活動の様子（R06年度）

本日は保護者面談がありましたが、応援団の生徒達による

応援練習もありました。練習会場に近い３年１組だと、面談

の会話も聞こえなくなるのではないかと心配になるほど、

応援団の生徒達は声を張り上げていました。

柏三中の応援の定番となっている「アゲアゲホイホイ」の

練習では、２・３年生はいきなり１年生に手本を披露。

練習初日とは思えないほどの熟練度です。練習を進める中、

団長から動きを絶賛される２年生団員も出てきており、

２・３年生ともに頼れる応援団としての風格をかもしだして

いました。

中学校から始まる技術科の授業を受ける１年生は、道具の

素材について考えています。金属・木材・プラスチック

３種類を実際に触ってみてその特徴を挙げており、普段

当たり前に使っている道具を改めてじっくりと観察して

います。

小さいころからSDGSの理念を学ぶ機会が増えている世代

だけあり、プラスチックの特徴には「環境に悪い・再利用」

など環境に配慮したものが上がります。世界的に脱炭素社会

に向けた動きが加速しているので、こうした視点を持つ生徒達

は世界に通用する人材へと成長してくれるのではないでしょうか？

本日は午前中下校という短い日程ですがスポーツテストを

実施しました。測定をしている時間よりも測定する会場の

移動や待ち時間の方が長そうで、ベストコンディションを

整えづらい環境ではありましたが、生徒達は自分の番に

なると集中力を高め、少ない挑戦回数の中で好記録を出そうと

奮闘していました。

切り替えの早い生徒達の行動により、短時間でも無事に

スポーツテストの記録を計測出来ました。

４月になってから多くの部活で春季大会が始まり、保護者の

方々には生徒の応援から体調管理など、様々な場面でご協力

いただきましてありがとうございます。

既に多くのご理解とご協力をいただいているところですが

令和６年度の活動方針をお伝えするために部活動保護者会を

開催いたしました。引き続き変わらぬご支援をいただきます

ようよろしくお願いします。

保護者会の裏では、生徒達が今日も活動に勤しんでおり、

３年生が１年生に教える姿が複数の部活動で見ることが

出来ます。

また、各部活動の部長たちは、学校の挨拶を盛り上げる

運動に参加する予定のようで、部活動以外の場面でも

リーダーシップを発揮しようとしています。

全員が姿勢を正して静かに前を向き、教師から質問が出れば

しっかりと反応する。「良い授業」というと、こういった

イメージがあると思います。

数学の教科担任が作成した動画を視聴しながら、各々のペースで

学習を進める２年生の数学の授業では、前述したような一体感は

見られませんが「協力しながら学習する」「一人で黙々集中する」

 「アウトプットすることで理解を深める」等々、個々に合った

学習方法で伸び伸びと学んでいるように見えます。学習内容が動画

で完結するため、黒板には生徒達の行動を褒める言葉しか書いていません。

数学が得意な生徒も苦手な生徒もいる公立学校では、こうした

学習方法も良いのではないかと考えさせられる授業でした。