学校の様子（令和７年度）

　明後日が，いよいよ「運動会」となりました。昨日に続き，本番前の練習も最終チェックの段階です。

　低学年の練習の様子です。
　　

　徒競走「かけぬけよう！！５０ｍ走☆」を行いました。

　表現「はじけろ！ドキメキパワー☆」の練習をしました。

　中学年の練習の様子です。
　　

　団体種目「あきらめたら，そこで綱引き終了ですよ」の隊形と移動の確認をしました。　　

　表現「よっちょれソーラン2025」の練習をしました。

　特別種目「高学年紅白対抗リレー」の練習の様子です。
　　

　どのチームも学年の代表として，頑張ってほしいです！

　今日は，５年生が１回目の『水泳学習』を行いました。薄日が出て，昨日よりは少し暖かく感じます。バスに乗る前に子どもたちから，「楽しみ！」「この時期にプールに入るのは初めて」といった声が聞こえてきました。

　先発組の様子です。
　　

　学校に戻ってくると，「楽しかった」「あっという間だった」「早く次をやりたい」といった感想がありました。
　５年生の２回目の『水泳学習』は，来年の１月１５日（木）の予定です。 

　運動会当日まで，『あと３日』となりました。どの学年も練習の最終チェックの段階です。列の間隔や手の位置，目線等，仕上げの練習です。今日は，雨が降ったりやんだりして，とても寒い一日でした。１２月中旬並みの陽気だそうです。秋が来たかと思ったら，もう，冬が来ているような感じがします。厳しい暑さからはすっかり解放されましたが，寒暖差が極端です。本番に向けて，体調を崩さないよう気をつけて取り組ませていきます。

　低学年の練習の様子です。
　　

　表現「ロック☆彡花笠」の練習です。

　表現「はじけろ！ドキメキパワー☆」の練習です。

　高学年の練習の様子です。高学年は，外で練習することができました。
　　

　徒競走「突き進め６年！！」の練習です。

　徒競走「RUN～輝け！５年生～」の練習です。

　団体種目「全力の呼吸～旋風再来～」の練習です。

　表現「GUTS！ ～今，この瞬間が最高到達点～」の練習です。

　
　中学年の練習の様子です。
　　

　表現「みんなでLet's Party ♪」の練習です。

　１７日（金）の５校時に体育館で，３年生がリコーダー指導の講師の中村さん（東京リコーダー協会）をお招きし，『リコーダー講習会』を行いました。３年生になって初めてリコーダーを扱います。

　子どもたちが知っているアニメの曲などの演奏を聴かせてもらったり，子どもたちが持っている「ソプラノリコーダー」以外の５種類のリコーダーを紹介してもらったりしました。

　きれいな音色にみんな、びっくりしていました。

　リコーダーを上手に吹く３つのポイントを教わりました。１つは，姿勢です。ぴんとした姿勢。「大仏リコーダー」

　２つ目は，息の入れ方で，強すぎず弱すぎず，一定の吹き方で「とても優しく」吹きます。

　３つ目は，吹くときの口の使い方や「タンギング」の大切さです。

　聴いていると，演奏するリコーダーの大きさが，だんだん変わってきました。

　「うわぁ，大きーい！」「すごい！」リコーダーが大きくなるほど，音が低くなってきました。

　今度は，「え？　小さーい！」小鳥の鳴き声のような音が聞こえます。子どもたちは，大小様々なリコーダーに興味津々の様子でした。

　最後に，お礼の言葉と感想の発表です。今日教えてくれた講師の先生を目標に，こつこつと練習を繰り返しながら頑張ってほしいと思います。本日は，御指導いただきありがとうございました。

　先週の１６日（木）に，学校薬剤師さんの『給食室の衛生検査』がありました。毎月，管理職が給食室内の「衛生面」や「安全面」を点検していますが，それとは別に定期的（学期に1回）に『学校薬剤師による衛生検査』があります。本校の学校薬剤師は，大塚さんです。給食室の衛生状態を検査するだけではなく，食器等がきれいに洗浄されているかどうかも検査しています。

