学校の様子（令和７年度）

　今日の業間休みに校長室で，６年生の児童会役員が来年度，中原小で取り組む『中原小の３本柱』の報告がありました。中原小は，毎年，児童会で『３本柱』を設定して，全校児童で取り組んでいます。とても素晴らしいことです！！

　来年度の３本柱は，「届けよう　明るいあいさつ　自分から」

　　　　　　　　　　「黙働で　心もきれいに　気もちよく」

　　　　　　　　　　「伝えよう　感謝の気持ち　だれにでも」　に決まりました。

　『６年生を送る会』まで，あと４日となりました。今日の『６年生を送る会』の体育館練習の様子です。

　１校時は，２年生が練習していました。
　　

　隊形の確認をしていました。

　
　２校時は，１年生が練習していました。
　　

　劇と呼びかけの練習をしていました。

　
　３校時は，５年生が練習していました。
　　

　６年生に問いかけの練習をしていました。

　
　４校時は，６年生が練習していました。
　　

　隊形移動と１年生と一緒の入場の練習確認をしていました。

　
　５校時は，３年生が練習していました。
　　

　応援の練習をしていました。

　本番まで練習できるのも，あと３回しかありません。どの学年も頑張って取り組んでいきましょう！

　今日は，６年生が業間休みに体育館で，『体育委員会主催レク』を行いました。今回の６年生が最終となります。６年生は，ソフトフリスビーを上手に投げ，体育委員会の人を当てそうです。体育委員会の人も巧みに避けそうです。はたして結果は，・・・。

　さて，今回の当たった数は，何回でしょうか。６学年全てのポイント（回数）を集計をして，優勝が決まります。どの学年が優勝するのでしょうか・・・。楽しみとスリルの両方を味わったレクリエーションでした。体育委員会の皆さん，企画，運営をありがとう！！

　５校時の授業の様子です。
　　

　５校時は，鎌ケ谷市立初富小学校の森先生が，４年１組を指導しました。道徳で，森先生のオリジナルの教材です。

　「このクラスのいいところを書いてもいいですか・・・」「大きな動物とは，何でしょうか？」「この列，意見を発表してください」「どうですか・・・」

　ぞうとねずみのお話です・・・。「ぞうとねずみでは，どちらが悪いでしょうか？」周りの人と意見交換です。

　ぞう派とねずみ派の２つに分かれて議論です。授業の終わりに，後ろで参観していた菊池先生に講評していただきました。「素晴らしい！」「いいクラスですね。いいクラスなのは，・・・。担任の先生に拍手だ！」

　
　６校時の授業の様子です。
　　

　６校時は，菊池先生が体育館で，６年生全員の「一斉授業」を行いました。卒業を前に，６年生のために指導していただきました。

　「これは，何の写真かわかりますか？」「成人式の写真です・・・」「成人式って，何をする式ですか？」

　「成人式は，・・・」「大人になるお祝いをする式です」

　「何で来年は，演奏したくないと思ったのでしょうか？」この人は，「大人」だと思う人は，◯を「大人」ではないと思う人は，✕を書きましょう」「大人」と書いて，「おとな」以外の読み方がわかる人？　・・・「たいじん」と読みます。

　「この女性は，男性に何と言ったのかわかる人？」「なるほど・・・」「素晴らしい！」

　「ぜひ，大人（たいじん）になってください」６年生は，卒業を前に，人としての生き方について教わりました。最後に子どもたちは，菊池先生と握手をして会場を後にしました。

　
　全体研修会の様子です。
　　

　「全体研修会」は，理科室で行いました。はじめに，２名の授業者から本日の指導の「振り返り」です。

　グループごとに先生方で話し合っています。指導した先生も一緒に話し合いです。

　授業を振り返って，今回の指導についてと子どもたちの様子について意見交換です。

　グループの代表が，話し合ったことを発表しています。

　『飛び込み授業』を通して，「言葉かけ」や「ほめ方」，「集中力を高める」ことなど，たくさん学ぶことができました。特に今回の『飛び込み授業』は，教育実践家の菊池先生だからできるのではなく，どの担任（先生）でも同じように，指導できて実践に活かせるということを確かめることができました。植本先生，森先生，今回，『飛び込み授業』をしていただきありがとうございました。そして，菊池先生，今回も御指導いただきありがとうございました。これからの実践に活かしていきます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　先週の１３日（金）の２～６校時に道徳の『飛び込み授業』を行いました。２・４・５校時は，菊池道場千葉支部所属の若手の先生に『飛び込み授業』の指導を，３・６校時に菊池省三先生の『飛び込み授業』の指導をお願いしました。今年度，１２月にも研修会を実施していて，今回，２回目の研修会となります。講師の菊池先生は，全国的に有名な「教育実践研究家」の方です。『飛び込み授業』とは，事前の打ち合わせはあるものの，いきなりあるクラスに入って，初対面で授業を展開するものです。「菊池道場」は，菊池先生の「教育実践研究サークル」で，全国に５４の支部があります。

