年生は今週から，休み時間に校庭に出られるので，ますます楽しみです。

　本日は，今年度の児童会と，委員会の委員長の任命式を行いました。

学校の代表として，中原小を引っ張るだけでなく，

中原小がより良い学校になるために，いろいろなことを企画・実行していきましょう。

始業式を迎えてから，およそ1か月・・・2年生の学習が始まっています。

今週は，「よむよむランド」も使用できるようになり，各クラスでオリエンテーリングが終わりました。

学校図書館とはどんな場所？どんなルールがあったの？貸し借りの方法は？など，さまざま「？」を再確認しました。

読書が大好きな子が多い２年生。１学期で５０冊読破を目標に，今年もたくさんの本との出会いがあるといいですね。

　５年生は、算数で「直方体や立方体の体積」の学習を行っています。

授業で勉強した１㎥の大きさを実際に模型を組み立てて確認しました。

組み立てが終わり、１㎥の大きさを実際に確認した子ども達からは、

「大きい！」「家みたい！」とたくさんの声が聞こえました。

中に何人入ることができるか確認するなど、楽しみながら学習を進めることができました！

ぜひ、ご家庭でも聞いてみてください！

　本日は，１年生を迎える会を行いました。

　まずは，１年生と６年生が，花のアーチをくぐりながら手を繋いで入場しました。

　４年生は，学校〇×クイズを行いました。中原小や１年生の担任の先生のクイズで，

１年生から６年生まで，みんな大盛り上がりでした。

　６年生は，１年生といろいろな対決をしたり，替え歌を歌ったりしました。

さすが最高学年！という姿をたくさん見せてくれました。

　２年生はアサガオの種，３年生はペンダント，５年生は誕生日列車を作り，

１年生にプレゼントしました。ぜひ大事に使ってくださいね！

　１年生はお礼の言葉と歌を行いました。可愛らしい元気な歌声が

とても素敵でした。

　今年度はじめての行事でしたが，どの学年も立派に取り組むことができました。

これからも，１年生から６年生までみんなで力を合わせて頑張っていきましょう！

　３年生の社会科では，「学校のまわり」の学習をしています。今日は，屋上から何が見えるかを確認に行きました。

使い方を学んだばかりの方位磁針で方位を確認し，遠くまで眺めることができました。

「スカイツリーだ！」，「ベルクスだ！」，「わたしの家は，あっちだ。」など，様々な場所を見つけていました。

社会科の学習は始まったばかりですが，楽しく学んでいけそうです。

　１年生を迎える会に向けて，体育館で練習をしました。

　１年生が中原小学校のことを好きになってくれるように，楽しいクイズを考えました。

　代表の子どもたちは，堂々と発表できるように練習しています。

　他の子どもたちも，盛り上げようと元気に声を出しています。

　４年生の発表を成功させて，素敵な１年生を迎える会にしましょう。

少しずつ学校に慣れてきた１年生。とても楽しそうに過ごしています。

朝の準備や給食，掃除，そして休み時間も６年生のお兄さん，お姉さんが来てくれます。

頼りになる上級生です。ありがとう！

学校の話をたくさん聞いてみてください。

　先日，４年生は体育館で学年開きをしました。

　各クラスや専科の先生のあいさつを子どもたちは楽しそうに聞いていました。

次は，学級委員と転入生の紹介です。緊張している様子でしたが，立派に

あいさつできました。

　学年の親睦を深めるためにレクも開催しました。

　子どもたちの良い笑顔がたくさん見られました。

　学年開きを通じて，今年の学年目標である「smile」に向かって

頑張ろうと団結することができました。

　　先日，修学旅行の事前学習を行いました。いよいよ，5月22日の修学旅行に向けて学習が始まりました。

　講師の泉先生をお招きして，日光東照宮の歴史や建築の秘密についてお話いただきました。

　日光東照宮を建築する際に使われている，塗料や金箔を実際に見せていただき，

子ども達も興味や学ぶ意欲が高まりました。

　この講演で学んだことを活かして，日光の歴史や文化についてより学びを進めていきましょう。

　今週の月曜日に，今年度初の委員会活動が行われました。

　先生の話をしっかりと聞いたり，委員長を中心に話し合ったりする姿が見られ，

真剣に委員会活動に臨もうという姿勢が感じられました。

　５年生は初めての委員会なので，６年生の姿を見て頑張りましょう！

　６年生は去年の経験を活かし，最高学年としての自覚をもって仕事に取り組みましょう！

　本日の業間休みと昼休みに，学級委員の任命式を

行いました。

　なぜ学級委員になったのか，それぞれの思いを心にもって任命式に臨みました。

　学級を注意するのではなく，良い所を褒めたり見つけたりして，

学級を引っ張っていきましょう！

　先日，教職員を対象とした食物アレルギー対応研修を実施しました。

　研修では，アレルギーを抱える児童に症状が出てしまった時を想定した

ロールプレイングに取り組みました。

　研修を通じて，事前の予防と，万が一発症してしまった際には協力連携するとともに，

迅速に対応することが大切であると，教職員一同再認識しました。

　４月５日は，始業式でした。

　新しい学年になり，ワクワク，ドキドキした表情で登校してきました。 

　体育館では，１，２年生のクラス分けが行われました。新しいクラスのお友達と顔合わせです。

　クラス分けが終わると，子どもたちは新しいクラスで始業式に臨みました。

中原小学校に着任した先生たちと一緒に，新年度初めてのあいさつです。

　着任した先生たちの話を子どもたちはワクワクしながら聞いていました。

　担任の先生の発表は大盛り上がりでした。どのクラスも，どのような先生，仲間と

これからどのような学校生活を送れるのか，期待に満ちた笑顔でいっぱいでした。

　新しい学年，学級になり，子どもも教職員もこれから始まる１年をとても楽しみにしています。

共に学び，共に成長できるよう，教職員一同精一杯頑張っていきます。

今年度も，教育活動へのご理解，ご協力の程よろしくお願いいたします。

中原小の校庭は春の花でいっぱいです。
今年度もよろしくお願いいたします。