　栄養士と管理職の立ち会いのもと行います。給食が終わった後の『衛生検査』です。今回は，薬学部の大学生１名が実習で薬剤師さんに同行しています。

　洗い終わった食器やおぼんに薬品をかけて，汚れの落ち具合を検査します。「残留でん粉」と「残留脂肪」をチェックしています。

 　今回の検査でも「食器類は，ほぼきれいに洗浄されています」とのことでした。

　水道水の残留塩素についても検査しています。後片付けの様子からまだ，残菜量が多いです。引き続き，「食器の片付け方」と「残菜量」について，御家庭でも話題にしてみてください。

　今日は，朝のうちは，雨が降っていましたが，業間休みには雨が上がったので，特別種目の『低学年紅白対抗リレーの練習』を行いました。今回は，本番と同じように実際に走って練習しました。

　入場門のところに整列です。

　男女別に分かれて配置に着きました。くじを引いて，コース決定です。スタートしました。

　低学年は，「リングバトン」を使います。

　バトンを落とさずに，確実に次走者に渡します。

　ゴールしました。結果発表があり，優勝したチームから「ウイニングラン」をしながら退場します。さて，「運動会」当日は，どのチームが優勝するのでしょうか。とても楽しみです。 

　今日は，『あいさつ運動最終日』でした。朝は雨が降っていたので，「あいさつ運動」は，室内で行いました。今回の担当は，６年２組と生活安全委員会です。

　昇降口と階段を上がった廊下のところに立って，「あいさつ運動」を行いました。

　「おはようございます」特に１年生が，元気の良いあいさつをしていました。

　笑顔に気をつけながら『あいさつ運動』に取り組みました。

　外で実施するよりも室内の方が，あいさつがしっかりとできていたようです。

　１・２校時の「全体練習」が終わった後，業間休みに特別種目の『高学年紅白対抗リレーの練習」を行いました。今回は，しっかりと「バトンパス」をしようということで，リレーの練習をしました。

　「バトンパス」の仕方を確認しました。リレーは，４年生がトラック半周，５・６年生は，トラック１周を走ります。

　上手に「バトンパス」ができたでしょうか。

　リードするタイミングも大事です。「はい！」・・・。

　リレーの選手は，学年の代表で走ります。力強い走りです。ゴール時は，決勝審判係も練習に協力していました。

　今日は，運動会の『全体練習』を行いました。今年度，全校で初めて行う『全体練習』です。１年生は，初めて全校で練習をします。空を見上げると多少，雲はありますが，きれいな青色でした。子どもたちの練習を応援するかのような良い天気です。久しぶりに，からっとした陽気で過ごしやすい日です。「開閉会式」と「応援練習」を行いました。

　「開閉会式」の練習です。

　５・６年生は，係児童席に分かれて座ります。

　応援席の様子です。

　プラカード係を先頭に，「入場行進」を始めます。

　次は，「応援練習」です。はじめは，「エール交換」です。紅組が白組に「エール」を送っています。

　競い合うためにお互いに頑張ろうという気持ちを込めて，相手チームの健闘を祈り，称えます。

　白組が紅組に「エール」を送っています。

　「ウェーブ」の練習です。初めての『全体練習』でしたが，紅組も白組も頑張って取り組んでいました。

　今日は，『あいさつ運動の３日目』でした。雨上がりでしたが，久しぶりに爽やかな一日のスタートでした。今回は，６年１組と生活安全委員会の人が担当しました。

　６年生は，あいさつ，声のかけ方が違います。１年生も，にっこりです。

『あいさつ運動』を終えたという充実感が見受けられました。今日の活動を振り返りました。

　今日は，６校時に運動会の『係児童打合せ』を行いました。来週の運動会に向けて，係児童の働きは，とても重要なことです。係児童の皆さん，運動会を成功させるために力を貸してください。