　２校時の授業の様子です。
　　　

　２校時は，船橋市立田喜野井小学校の植本先生が、２年１組を指導しました。「こんにちは。植本と言います」
　植本先生のオリジナルの教材です。「これは，誰の言葉でしょう？」・・・「ジャイアンの言葉です」

　「ジャイアンと友達になりたいですか？」なりたい人（○）となりたくない人（✕）の意見交換です。

　◯派と✕派に分かれて，自分の意見を言い合います。ジャイアンとのび太とのエピソードの話を聞きます。「自分が友達と仲良くやっているでしょうか？」最後に植本先生が，「あたたかい教室をみんなでつくろう！」と話しました。

　授業の終わりに，後ろで参観していた菊池先生に講評していただきました。「素晴らしいクラスですね。担任の先生に拍手！」

　
　３校時の授業の様子です。
　　

　３校時は，菊池先生が，３年３組を指導しました。この授業は，柏市教育委員会の田牧教育長と指導課の指導主事の先生も参観されました。指先までピンと伸びていて，手の挙げ方がきれいです。

　「切り替えのスピードが速いですね」「素晴らしい！」「きつねのしたことについて，○か✕を書いてください」

　「きつねとつるで，悪いのはどっちでしょうか？」子どもたちは，理由を書いた後，周りの人と意見交換です。

　◯派と✕派に分かれて，お互いの考えを言い合います。「ディベート」です。

　最後に菊池先生が，「人を喜ばせることができる人になろう」と話しました。給食が始まる前に，校長室で菊池先生のサインをいただきました。

　
　４校時の授業の様子です。
　　

　４校時は，２年生と同様に船橋市立田喜野井小学校の植本先生が，５年２組を指導しました。植本先生のオリジナルの教材です。「あなたは，何ですか？」・・・人間です。「あなたは，どこにいますか？」・・・地球にいます。

　「人間にできて，他の生物にできないことは何ですか？」紙に書いた後，自由に立ち歩いて意見交換です。

　「これは，何をしている写真ですか？」「ボランティアや救助隊の人にあって，悪いことをする人の違いとは何でしょう？」自由な立ち歩きの交流と起立発表です。「人間と他の生物の違いは，・・・」「想像力です」

　最後に植本先生が，「想像力を優しさに使おう！」と話しました。授業の終わりに，後ろで参観していた菊池先生に講評していただきました。「未来を想像しながら成長していく」「素晴らしいクラスですね。担任の先生に拍手！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　午後の部は，part２へ続く

　今日は，今学期２回目の『読み聞かせ』を行いました。今年度，８回目になります。『読み聞かせ』は，ボランティアの「そらいろのたね」の方々に，各クラスに入っていただき実施しています。今回も，６年生のクラスに青木校長先生が入って『読み聞かせ』を行いました。

　「そらいろのたね」の皆さん，『読み聞かせ』をしていただきありがとうございました。次回は，３月２日（月）で，今年度の最後の『読み聞かせ』となります。

　今日は，先週の３～５年生の「授業参観」に続き，１・２年生とむつみ学級が，今年度最後の『授業参観と懇談会』を行いました。今年度のまとめの時期を迎えた子どもたちの学校での学習の様子を参観していただきました。中原っ子は，この１年間でいろいろなことができるようになりました。

　授業参観の様子です。
　　　

　懇談会の様子です。
　　

　担任より，１年間を振り返って，子どもたちの様子について話をしました。また，新学年に向けて取り組むことや今後の予定についても確認しました。保護者の方からも一言いただき，子どもたちの成長を一緒に振り返りました。
　本日は，『最後の授業参観と懇談会』に参加していただき，ありがとうございました。これまで本校の教育活動に，御支援，御協力をいただきありがとうございました。感謝申し上げます。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は，５年生が３回目の『最後の水泳学習』を行いました。５年生は，どのコースも力強く，すいすいと泳いでいる様子でした。

　先発の１組の様子です。
　　

　終わった後に感想を聞くと，「楽しかった」「結構，泳いだ」「あっという間だった」と答えていました。泳ぎ終わった５年生は，とてもすっきりとした様子でした。
　今日の５年生の「水泳学習」で，今年度の全学年の「水泳学習」の日程が終了しました。今年度から業務委託の「水泳学習」が始まりました。年間３回の実施でしたが，各学年とも，児童にとって毎回とても充実した活動でした。柏洋スイマーズのスタッフの皆さん，今年度，御指導いただきありがとうございました。

　今日の昼休みに，体育館で「ダンスクラブ」が，１８日（水）に行う「クラブ発表会」に向けて，練習をしました。今日は，主に，「発表会」の流れと立ち位置，移動の確認を行いました。

　頑張って練習します。「発表会」当日，たくさんの人に見てもらえると嬉しいです！

　今日から，来週２０日（金）に行う『６年生を送る会』に向けて，「使用割り当て」に沿って『体育館練習』が始まりました。「６年生を送る会」は，お世話になった６年生に感謝して，全校児童で送ることにより，６年生のよい思い出となるようにすることと，１～５年生は，進級にあたり，自分たちの成長を感じられるようにすることがねらいです。
　今年の「送る会」のスローガンは，「この先も　自分を信じ　はばたけ中原っ子」です。体育館での練習割り当ては，各学年５時間ずつです。６年生に感謝の気持ちを伝えるために，各学年が工夫を凝らし，その学年に合った出し物を発表します。とても楽しみです！

