2022年4月の記事一覧

今日は、委員会活動がありました。委員会活動には目標があります。１つは、児童が自分たちの学校生活を向上発展させるために、自発的・自治的に学校内の仕事を分担し、処理するための活動を行うことによって、学校の一員としての自覚を高め、進んで奉仕する気持ちを養うというものです。もう１つは、学校生活をより豊かにしていくための実際の活動を通して、児童の相互理解と親密化を図るとともに、責任感や協調性を養うというものです。

藤心小学校の児童に「身につけさせたい５つ資質・能力」のうち、自律力・共生力・コラボレーション力の３つが当てはまります。

今年度は、１０の委員会組織があります。

①企画委員会　②生活委員会　③放送委員会　④図書委員会　⑤体育委員会　⑥給食委員会　　　⑦保健委員会　⑧音楽委員会　⑨飼育栽培委員会　⑩美化委員会

藤心小の高学年ですから、みんなで協力して、しっかり活動してくれることと思います。

高学年のみなさん、１年間、よろしくお願いします。

今日は、１年生がみんなで校長室に来てくれました。１年生にとっては、自分たちの教室以外の部屋は、まだまだ特別な感じがするのでしょう。

みんな目を大きくして、キョロキョロと見回していました。胡蝶蘭を見たり、歴代校長先生の写真を見たり、パソコンのモニターを見たり、藤心小学区の地図を見たり、興味津々。そして、なんだかとても緊張していました。おしゃべりをしている子は、誰もいません。ただただシーンと時間が過ぎていきました。

これから、校舎内のいろいろな教室や部屋の場所を覚えていくのでしょう。

今日は、朝からずっと雨。外に出て活動することができなかったので、校舎内巡りに、ちょうど良かったのかもしれません。

昨日・今日と気温が低く寒く感じましたが、週末土曜日からは気温が上昇、週明け火曜日には、また雨で気温が下がるようです。１日の気温差や日毎の気温の変化が大きいので、体調を崩さないようみんなで気をつけましょう。

今日は、校舎内の見回りをしていると、５年生が図工の授業をしていました。

面白そうだったので、子ども達がどんな作品を描くのか参観することにしました。

テーマは「花」「華」「はな」「ハナ」「hana」「flower」…です。

子ども達が描き始める前から、完成作品がとても楽しみです。

短い時間の中で、作品が仕上がるのか心配でしたが、大丈夫でした。

話し合い中に、すでにイメージが膨らんでいたようです。

絵の具の準備をして、自分のイメージした花を描いていきます。

作り途中の様子ですが、作品を少し紹介します。

子どもによって、色使いも構図もデザインも姿形も違い、子ども達の発想の豊かさに感動しました。また、今までに使ったことのある描画技法も効果的に使っているところも良かったです。「自由に」できることは、大切な経験です。

校舎内を見回りしていると、藤心小のよいところに出会います。

まず、子ども達は、廊下でも教室でも挨拶をしてくれます。話しかけてもくれます。

ですので、校舎内にいると、とてもいい気分になります。

藤心小のよいところ、次は靴箱。

昇降口の靴箱への靴の入れ方が、とても美しい。揃っていることは、やはり大切だと改めて思いました。

藤心小のよいところ、次はぞうきん。

清掃活動後、使ったぞうきんを決められた場所に、きれいに掛けてあります。

ちょっとしたことですが、こういうことも大切です。

藤心小のよいところ、次は黙食。（※12日の様子）

長引くコロナ禍、感染予防対策として始まった給食時の黙食。この状態となり３年目になりますが、子ども達は、よく守っています。班になって楽しく過ごす給食の時間が当たり前だった日常が、早く戻ることを願っているのは、子ども達も先生達も同じです。

１年生の登校後の教室での様子です。

先生の話をよく聞いて、ランドセルや荷物をロッカーに入れたり、机の中に入れたりしていました。今日、ロッカーの場所や机の中に入れるものを確認したので、明日は、一人でできると嬉しいです。

コース別集団下校の様子です。

まずコース別に分かれて、名前のチェックをします。

チェックが済んだら、順番に並んで座ります。

担任の先生の話を聞いたあと、コース別に集団下校開始です。

コース別集団下校は、２０日の水曜日まで続きます。

もう覚えてしまったと思いますが、自分の通学路をこの期間にしっかり覚えてほしいと思います。また、登下校中に気をつける場所も覚えておくといいと思います。

登下校は、安全第一です。慌てて走ったり、ふざけながら歩いたりするのは、危険です。

ご家庭でも、登下校の安全について、ご確認をお願いします。