　　
　　　　　救護係　　　　　　　　　　　　招集誘導係　　　　　　　　　　　得点係

　　
　　　　　出発係　　　　　　　　　　　　　児童係　　　　　　　　　　　決勝審判係 

　　
　　　　　放送係　　　　　　　　　　　用具ライン係　　　　　　　　　　　応援団

　　
　　　　　授賞係　　　　　　　　　　　プラカード係　　　　　　　　　　　児童係　　　　　　

　児童係が，玉入れの玉を拭いていました。打合せや分担の確認をした後，校庭に出て，係の仕事の確認をしている係もありました。

　決勝審判係が，着順取りの練習をしていました。

　放送係が，アナウンスの練習をしていました。プラカード係が，立つ位置や移動の仕方の練習をしていました。

　出発係が，スタート合図（ピストル）の練習をしていました。

　応援団が，応援練習をしていました。運動会の本番まで，「あと９日」です！　明日は，「全体練習」を予定しています。

　今日は，４年生が１回目の『水泳学習』を行いました。子どもたちは，待ってましたと言わんばかりに，とても楽しみにしている様子でした。終わった後に感想を聞くと，「面白かった」「お腹が空いた」「楽しかった」と，にこにこしながら言葉が返ってきました。

　先発組の様子です。
　　

　雨上がりだったので，バスを乗るところに，水たまりができていました。

　１５分ぐらいバスに乗って，施設に着きました。

　後発組の様子です。
　　

　施設を出るときに，小雨が降っていました。

　４年生の２回目の『水泳学習』は，１２月１８日（木）の予定です。

　今日は，『あいさつ運動』の２日目でした。ここ数日，暑さからは解放され，過ごしやすい体感です。今回は，３年３組と生活安全委員会の人が担当しました。

　３・４校時は，１・２年生の『運動会練習』でした。３校時は，小雨が降っていたので，体育館で並び方や演技の練習をしました。

　１年生の練習の様子です。
　　

　５０m走の並び方を確認しました。

　「どこの場所でも走る順番で並べるようにしてください。しっかりと覚えてくださいね」

　４校時は，雨が上がったので，外で５０mを走りました。

　２年生の練習の様子です。
　　

　５０m走の並び方の確認をしました。

　その後，表現種目の練習をしました。「ロック☆彡花笠」です。

　肘を伸ばすことと，腰をしっかりと落とすことがポイントです。

　１・２校時に，５・６年生が『運動会練習』を行いました。団体種目の練習です。

　紅白２チームずつの計４チームに分かれて，５年生と６年生が向かい合って行います。

　２つのコーンを１回ずつ回りながら棒を運びます。「台風の目」です。

　内側と外側で，走るのを調整しながらコーンを回るのが，ポイントです。

　高学年らしいスピードと力強さを感じる競技です。

　最後にアンカーが，中心のラインのところに棒を立てたらゴールです。

　今日は，ＰＴＡのボランティアによる『草取り』を行いました。１校時が終了した頃は，雨は降っていなかったのですが，ちょうど，これから『草取り』を始めようとしたときに，小雨が降ってきました。１０分ぐらい様子を見ましたが，雨は上がらず，少し弱くなってきたので，大人だけで『草取り』を実施しました。予定では，子どもたちも業間休みに外に出て一緒に『草取り』をするはずでしたが，・・・。雨が少し降ったことにより，土が柔らかくなっていて，雑草は抜きやすい状況でした。今回は，約４０名の保護者の方が作業に来ていただきました。分担場所を確認して，作業開始です。

　無事に作業が終わりました。今回は，短い時間の作業でしたが，雑草がたくさん取れて中原小がとてもきれいになりました。子どもたちは，教室から作業を見守っていました。本日は，天候の悪い中，御協力いただき，誠にありがとうございました。感謝申し上げます。また，よろしくお願いいたします。

　今日から『あいさつ運動』が始まりました。２０日（月）までの４日間行います。今回担当するのは，３年2組・３組と６年１組・２組，生活安全委員会の人です。今日は，朝から気温が低く，曇っていて上着が必要な肌寒い陽気です。でも，『あいさつ運動』は，元気よく行っていました。