　１校時の４年生の様子です。
　　

　３校時の１年生の様子です。
　　

　４校時の２年生の様子です。
　　

　クラスごとに練習はしていますが，今日の練習は，発表の流れや立つ位置，学年全体で合わせるタイミング等の確認が中心でした。本番まで各学年，あと４回ずつの「体育館練習」になります。各学年，どんな発表になるのか楽しみです。

　今日は，朝の時間帯に全校で，『みんなで歌おう』を行いました。「６年生を送る会」の時に歌う，「大切なもの」をみんなで練習しました。今回，歌声委員会が中心となって行う初めての試みです。来週１９日（木）にも行います。「大切なものって何だろうと考える，１年間の思い出を忘れないため，心を込めて歌いましょう！」

　音楽がきちんと流れないハプニングもありましたが，クラスごとにみんなで歌うことができました。

　今日は，１年生が昼休みに体育館で，『体育委員会主催レク』を行いました。１年生は，体育館に入場する前から，わくわくしてとても嬉しそうな様子でした。今回は，５回目。前回の５年生同様，ルールは，四角で囲まれた外側から，内側にいる体育委員会の人をソフトフリスビーで当てるというものです。４ゲーム行い，当たった回数をもとに競い合います。ソフトフリスビーをキャッチできたら，セーフです。説明を聞いた後，２グループに分かれて・・・，「用意，はじめ！」です。

　今回の当たった回数は，・・・。１年生は，「キャーキャー」言いながら，ソフトフリスビーを投げていました。１年生にとっても，体育委員会の人にとってもとても楽しい時間でした。

　今日は，１年生が外国語の学習をしました。ＡＬＴの先生に，１～１２の数を英語ではどのように言うのかを教えてもらいました。

　また，数を使ったゲームも行いました。１～１２までの数が書いてあるカバンの中に，１つだけお金が入っているものがあり，そのカバンがどれかを当てるゲームです。

　「one‼」「five‼」大きな声で数字を言うことができました。楽しみながら，みんなで学習をすることができました。

　今日は，４・５年生が「６年生を送る会」に向けて，『体育館の装飾』を行いました。掲示物やひな壇を設置しました。体育館がとても華やかになっています。「６年生を送る会」まで，あと１１日です。明日から，学年ごとの練習が始まります。

　卒業のお祝いとお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えます。 

　土曜日と日曜日に雪が降りました。校庭や道路の一部には，まだ雪が少し積もっていました。今日の朝の学校の様子です。

　雪は，昨日中にほぼ，溶けてしまったようで，校庭の隅の方や花壇に少し積もっている状況です。久しぶりのうっすら雪化粧です。

　土曜日と日曜日に「大雪警報」が発令され，積雪の状況がかなり心配でしたが，今回の雪は水分が少なく，ふわっとした雪であまり積もらず，思ったより凍結もしていなかったようです。

　かわいい雪ダルマがありました。昨日のうちに遊んでいたようです。子どもたちは，もう少し雪が積もってほしいと思っていたようです・・・。

　今日は，５校時に３～５年生が，今年度最後の『授業参観と懇談会』を行いました。今年度のまとめの時期を迎えた子どもたちの学校での学習の様子を参観していただきました。中原っ子は，この１年間でいろいろなことができるようになりました。

　授業参観の様子です。
　　

　懇談会の様子です。
　　

　担任より，１年間を振り返って，子どもたちの様子について話をしました。また，新学年に向けて取り組むことや今後の予定についても確認しました。保護者の方からも一言いただき，子どもたちの成長を一緒に振り返りました。
　本日は，『最後の授業参観と懇談会』に参加していただき，ありがとうございました。これまで本校の教育活動に，御支援，御協力をいただきありがとうございました。感謝申し上げます。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は，６年生が音楽室で「日本や世界の音楽に親しもう」という内容で，『お箏教室』を行いました。講師は，地域在住のお箏の専門家の朝生花蓮先生です。「日本に長く受け継がれてきた伝統や文化に親しみ，そのよさを感じ取ることができるように，歌唱と鑑賞とを関連させながら学習を進めていくこと」と，「諸外国に伝わる音楽も鑑賞し，それぞれの国のよさを感じ取ることで親しみをもち，身近なものにしていくようにすること」がねらいです。

　世界の音楽と雅楽「越天楽」を比較鑑賞することで，世界の音楽に親しむとともに，日本古来の音楽と特徴を味わいます。

　歌唱と箏演奏体験「越天楽今様」の様子です。「越天楽今様」は，雅楽「越天楽」の旋律に歌詞がつけられたもので，今に残る日本で最も古い歌謡とされています。ゆったりとした旋律を味わいながら歌を歌います。

　子どもたちは，昨年度，５年生でも本楽曲で「箏体験」に取り組みました。今年度は，朝生先生が演奏する第２パートに耳を傾けながら合奏をしたり，雅楽に含まれる「すくい爪」の奏法に挑戦したりしました。

