藤っ子日記（R７）

１２月２３日、２学期の終業式を行いました。
校長先生からは、２学期に子どもたちが頑張ったことを振り返りながら、励ましのお話がありました。

続いて、各クラスの代表児童が、２学期に頑張ったことや成長したことを発表しました。学習面や学校行事など、どの子も堂々と発表し、全校児童も真剣に耳を傾けながら、自分自身の２学期を振り返ることができました。

その後、生徒指導担当の金野先生から、冬休みを安全に過ごすためのポイントについて、動画を用いた分かりやすいお話がありました。
子どもたちは落ち着いた態度で、しっかりと終業式に臨んでいました。

終業式後には、全校で「We Are The World」を合唱しました。校長先生のピアノ伴奏に合わせ、きれいな歌声が体育館に響き渡りました。全学年が英語の歌を歌える姿に、改めてふじっ子の素晴らしさを感じました。

また、金田先生から、藤心小学校を離れることが子どもたちに伝えられました。３か月間という短い期間でしたが、子どもたちはお世話になった先生との別れを惜しんでいました。

１月７日、元気なふじっ子に会えることを楽しみにしています。
保護者の皆様、２学期も本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。

冬休みまであと２日！

そんな今日は，どのクラスも学習のまとめやレクをやっていました。

その様子を少し紹介します♪

【１年生】

ハンカチおとしをやっていました。

体を丸くしている姿がかわいらしいですね。

【２年生】

それぞれ自分の課題をやっていました。

掛け算九九を復習している人もいました。

【３年生】

2組はレク。ひとりひとりが，クラスのみんなを楽しませる発表をしていました。

１組は国語。グループに分かれて詩を読み，工夫されているポイントを探していました。

【４年生】

社会の学習のまとめです。

日本の年中行事や伝統工芸品について調べた内容を発表していました。

【５年生】

１組は教室をきれいにしていました。お道具箱もきれいにして持ち帰ります。

２組はプリントの復習をしていました。最後までがんばっていましたよ。

【６年生】

１組も２組もレクをしていました。

先生もいっしょに楽しんでいました（探してみてください）。

1年生の教室の廊下には，夏まで大切に育ててきたあさがおとさつまいものつるで作った，手作りのリースが飾ってありました。おうちに持ち帰りましたので，ぜひご覧ください。

４年生の教室の廊下には，版画教室の際に大野隆司先生から教わって掘った，ごんぎづねの版画が飾られています。

廊下を歩くたびにほっこりしますね。

今日は，先月実施した町探検で学んだことを学級で発表し合いました。

それそれのグループがまとめた掲示物を使って，わかりやすく伝えていました。

生活科で学んだことを３年次の社会科の学習で生かしていけるとよいですね。

今日は，生活科の学習で１年生が作った「まつぼっくりツリー」と「どんぐりごま」を来年の新入生のいる幼稚園に届けて来ました。

園長先生に渡すと，早速玄関に飾ってくれました。

ちょうど，帰るところだった年長クラスの子達にも声をかけてくれ，

１年生からのプレゼントを渡すことができました。

２年生になった時に，たくさん学校のことを教えてあげられるとよいなと思います。

来年の４月に元気に入学してくれるのが今から待ち遠しくなります。

　１年生は，今日の午前中に行った秋祭りのふりかえりをしていました。

　６年生，２年生，そよかぜ，かたくりの皆さんを招いて，大盛況だったそうです。

　自分たちが今回の活動を通してどうだったのか，きちんと見つめ直していました。

　２年生は，国語のテストの振り返りをしていました。

　どのようなことが聞かれていて，どういうふうに答えればよいかを，みんなで丁寧に確認していました。

　廊下には，２年生の作った素敵な図工作品が並んでいました。

　１組は，図工の学習でした。

　木の板に色を塗るには，あまり水を混ぜずに，板にのせるように伸ばしながら塗ることが大切です。

　根気よく集中して取り組んでいました。

　２組は理科の学習でした。

　「電気の通り道」の学習で使った実験キットを使って，光るおもちゃを作っていました。

　工夫を凝らした様々な作品ができあがっていました。

　６年生は，社会科の歴史の学習でした。

　日清戦争と日露戦争の２つの戦争について考えていました。

　ただ戦争があったことだけを学ぶのではなく，その原因や，背景，経過など，歴史の流れと紐づけて学んでいました。

　５年生は，外国語の学習でした。

　“Ｈｏｗ　ｍｕｃｈ〜”の表現を使って，お店でのやり取りを，友達同士で練習していました。

　５年生から教科として学習していますが，とても意欲的です。