　寒くても「あいさつ」は，日ごろからしっかりと行いたいものです。

　いよいよ，「運動会」まで「あと１０日」となりました。今日の朝の応援団の練習の様子です。

　紅白に分かれてそれぞれ練習です。

　今日は，朝からみんなよく声が出ています。

　この後，「応援団入場！」です。

　「エール交換」です。紅組団長が，白組に「エール」を送ります。

　今度は，白組団長が，紅組に「エール」を送ります。紅組も白組も精一杯頑張ってほしいと思います。

　今日は，５・６校時に３・４年生が『運動会練習』を行いました。今回は，団体種目の「綱引き」の位置と移動の確認をし，実際に紅組対白組で「綱引き」を行いました。３年生，４年生と，それぞれ紅白どちらの組が勝ったのでしょうか？

　結構大変です。かけ声をかけて一気に引いていきます。

　今日は，『千葉県教育庁東葛飾教育事務所長 学校訪問』がありました。東葛飾教育事務所長はじめ所員の方々と柏市教育委員会教育長はじめ職員の方々が，３年に１度の割合で学校を訪問されます。校地・校舎の視察と諸表簿の点検をするものです。今回，１４名の方々が来校され，３校時の時間帯に，子どもたちの学習の様子や教師の指導の仕方の参観と校舎内外の安全点検と諸表簿の点検を行いました。

　教育事務所長の仁平先生からは，「３連休明けでしたが，子どもたちは，落ち着いて学習していますね」「指導している先生方の表情がよいですね」と御意見をいただきました。また，管理主事の先生からは，「至るところに表示がされていて，わかりやすいですね」「理科室が使いやすく整備されていてきれいです」とお褒めの言葉をいただきました。今回，御指導を受けたことを職員で共有し，さらに教育活動を進めていきます。本日は，訪問していただき，ありがとうございました。

　今日は，１・３校時に『初任者研修』で，『授業実践研修』を行いました。１校時に３年２組の石塚学級が，３校時に４年３組の前川学級が，算数の授業と国語の授業をそれぞれ展開しました。今回は，学校訪問として講師に，柏市教育委員会教育研究所の塩野先生をお招きし，授業を参観後，御指導いただきました。

　３年２組の様子です。
　　

　算数の「かけ算の筆算のしかたを考えよう」で，目標は，２位数×１位数の計算について理解し，その計算ができることです。

　「１０をもとにできないときは，どのように計算すればよいのだろうか」既習事項をもとに，見通しを持ちます。

　２３×３の答えは，だいたい，いくつになるでしょうか。自分で考えた後，グループで共有します。　

　全体に発表します。まとめは，十の位と一の位に分けて計算するとよいことがわかりました。

　４年３組の様子です。
　　

　国語の「ごんぎつね」で，目標は，ごんの気持ちの変化を想像して，日記に書き表すことです。

　隣同士で交代しながら音読をしています。場面の様子を確かめながら読んでいます。

　「前の時間に学習した，心情曲線を確認します」「これから日記を書く用紙を配ります」日記を書くときに気をつけるポイントが４つあります。

　子どもたちは，一生懸命日記を記入していました。よく書けていた人に発表してもらいました。場面に応じた出来事や気持ちに注意しながら書き表すことができました。今日の実践授業を今後に活かして指導していきます。塩野先生，本日は御指導いただきありがとうございました。

　今日は，業間休みに特別種目の『低学年紅白対抗リレーの練習』の練習を行いました。今回は，入退場の練習を中心に行いました。低学年は，トラックを半周ずつ走るので，走り出すスタートの位置は，男女で分かれます。