　５年生が算数の「正多角形と円」の学習で，「正八角形」のかき方に取り組んでいました。コンパスと分度器，定規を使って作図します。課題が早く終わった子が，ミニ先生？になって，終わっていない子に声をかけて，優しくサポートしていました。

　コンパスで円をかきます。その円を使って「正八角形」をかく方法を考えます。

　上手に「正八角形」をかくことはできましたか。

　今日，来週，再来週と，「授業参観」と「懇談会」があります。今年度，最後の「授業参観」と「懇談会」になります。その前に，持ち主のわからない『落とし物』がいくつかあります。２学期の終わり頃から，なくしたものはありませんか？　第一昇降口の廊下のところに展示してあります。心当たりのある方は，立ち寄ってご覧ください。

　今日は，４年生が学年３回目の『最後の水泳学習』に行きました。今年度から，業務委託となり，民間のスイミングスクールで水泳学習を実施してきました。スイミングスクールに通っている人は別ですが，この時期に「水泳」は，子どもたちにとっては，新鮮だったようです。今までは，「水泳」といえば，夏の暑い時期に・・・というイメージですから。寒い冬に「水泳」をするとは・・・？

　先発の１・２組の様子です。
　　

　子どもたちは，２回目は１２月だったので，久しぶりの「水泳」を楽しみにしていました。

　４年生としての「水泳のまとめ」をしてきてほしいと思います。

　先週，『おにぎり研』で，「道徳の授業参観」と「道徳研修」を行いました。５年2組で道徳主任の中地先生が，授業を展開しました。内容は，「希望と勇気　努力と強い意志」です。

　「ベートーベンの生き方を通して，困難なことがあってもくじけず，希望を持って自分の夢や目標を実現しようとする意欲を育てること」がねらいです。

　「夢や希望や目標は，どうして必要なのだろうか？」「夢や目標は，一人で実現できるものだろうか？」

　様々な辛さを乗り越え，「なりたい自分」に近づいていけること，そして，自分を支えてくれる存在がいることを改めて確認しました。

　放課後に，若手職員の「道徳研修」を行いました。「言葉の違い」について取り組みました。

　先生方は，ワークシートに自分の考えをまとめ，紙を貼りながら作業していました。

　今日は，今年度最後の「初任者研修（校外研修）」があり，３年２組と４年３組は，担任ではなく，後補充の先生がそれぞれ学習指導を行いました。後補充も今年度最後となります。

　３年２組の様子です。
　　

　戸塚先生が，算数の指導をしていました。３校時に学習した「かけ算」の課題の答え合わせをしています。

　
　４年３組の様子です。
　　

　米山先生が，算数の指導をしていました。「小数のあるわり算」の筆算の仕方を，子どもたちと一緒に確かめていました。

　後補充の先生方，１年間，担任に代わって各クラスを御指導いただき，ありがとうございました。

　今日は，体育館を会場にして，来年度，中原小に入学予定のお子さんの『入学説明会』を実施しました。昨日が「節分」で，今日は「立春」です。暦の上では春の始まりになりますが，今日も朝は冷え込んでいて，日中の寒暖差が大きいです。今週末は寒気の影響で，気温がかなり低くなるようです。雪の可能性もあるようです。

　学校で実際に使うものを展示しました。受付の様子です。事前注文の業者の方も準備しています。

　受付は，事務長と主事，事務補助とＰＴＡの役員さんが担当しました。

　教務主任の司会進行で『説明会』が始まりました。はじめに「校長あいさつ」です。青木校長先生から，「中原小学校の教育目標」について話がありました。

　続いて，教務主任が手元の「説明会資料」に沿って，「教育課程」の説明と今年度の「１年生の行事」や「活動の様子」を紹介しました。

　１年の学年主任から，「新入生の生活指導」について説明がありました。「返事やあいさつができるように。何でも話せるように。誰とでも仲良くできるように。また，相手の顔を見て話を聞けるように」と話しました。

　さらに，「基本的な生活習慣」について，今の１年生の様子を交えながら話しました。

　「学用品」や「服装」などについて，スライドを映しながら細かいところまで説明しました。

　次に，養護教諭が「保健指導」について，栄養士が「給食指導と食物アレルギー」について説明しました。

　教育相談の担当の先生が，「特別支援学級とインクルーシブ教育」について，仁木教頭先生が，「校納金」について説明しました。「校納金の引き落としには，ゆうちょ銀行の口座の開設をお願いします」そして，ＰＴＡ会長のあいさつがありました。

　最後に，ＰＴＡ副会長から，「ＰＴＡ活動」について説明がありました。「登下校の安全」についてや「子どもたちのためにできることを考え，活動・行事等の企画や運営を行っています」と話しました。「読み聞かせボランティア」からの「読み聞かせの紹介」もありました。
　入学するにあたって，楽しみな気持ちと不安な気持ちがあると思います。わからない点がありましたら，お問合わせください。職員一同，お子さんが入学するのを楽しみにお待ちしております。入学式は，４月９日（木）９時３０分からの予定です。

　今日は，５校時に体育館で，６年生を対象に『薬物乱用防止教室』を行いました。ねらいは，子ども自ら依存性薬物を使用するきっかけそのものを除いたり，きっかけとなる誘因を避けたり，あるいは拒絶することができるようになることです。今回，学校薬剤師の大塚先生を講師にお招きして，専門的な知識や事例をもとに講演していただきました。

　私たちが日常的に目にしている具体的な物に含まれる成分について教えていただきました。

　まず，「タバコの害」について考えました。タバコの煙は２種類あって，吸う煙は「主流煙」，火から立ち上る煙を「副流煙」と言います。どちらの煙の方が体に悪いでしょうか？

　タバコを吸わない人も無視できません。

　「もし，タバコを勧められたら，どうしますか？」喫煙が『薬物乱用』の入口になることや，普段から「小さなルールや決まり」をしっかりと守って生活していくことが大切だということも確かめました。

　次に，「エナジードリンク」について説明がありました。子どもたちが，結構飲んでいるのでびっくりしました。

　飲む用量を守らないと，依存症や中毒症状が起き，「カフェイン中毒」で救急搬送されることもあります。

　最後に，「違法薬物」についての説明です。「薬物とは，どんなものでしょうか」子どもたちは，みんな真剣な眼差しで観ています。『薬物乱用』とは，薬物を社会のルールから外れた目的や方法で使うことです。

　薬物を持っているだけでも重大な「法律違反」となります。噂に惑わされず正しい知識を身につけ，勇気ある行動をとることが大事です。

　薬物を使用することにより，心身の健康を害するだけでなく，家族をはじめ，社会生活上様々な問題を引き起こし，重大な犯罪につながります。

　依存性の高い薬物は，一度でも試すと，心身に重大な影響を及ぼし，死に至ることもあるということを知りました。

　最後に，薬物の標本を見ました。子どもたちは，薬物は自分たちにとって，あまり関係のないものと思っていましたが，今回の講演を聞いて，いつ，どんな場面で自分たちのもとにやってくるか，わからないものであることを知りました。
　中学生になる前に，社会の正しいルールを知って，「ダメなものは，ダメ！」と自信をもって伝えることができるよう，指導していきます。ぜひ，御家庭でも話し合ってみてください。新学年への進級・進学を迎え，事故や事件に巻き込まれないようにしてほしいと思います。大塚先生，本日は，御講演いただきありがとうございました。

　今日は，「全校朝会」の後に，『新児童会役員の引継ぎ』を行いました。

　令和７年度の児童会役員の皆さん，これまで中原小の中心となって「楽しい学校生活づくり」や「学校の課題解決」に向けて活動してくれてありがとうございました。

　令和８年度の新役員の皆さんは，「６年生を送る会」が初めての仕事になりますね。頑張ってください。そして，中原中学校の生徒会とも協力して，学校や地域をよりよくするため，いろいろなアイディアを出し合いながら活動してほしいと思います。

　３月に６年生が巣立っていきます。いつも在校生をリードしてくれた６年生。今度は，「新児童会役員」が中心となって，引継いだことをしっかりと取り組んでいきます。「新児童会役員」の皆さん，みんなで中原小を支えていってくださいね。よろしくお願いします。

　今日は，テレビ放送で２月の『表彰』と『全校朝会』，『新児童会役員任命式』を行いました。今回も前回と同様に「テレビ放送」で実施しました。今回の『表彰』は，「国土の交通に関する図画コンクール」と「夏休みエコ絵画コンクール」，「校内書き初め展」の３つです。

　表彰された皆さん，おめでとうございます。よく頑張りましたね。

　『表彰』が終わって，『全校朝会』が始まりました。今回の『全校朝会』は，今年度，最後となります。最初は，「校長先生の話」です。明日の「節分」にちなんで「心の鬼退治」の話です。青木校長先生は，「人間には誰もが弱い心を持っているものです。心の中に住む目に見えない悪い鬼を追い出して，新鮮な気持ちで春を迎えたいですね。３学期も今年度もあと２ヶ月で終わり，４月には皆さん，それぞれ新しい学年に進級します。一日一日を充実して過ごせるように「心の鬼退治」をして，頑張っていきましょう！」と子どもたちに話しました。 

　続いて，「今月の生活」について，津田先生から話がありました。「今月の生活目標は，感謝の気持ちをもって過ごそう」です。「ありがとう」の言葉の大切さについて子どもたちに伝えました。１日に４回，「ありがとう」と毎日伝えるだけで，卒業式や修了式までに１００回伝えたことになります。ぜひ，「ありがとう」を１００回伝えてほしいです。

　さらに，生徒指導主任の石井先生が，子どもたちに「一人で悩んでいることはありませんか？」と問いかけました。悩むことがあったら，周りにいる友達や先生，お家の人など相談できる人に相談しましょう。学校には，「相談ポスト」もあります。保健の先生や教頭先生，教育相談担当の先生が相談員として，相談に乗ってくれます。「あと少しで，次の学年に進級します。スッキリとした気持ちで生活できるようにしていきましょう」と子どもたちと確認しました。