　入場門のところに，「学年の代表」としてしっかりと並んで入場します。

　男女とも途中までは，一緒に走って入場です。トラックの半分のところで，男子と女子に分かれます。

　誰からバトンをもらって，誰に渡すのか何回も確認しました。

　今回は，実際に校庭を走りませんでしたが，次回は，バトンパスをして走る練習をします。

　今日の昼休みに，体育館で，『運動会の「開会式」の練習』を行いました。本番では，校庭で行いますが，動きや移動のタイミング，１つ１つの動作の流れなどを確認しました。

　児童会の役員の人が，司会進行を務めます。

　紅組，白組の団長や紅白対抗リレーの選手の代表が，動きの確認をしています。

　返事や礼をするタイミングも練習していました。本番のために，いろいろな練習をしています。

　今日は，３年生が１回目の『水泳学習』を行いました。施設までは，バスで移動します。子どもたちは，昇降口から出てくると，うれしくてうれしくてたまらない様子でした。

　先発の１組の様子です。
　　

　バスが来るところまで歩きます。今回は，２台のバスに分かれて乗り込みます。

　「柏洋スイマーズ」に到着しました。更衣室に入って着替えます。

　プールはとてもきれいです。３つのグループに分かれて練習しました。

　練習が終わる頃に，後発の２・３組が到着しました。先発組は，スタッフの方にあいさつをして学校へ戻ります。

　楽しみにしていた『水泳学習』が終わり，バスに乗って学校へ戻ってきました。１組の到着の様子です。子どもたちは，「面白かった」「早く，次がやりたい」と言っていました。２回目は，１１月２０日（木）の予定です。

　２５日（土）の「運動会」に向けて，応援団が毎朝『朝練習』をしています。今日は，台風の影響か，風が強く少し肌寒く感じる陽気でした。隊形や移動，動きの確認を行いました。

　「応援団退場！」の練習です。

　「ウェーブ」の練習です。団旗が列の前に来たら，大きく立って，順番に，しゃがんでいきます。

　退場した後，再び入場です。「応援団入場！」元気よく入場してきました。

　朝早くからの練習，頑張っていますね。ありがとう。みんなで「運動会」を盛り上げたいですね。

　昨日，昼休みに児童会室で１０月の『代表委員会』を開きました。今回の議題は，「あいさつ運動」と「なかよし遊び」についてです。

　「代表委員会」が始まりました。児童会の担当者から説明がありました。

　「あいさつ運動は，来週の１５日（水）～２０日（月）までの７時４５分～８時までです」今回は，生活安全委員会と３年２組と３組，６年１組と２組が担当します。

　「３年生は，有志の参加ですが，６年生は，全員参加してください」

　続いて，「なかよし遊び」です。「今から言うことをメモしてください」大事なことはメモをします。

　「質問はありますか」「委員会からお知らせは，ありますか」飼育委員会から，「鯉の餌やり」について話がありました。

　体育館のエアコン工事で室外機が設置され，周りに囲いができました。フェンス越しに見える白い囲いの中には，室外機があります。まだ，エアコンの稼働はできませんが，来年度の導入に向けて着々と整備しています。体育館のエアコンは，電気だけでなくガスも使用します。

　早く使用できるようになるとよいのですが，・・・。

　良い天気の中，「西部消防署」に見学へ行きました。

　実行委員で「出発の会」を進めました。

　消防署では，訓練や署内の見学，防火服の着用，そして消防車両もさせていただきました。

　多くのことを説明していただき，とても有意義な時間でした。

　今日の３校時に，『経験者研修（３年目）』として，６年２組で，算数の「円の面積」の授業を展開しました。目標は，円のおよその面積を，既習の面積の求め方を活用して求めることです。

　「より詳しく円の面積の見当を立てるには，どうすればよいだろうか」既習の面積の求め方を参考にして考えます。

　円の面積を求めるには，その４分の１を求めて考えます。「一辺が１㎝の正方形を敷き詰めると，どうなりますか」

　「１つ考えられたら，別の方法も考えてみてください」一辺が１㎝の正方形を敷き詰めていくと，・・・。

　三角形を敷き詰めて考えてみると，・・・。敷き詰めていく図形を細かくしていくと，より正確に見当をつけられるということがわかりました。 

　今日は，３・４校時に１・２年生が『運動会練習』を行いました。今日の天気は雲が多く，日差しも強くないので，過ごしやすい陽気です。１年生にとっては，小学校に入学して初めての「運動会」です。今回は，１回目の学年全体の練習だったので，１・2年生とも，自分の立つ位置や隊形移動の確認が中心でした。４校時の練習の様子です。