　今日は，２年生の『最後の「ステップアップ学習会」』がありました。今回は，今年度最後だったので，学習した後，クラスごとに「閉講式」を行いました。みんなで，「ありがとうございました」とお礼を言いました。

　１組の様子です。
　　

　２組の様子です。
　　

　３組の様子です。
　　

　「閉講式」では，学習アドバイザーさんから，「１年間，よく頑張りました。はじめのころと比べて，ずい分成長したなと思いました」「学校に来るのが楽しみでした」「３年生になっても一生懸命取り組んでくださいね」という感想をいただきました。 

　子どもたちからは，「楽しかった」「算数がより好きになった」「前より計算が速くなった」といった感想が発表されました。学習アドバイザーの先生は，にこにこしてとても喜んでいました。
　今年度，年間１７回の実施でした。子どもたちはよく頑張り，学習を続けた結果，算数の計算に自信がついてきました。学習アドバイザーの皆さん，１年間，御指導いただきありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。

　今日は，昼休みに『臨時代表委員会』を行いました。今回の議題は，「６年生を送る会のスローガン決め」についてです。それぞれのクラスから持ち寄った「スローガン」について，投票（多数決）して決めました。

　「これから，６年生を送る会のスローガンを決めます」

　「６年生を送る会のスローガン」について，一人１つ選んでください。はじめは，自分のクラスは選びません。

　まず，どの「スローガン」にするか決めます。次に，机に伏せてから選んだ「スローガン」に手を挙げました。

　集計すると，トップの２つが同数であったので，さらに，この２つで決選投票を行いました。

　その結果，４年１組の「この先も　自分を信じ　はばたけ中原っ子」に決まりました。おめでとうございます。

　「スローガン」が決まりました。あとは，６年生が気持ちよく卒業できるように各学年が取り組んでいきます。

　今日は，「小・中学校合同あいさつ運動」の最終日でした。朝から晴れていて，雲もなく青空が広がっています。今回は，４年４組が担当しました。

　今回の『あいさつ運動』は，中学生と一緒に活動しました。正門のところでは，中学生のあいさつの仕方を学ぶこともできました。厳しい寒さが続く中，子どもたちは，元気にあいさつをしていました。１日目と比べると自分からあいさつする子が増えました。「あいさつ運動」の期間が終わっても，笑顔で自分からあいさつができるようになってほしいと思います。

　２年生が，国語の学習で『音読発表会』を行っていました。「かさこじぞう」の音読です。目標は，「心を込めて音読しよう」です。

　登場人物の気持ちを考えながら，上手に表現することができました。

　今日は、「みどりこども園」の子ども達が、中原小学校に来てくれました。

　２時間目から「早く交流会にならないかなー」と呟きながら算数の授業に臨む子がいたり、わくわくが抑えきれずに廊下をスキップする子がいたりしました。

　体育館では、「こま」で一緒に遊びました。

　１年１組では、「お手玉」で遊びました。

　１年２組では、「おりがみとあやとり」で遊びました。

　１年３組では、「けん玉」で一緒に楽しく遊びました。

　１年４組では、ｉＰａｄを使って「ひらがなパズル」でひらがなの勉強と計算カードを使って、「たし算やひき算」の練習を一緒にやりました。

　元気に呼び込み、１年生の強大なエネルギーを感じました。

　案内係の児童も頑張りました。

　幼稚園生と話をしながら、次に行く場所を決め学校を案内しました。ランドセルを背負わせてあげたり、「図書室」で本の紹介をしたりして、交流しました。

　１年生の成長した姿を見ることができた２日間でした。

　今日は，昼休みに体育館で５年生が，『体育委員会主催レク』を行いました。今月の生活目標は，「寒さに負けない強い体をつくろう」です。寒くても積極的に体を動かすようにという思いで，体育委員会の子どもたちがレクリエーションを考えました。準備もルールも簡単で，楽しめるものです。学年ごとに，日にちを決めて行います。今回は５年生で，４回目になります。ルールは，四角で囲まれた外側から，内側にいる体育委員会の人をソフトフリスビーで当てるというものです。４ゲーム行い，当たった回数をもとに競い合います。ソフトフリスビーをキャッチできたら，セーフです。

　今回の当たった回数は，・・・。５年生にとっても，体育委員会の人にとっても楽しい時間でした。

　今日は，３年生が学年最後の３回目の『水泳学習』を行いました。２回目が１１月実施だったので，ちょっと間が空いています。でも，『最後の水泳学習』が，とても楽しみのようです。

　先発の１組の様子です。
　　

　終わった後，スタッフの方が，「今日の水泳学習はどうでしたか」と問いかけると，「楽しかった」「お腹が空いた」という感想が返ってきました。「まだ，この後も授業があると思うので，頑張ってください」「４年生になって，また一緒に水泳ができるのを楽しみにしています」と話されました。

　インストラクターの皆さん，御指導いただきありがとうございました。

　今日は，『あいさつ運動の４日目』でした。今回は，４年３組が担当しました。今日も寒いですが，子どもたちは，元気にあいさつをしていました。

　「あいさつをしっかりと返してくれる人とそうでない人がいます」という声が聞こえました。「まずは，自分たちから・・・」お昼の放送でも『あいさつ運動』について，また，日頃の「あいさつ」について呼びかけています。

　６年生が，図書室で「読書」をしていました。静かに集中して本を読んでいました。

　図書室は，しーんと静まり返っていました。さすが，６年生です！

　１年生が，音楽の学習で『歌詞に合わせて』，振付けをしていました。大きいものや小さいものなど，体を使って嬉しそうにかわいく表現していました。曲名は，「はる　なつ　あき　ふゆ」です。

　「たんぽぽ，おおきなくじら，こりす，ちいさなほし」のそれぞれの様子を思い浮かべながら楽しく歌っていました。

　先週の２２日（木）に，『校内初任者研修』として，３年２組で道徳の授業を展開しました。ねらいは，友達のことをよく考えて，友達を大切にしようとする態度を育てることと，登場人物の心情を自分に置き換えて考え，よりよい友情関係を築くための行動を選択しようとする態度を育てることです。

　事前にアンケートを取ったことをもとにして，自分の考えを振り返りながら学習を進めていきました。

　先生が，教科書の「なかよしだから」を範読しています。登場人物の「ぼく」に「教える」か，「教えない」か。

　「教える」か，「教えない」かのどちらかに意見が分かれました。ワークシートを使って理由を書いていきます。

　もしも「大切な友達」が宿題を忘れて，答えを教えてと言ったら教えますか。周りの人と意見交換です。

　「教える派」と「教えない派」に分かれて，お互いの考えを言い合います。「ディベート」です。

　話し合っていくうちに，意見が少しずつ変わってきました。「なかよしだからこそ・・・」「ヒントは教える」

　「大切な友達」とは，どんな友達でしょうか。明日からの生活で友達のためにできることは何でしょうか。

　放課後，「おにぎり研」のメンバーが集まって「研究協議会」を行いました。まずは，授業者からの「振り返り」からです。今回も２色の付箋に「良かったところ」と「もう少しこうすれば良かったところ」を書いて，表にまとめます。模造紙に貼ったそれぞれの付箋の内容について，意見交換です。

　授業内での活用力の評価方法についてと，「大切な友達」といった表現について，どうであったかなど，観点を絞って考え，話し合いました。「大切な」という言葉について考えました。
　今回の「研究協議会」で，話し合ったこの結果をこれからの子どもたちへの指導に活かしていきます。

　今日は，『あいさつ運動の３日目』でした。昨日とは違って朝から晴れています。でも，朝晩の冷え込みが強く，空気の乾燥はずっと続いています。真冬の寒さですが，学校の花壇では，きれいな花たちが，元気な中原っ子を迎えています。今回は，４年２組が担当しました。

　今日は，１年生が生活科の「もうすぐ２年生＜だいすきな学校にようこそ＞」という学習で保育園と幼稚園の「園児との交流会（わくわく交流会）」を行いました。今回お招きしたのは，豊住保育園，加賀幼稚園，ヴィヴァン保育園，AIAI NURSERYです。１年間の学校生活を振り返り，自分の成長や頑張りを実感するとともに，来年度の新１年生に学校を紹介したり，一緒に遊んだりすることが主なねらいです。

　はじめに，体育館で「歓迎のあいさつ」と「歓迎のうた」を行いました。

　スライドで，「学校生活の様子」を紹介しました。「６年生との関わり」や「朝の支度」の様子です。

　「お勉強」の様子の後は，「給食」の様子です。中原小の「給食」は，とてもおいしいですよ！

　グループを作って，お互いに「自己紹介」をしました。「よろしくお願いします」

　「メダルのプレゼント」をしました。首にかけてあげました。その後，「質問タイム」です。

　「探検タイム」では，１年生が，園児をエスコートして「校長室」や「１年生の教室」などを案内しました。
　１年生も園児の皆さんも，楽しんで交流することができましたか。中原小は，楽しいですよ。

　今日は，昨日に引き続き『小・中学校合同あいさつ運動』を行いました。４年１組が担当しました。曇っていて日差しがなく，とても寒い朝のスタートでしたが，子どもたちからは，昨日よりも元気なあいさつをする声が聞こえました。やはり，あいさつは大事ですね。特に，「朝のあいさつ」は，一日の始まりですから・・・。中原中の正門のところに中原小の児童会の子どもたちが立って活動しています。

　お互いに笑顔であいさつできるといいですね。今回の『あいさつ運動』は，中学生とのつながりを持つことも大切です。

　いよいよ，６年生は今日がちょうど，卒業まで「あと５０日」となりました。今日から５日間，今学期最初の『あいさつ運動』が始まりました。朝は，かなり気温が低く，真冬の厳しい寒さが続いています。学校では，体調を崩してお休みする児童が増えています。「マスクの着用」と「手洗い」，「うがい」が大事です。今回の『あいさつ運動』は，５年３組と４年生４クラス，児童会の人が担当し，そして中原中学校の生徒会の人と合同で行います。