　体育館での１年生の練習の様子です。
　　

　
　校庭での２年生の練習の様子です。
　　

　校庭には，３か所の入退場門の支柱が立ち，練習時に使う放送機器も設置しました。

　子どもたちに負けないように，ヒマワリも元気よく咲いています。 

　先週の木曜日の３校時に，『経験者研修（２年目）』として，５年１組で，算数の「分数と小数，整数の関係を調べよう」の授業を展開しました。目標は，整数のわり算の商は，分数で表すことができるか考えることです。

　「１Ｌのジュースを３等分します。１人分は，何Ｌですか」小数で表そうとすると・・・，同じ数になりません。どうしたらよいでしょうか。まず，自分で考えます。図に描いてみると・・・。

　さらに，「２Ｌのジュースを３等分では，どうでしょうか」「１人分は，何Ｌですか」「式はどうなりますか」

　「式は，２÷３です」１/３Ｌの２こ分だから・・・，自分で考えた後，グループで話し合って発表しました。

　図で考えてみると，「あ，そうか！」という声が・・・。「２÷３＝２/３です。だから答えは，２/３Ｌです」
　わり切れない商は，分数で表すことができます。「早く，簡単に，正確に」考えることができましたか。

　今日は，６年生が『卒業アルバム用の写真撮影』を行いました。児童会室をスタジオにして，「個人写真」を撮りました。また，委員会活動の写真も撮りました。子どもたちは，はじめは緊張気味でしたが，カメラマンや担任のかけ声に，みんな笑顔でにっこりとしていました。

　「個人写真」の撮影の様子です。
　　

　
　「歌声委員会」の撮影の様子です。
　　

　５年生が見守っています。来年は，自分たちの番です。

　
　「給食委員会」の撮影の様子です。
　　

　６年生が撮影している間，５年生は，タブレットを使って「給食のポスター作り」に取り組んでいました。

　明るくにっこりとした表情で撮影することができました。

　今月の２５日（土）に実施する「運動会」に向けて，今日から本格的な「運動会練習」が始まりました。今日は，３～６年生の練習です。まずは，「表現」の練習からです。朝のうちは、晴れていましたが，徐々に曇ってきて，過ごしやすい一日でした。

　１・２校時は，高学年が体育館で練習しました。
　　

　カラフルなフラッグを使って練習していました。

　男子と女子に分けて練習しました。

　３・４校時は，中学年が校庭と体育館を交換しながら練習しました。
　　

　３年生は，先に校庭で練習をしました。自分の立つ位置や移動の確認をしました。

　４年生は，先に体育館で練習をしました。一つ一つの動きの確認をしました。

　初めから上手な人なんてそういません。練習は，始まったばかりです。少しずつ覚えていってくださいね。「運動会」本番が楽しみです。

　今日から本格的に，「運動会練習」が始まりました。業間休みに体育館で，「応援団」の結団式を行いました。運動会の応援団は，４～６年生で構成され，今年度は，４４名が応援団となって，運動会を盛り上げます。明日から，「朝練習」も始まります。今日は，応援団の「顔合わせ」と「自己紹介」をしました。そして，「応援団の極意」について，応援担当の先生から話がありました。

　「運動会」当日は，応援もきっと盛り上がることでしょう。応援団の皆さん，よろしくお願いします！

　先月は，「読書まつり」がありましたが，今日は，２学期最初の『読み聞かせ』を行いました。今年度，４回目の『読み聞かせ』になります。読み聞かせボランティアの「そらいろのたね」の方々に，各クラスに入っていただき実施しました。今回から，６年生の各クラスに順番に，青木校長先生が入って『読み聞かせ』を行います。

　青木校長先生の『読み聞かせ』です。子どもたちは，はじめ，びっくりした様子でしたが，にこにこしていました。

　次回は，１１月７日（金）になります。

　１年生が，毎朝，『アサガオの世話』をしています。きれいに咲いた夏の主役だった「アサガオ」。まだ花の咲いている鉢もあります。「種取り」ができるまで，しっかりと観察しながら世話をしていきます。ありがとう。「アサガオ」さん！

　今日は，６年生が１回目の『水泳学習』を行いました。『小学校最後の水泳学習』が始まりました。全部で３回の実施です。毎回，充実した「水泳学習」になってほしいと思います。今まで，低学年を優先して『水泳学習』を実施してきましたが，これからは，高学年，中学年も『水泳学習』を実施していきます。
　６年生は，初めての業務委託の『水泳学習』ですが，さすが高学年，そわそわとした様子もなく，どっしりと構えているようでした。水に入ることを楽しみにしているようで，出発前は，「頑張ってきます」と頼もしい言葉が返ってきました。

　先発組の出発の様子です。
　　

　昇降口前のところに並びます。バスが来るところまで移動して，バスを待っています。

　６年生には，バスの中は，ちょっと，きつきつかもしれません・・・。

　
　後発組の到着の様子です。
　　

　楽しく活動でき，やり遂げたという表情が伝わってきます。

　子どもたちからは，「楽しかった」，「気持ちよかった」という感想が返ってきました。６年生の２回目は，しばらく間が空きますが，１１月１３日（木）の予定です。

　今日は，１年生と３年生が，昨日，雨で実施できなかった『５０m走』のタイムを測定しました。昨日とは違って，今日は，晴れていて日差しが強いですが，からっとした暑さです。昨日との気温差が大きいです。

　１年生の様子です。
　　

　１年生は，一生懸命走っています。でも，まっすぐ走ることが・・・，難しいところもあります。

　
　３年生の様子です。
　　

　本日，『前期の通知票を配付』しました。新学年になって，初めての「通知票」です。昨年度から，「通知票」の発行回数を年間３回から２回に変更いたしました。
　一昨年度までは，７月・１２月・３月の各学期末に年間３回発行していましたが，評価期間を前期・後期とし，発行を１０月・３月の年間２回としています。

　今日は，一昨日の５年１組に続き，３組が家庭科の学習で，『初めてミシン』を使いました。要領を覚えて慣れるまでが大変です。はじめは不安な気持ちでいっぱいですが，できるようになると，面白くて気持ち良いものです。わからないところは，保護者や学習支援ボランティアの方にサポートしていただいています。毎回とても助かります。

　今はまだ，ミシンを使った縫い方の練習が基本ですが，この後，「エプロン作り」に取り組んでいきます。

　今日は，校長室から「テレビ放送」で，頑張った友達の『表彰』と『１０月の全校朝会』を行いました。今回も，前回と同様に，体育館で全校児童が一堂に会するのではなく「テレビ放送」という形で実施しました。今回の表彰は，「柏市科学作品展」と「柏市読書感想文コンクール」，「県席書大会」の３つです。教務主任の大森先生の司会進行で始まりました。
　
　まず，頑張った友達の『表彰』です。

　表彰された皆さん，おめでとうございます。よく頑張りましたね。

　『全校朝会』が始まりました。はじめに「校長先生の話」です。青木校長先生が，「４月から今の学年，学級になって半年が過ぎました。ちょうど折り返し地点で，あと６ヵ月で次の学年に進級します。今の学年になった時に『こんなこと頑張るぞ～』と決めたこと，頑張れていますか？」と，子どもたちに問いかけました。また，秋は何をするにも、ちょうど良い季節で，「いろんな秋」について話しました。
　次は，「今月の生活」についてです。６年担任の多良先生が，「今月の生活目標は，友達と助け合おうです。今月は『運動会』があります。『運動会』に向けて，友達と助け合いながら一緒に頑張って練習をしていきましょう」と話しました。