　朝から風も冷たく，休み明けの登校でしたが，正門のところに，制服を着た中学生が立っていたので，子どもたちは，ちょっとびっくりとした様子でした。

　今日は，今年初，今学期初で，今年度７回目の『読み聞かせ』を行いました。『読み聞かせ』は，ボランティアの「そらいろのたね」の方々に，各クラスに入っていただき実施しています。今回は，６年生のクラスに青木校長先生が入って『読み聞かせ』を行いました。

　子どもたちは，静かにお話を聞いていました。

　「そらいろのたね」の皆さん，ありがとうございました。次回は，２月１３日（金）になります。

　４年生が，外国語活動で，「道案内」の仕方について，学習していました。映像に合わせて，歌を歌っていました。「教室名や道案内に慣れよう」という内容です。担任と外国語授業支援員と一緒に活動しました。

　子どもたちは，楽しそうに発音しながら取り組んでいました。

　今日は，昨夜からかなり冷えて寒い一日の始まりでした。登校して土のところを見ると，白いものがたくさん広がっていました。よく見て見ると，「あられ」のようです。

　６年生が３回目の『最後の水泳学習』を行いました。６年生にとっては，小学校生活で『最後の水泳学習』でもあります。最後なので，「スイミングスクールのスタッフの方にしっかりとあいさつをしましょう」と確認していました。

　先発の１・２組の様子です。

　６年生は，静かにバスに乗ってい移動していきました。年間３回の実施でしたが，児童にとって毎回とても充実した活動でした。学校に戻ってきた６年生は，やり遂げたという様子でした。今日で６年間の「水泳学習」が終わりました。今年度の「水泳学習」の日程も，あと，３・４・５年生の各３回目を残すところとなりました。

　１年生が，体育館に集まって，来週実施する『園児との交流会に向けて』事前指導をしていました。幼稚園や保育園の友達が中原小に来て，１年生と交流を行います。学校を紹介したり，一緒に遊んだりします。当日に向けて，確認することや練習を行いました。

　１年間の学校生活を振り返り，自分の成長や頑張りを実感できることがねらいです。

　今日は，日差しが弱くて気温が上がらず，朝からとても寒い一日でした。体育館で，先週の１・３・６年生と同じように延期していた，２・４・５年生の『児童会レク』を行いました。『児童会レク』は，他学年との交流が目的で，レクリエーションを通して，他学年との仲を深めるものです。今回も「もうじゅう狩りゲーム」で，お互いに楽しく交流しました。参加者の全体の人数は少なかったですが，「みなさん，とても優秀ですね・・・」文字数と同じグループが作れず，座れなくて「もうじゅう」に食べられてしまう人がほとんど出なかったので，みんなとても喜んでいました。

　他学年の人と楽しく交流することはできましたか？

　５年生が，音楽の学習で合奏の練習をしていました。１２月から練習に取り組んできました。明日，合奏の完成予定で最後を迎えます。一人一人，自信を持って演奏してほしいと思います。

　昨日，本校のホームページのアクセス数が，『１４０万回』を達成しました！！
　日頃より，多くの皆様方にご覧いただき，誠にありがとうございます。感謝申し上げます。これからも学校生活の様子や様々な情報についてお伝えできるよう，日々更新していきます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　昨日は，３年生が『クラブ活動の見学』を行いました。中原小学校には，ミニバスケットボール，サッカー，ハンドベースボール，卓球，バドミントン，イラスト・マンガ，ドッジボール，手芸，将棋，理科，プログラミング，ダンス，折り紙，百人一首の全部で１４のクラブがあります。

　クラブの活動内容について，説明を受けたり，活動の様子を見学したりしました。「おもしろそう！」「ここ楽しそうだな」「やってみたい！」と，クラブ活動に興味を示す児童が多く見受けられました。「クラブ活動」は，４年生からスタートします。来年度が楽しみですね。

　来週は，「あいさつ運動」を実施します。「あいさつ」は，防犯意識を高めます。今日は，いつもと違う『避難訓練（防犯訓練）』を行いました。放送で指示を聞いた上で，各クラスで訓練に取り組みました。どんな時も，落ち着いて行動するために訓練はあります。日頃から，先生の話や放送を静かに聞くことが大事です。訓練が終わった後，「テレビ放送」を行いました。校長室から安全主任の先生と校長先生が話をしました。

　「はちみつじまん」は，不審者を見分ける合言葉です。「しつこくはなしかけてくる，ぐんぐんちかづいてくる，じっとみつめてくる，後をいつまでもついてくる，じっと まっている，こんな人に会ったら『んっ？』と 注意」です。
　子どもたちは，訓練後，真剣に話を聞いていました。何はともあれ，起こらないことが一番です。

　「いかのおすし」の約束も大事です。「知らない人についていかない，知らない人の車にのらない，おおごえを出す，すぐ逃げる，しらせる」のかしら文字をとった，自分で「自分の身を守る防犯の約束」です。
　今回は，校内での訓練でしたが，どこで起こるかわかりません。ぜひ，御家庭でも防犯について，お子さんと一緒に考えてみてください。　　　子供を犯罪から守るために【千葉県警察ホームページより】