　１年生が，昨日の３・４時間目に２年生が生活科で作った『おもちゃを遊び』にいきました。

　割りばしや紙コップ，風船など様々な種類の道具を使った「おもちゃ」がありました。

　最初は緊張していた１年生の顔も，２年生の「いらっしゃいませー」「こっちであそぼー」の元気な声に自然と笑顔が溢れ，楽しく遊んでいました。

　昨日の６年生と２年生に続き，今日は，４年生と５年生が『５０ｍ走』のタイムを測定しました。「運動会」の紅白とリレー選手の選考のためです。厳しい暑さから解放され，日差しは強いですが，だいぶ過ごしやすくなってきました。湿度も高くないので，からっとした陽気です。

　４年生の様子です。
　　

　５年生の様子です。
　　

　今日は，５年生が理科室で『３Dスコリオ（脊柱側わん症）検査』を実施しました。カーテンで仕切られたところで検査を受けます。この検査は，背中に縞模様を映し出し，左右の違いから異常の有無を確認します。背骨を調べる検査で，「脊柱側わん症」の早期発見です。

　背骨が左右に曲がり，さらにねじれも加わる病気があります。痛みを伴わないので，発見が遅れがちになる場合があるそうです。

　もととなる病気がある場合や，生まれつきによる場合もありますが，一番多いのは，「特発性脊柱側わん症」と呼ばれる，まだ原因のよくわからないタイプの「側わん症」です。

　早期に発見して適切な治療や経過観察を行うことで重症化を予防できます。体が急速に成長する時期である小学５年生と中学１年生を対象に，毎年行っています。

　今日は，先週の５年２組に続き，１組が家庭科の学習で，『初めてミシン』を使いました。要領を覚えて慣れてしまえば平気なのですが，はじめはみんな不安な気持ちでいっぱいです。わからないところは，保護者や学習支援ボランティアの方にサポートしていただいています。とても助かります。いざ，始まると，集中，集中です！

　今回も，大人の方にサポートに入っていただいたおかげで，スムーズにミシンの操作方法を覚えることができました。ありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。

　今日は，６年生と２年生が『５０ｍ走』のタイムを測定していました。「運動会」の紅白とリレー選手の選考のためです。厳しい暑さは，徐々に収まってきましたが，まだ，暑い日が続きます。朝晩は，かなり涼しくなり，日没も早くなりました。虫の音や秋の気配は少し感じますが，・・・暑いです。一日の体感差が大きいので，体調を崩さないように気をつけて生活していきたいものです。

　６年生の様子です。
　　

　
　２年生の様子です。
　　

　来週から，２５日の「運動会」に向けて「運動会練習」が始まります。体調管理が重要なポイントです。

　２年生は，生活科の学習で「おもちゃ作り」をしています。

　２年生だけで楽しむだけでなく，１年生を招待して「おもちゃ大会」を開きます。

　１年生に楽しんでもらうために，おもちゃを工夫するだけでなく，どのように説明するか，どのように遊んでもらうかを工夫しながら練習しています。

　予行練習ですが，みんな一生懸命に取り組んでいました。

　本番は，来週の火曜日を予定しています。本番も今日の練習を生かして，１年生・２年生共に良い時間となってほしいと思います。

　今日は，４年生が書写の毛筆の学習で「はす」の練習に取り組みました。「はす」は，平仮名なので，柔らかく丸みを持たせるように書くことが大事です。２文字とも，丸い窓のバランスに注意して書くようにします。

　何枚も書いて練習していき，清書につなげていきます。

　今日は，１年生が図工の学習で『カマキリ』の絵を描いていました。紙面に元気よく大きく描くことがポイントです。

　大きくて立派な『カマキリ』が描けるといいですね。

　この数日，厳しい暑さが収まっていて，比較的，快適に過ごしていますが，今日は，「真夏日」の予報が・・・。学校では，暑くなる前に校庭や体育館で，体育の学習をしていました。１校時の学習の様子です。

　２年生が，校庭で「５０ｍ走」の練習をしていました。

　５年生が「ボール運動」で，ドリブルをしながらだんだん速く走っていく練習をしていました。

　体育館で，４年生が「走り幅跳び」の練習をしていました。日差しが強くならなければいいのですが・・・。