コロナ感染防止のために、お弁当を食べる１０Fの展望フロア―は学校ごとに時間が割り振られています。土小学校は12:30分から13:15分です。体験をしながらお腹が空いたあ、という声も聞こえてきました。

お昼は朝早くから用意をしてくださったお弁当。

お弁当は黙食です。同じ方向を向いて一列に並んで食べました。おやつを食べる時間もお弁当のあとのわずかな時間です。

科学館を予定通りに終えて、柏に向かって走ります。

千葉市科学館を出てすぐに、科学館で勉強になったことを発表しあっています。

・１０F災害実験で地震のことがわかった

・光の実験で光ってこうなっているんだとわかった。

・スケルトンカーがすごいと思った。土日にクラスルームに感想を書いてみてください。

明日からの土日、校外学習で想像しながら見学してわかったことや感想などをたくさん書き込んでおきましょうね。

4年生校外学習は、想像しながら「見学」「体験見学」の千葉市でした。

千葉市科学館に予定よりも早くつきました。

では、グループで見学をしていきます。

音の実験、虫を拡大鏡でみてすご―い　自動販売機の仕組みを教えてもらい、１００年前の日本と今を比べる特設コーナーも　たくさん不思議なものを見ましたね。でも、毎日の生活で使われているいろんな仕組みなのです。

どんなことを体験したかは、後で4年生にたっぷりと聞いてみましょう。

千葉港に着きました。集合写真を撮影して、千葉港めぐりの船に乗ります。

サイロが見えてきます。中には小麦が入っているそうで、小麦粉になったものがパン工場に送られていきます。大豆が運ばれてきて、大豆からサラダオイルやマーガリンが作られます。

車を積んでいる船が３せきもついて、新車を降ろしています。

製鉄工場鉄鉱石はブラジル、オーストラリアから運ばれてきて、鉄が作られています。

工場から出ている煙は、作った鉄を冷やした時に出る水蒸気です。

大豆のにおいがする。でっかーい。コンテナーが数えきれない　子どもたちは船から見る工場群の姿に少し圧倒されていました。

アクアラインまできれいに見えて、たくさんの船が行きかう東京湾でした。

４年生の校外学習がスタートしました。雲一つない秋空のもと、千葉港の見学と千葉市科学館の体験見学学習を行います。

千葉港は京葉工業地帯、千葉市から君津市までの45キロは海岸だったところを今のように埋め立てて工場をつくりました。「どうやって埋め立てたのかなあ」「船がたくさんあるけど世界中どんな国からくるのかなあ」「何をつくっているのかなあ」「何人くらいの人が働いているのかなあ」と想像しながら見学をすると、これからの学習にもたくさんつながってきますね。

バスは16号線を千葉方面に向かって走っています。いつもと同じ程度の込み具合です。バスの中では、バスレク係が中心になってレクが続いています。

クイズ　アメリカには10万ドル　日本円にして１千万円にもなる紙幣がある〇？×？

クイズをつくるためにも、いろいろ調べ学習がされています。

バスレクは、レク係と座ったままの仲間が力を合わせて楽しんでいきます。レク係の手には細かく時間まで入った自分たちで作ったシナリオがあります。準備をしっかりとして取組んだのですね。

11月はスタディーフェスタが開かれます。今年は、各学年ごとに、学んだことを地域に向けて発信していこうという企画で進んでいます。

今日はオープニングセレモニーを児童会が中心になって行いました。

テーマは、「伝えよう、様々な地域で　学んだことを」です。

５年生は、農業　米作りについて

4年生は　千葉県のことについて　

3年生は　スーパーマーケットについて、SDG’ｓを考えた　　未来のマーケット　やりすぎマーケットと　クラス毎にテーマを持ち

2年生は　名戸ヶ谷ビオトープのパンフレットを作って、たくさんビオトープに訪れてもらえるように・・

1年生は　幼稚園や保育園の来年入学してくるお友達に土小のガイドブックを作ります。

　つくし学級は　学校クイズと千葉県クイズを作ります。

　６年生は、土地域スマイルアップ大作戦をしかけます。

土地域のことを様々な視点で調べて、地域に発信をしていきます。

土地域、増尾地区は、歴史、環境、文化、産業、人と魅力がいっぱいです。この学校の周りに住んで学ぶことができていることが素敵なことなのだと、子供たちが少しでも感じてくれるようなスタディーフェスタにしていきたいと思います。

11月の全校朝会がありました。

11月は土小学校の創立記念日（11月1日）がある月です。

校長先生から今月のキーワードは「ねばる」。10月は挑戦するでしたから、挑戦したことについて最後までねばって頑張るというお話がありました。

10月に挑戦したペロリンピックでは、ペロリン賞は、4年生以上全ての学級でした。さらに全完食をした5年２組と6年2組が特別に表彰されました。

SDG'Sとも関係するペロリンピックです。挑戦した月に達成したことを、この先も続けて、がんばってねばってほしいと思います。

校長先生からねばるという様子をみんなに伝えるために、『半日村』の読み聞かせがありました。

目標を持ち、毎日続けながら、仲間を増やし、目標達成まであきらめずに努力する、そういうねばる姿を11月に見られるように頑張りましょう。

体育で持久走も始まります。持久走もねばる力と心が必要です。

身体を鍛えるとどんなよいことがあるのか、体育委員会のみなさんのインタビューや発表から運動にもがんばりねばり強く取り組む気持ちが持てましたね。

今日は、緊急事態宣言も終わり、柏市のレベルも１になり、業間休みに通常通りの読み聞かせが行われました。

業間休みに読み聞かせがありましたので、給食時間の読み聞かせは無い予定でした。

昨日は給食時間の読み聞かせの御担当が入っていなかったのに急遽読み聞かせを行ってくださり、給食時間の読み聞かせを途絶えることなく行っていただいています。

ですから、今日は教頭先生が名乗り出て、ちびくろサンボの読み聞かせをしてくださいました。

今日はPTAの本部役員会、理事会とPTAの役員の集まりがあり、さらに集まったベルマークを整理する運営委員の皆さんも集まってくださいました。

ほんとうに細かい作業で大変ですが、整理していただくことがベルマークを活用する上でとても重要な作業です。ありがとうございます。

以前教頭で勤めていた学校で、当時は教室に扇風機もなかった頃に、ベルマークで扇風機をつけよう！と呼びかけて、地域全体からベルマークが集まり、全教室に扇風機を設置したことがありました。

土小は新しい校舎で恵まれていますが、ベルマークで子供たちの学習環境づくりに向けてご提案があれば受け付けています。どうぞご提案ください。

https://forms.office.com/r/BiUUZUnxvy

空は曇り空でしたが、風も無く穏やかな午後の日光二社一寺への参道です。江戸時代よりも昔から、一万人ぐらいの僧侶が住んでいたと言われている日光の街、その参道で自由に街歩きをしながら、お土産を買ったり・・・

バスの中で一人一人に聞いてみると・・・

羊羹屋さんで歴史を聞いたら120年だというので驚いた。

団子屋さんで、いつからやっているのですかと聞いたら278年前からと言われて驚いた。日光プリのお店でなぜ始めたのかを聞いたら、地元だったし、お土産業界をやりたかったからと話してくれました。

お揃いのキーホルダーを買ったお店で聞いたのですが、昭和28年から続いていたのですごいと思いました。

途中で友だちとはぐれて、しばらく会えず寂しかった。

途中のお土産を買っていて時間がなくあまり聞くことができなかった。

クレープ屋さんでどうしてクレープ屋を始めたのかを聞いたら、癌になってしまい、自分の家の土地で娘さんにクレープ屋を開いてみるように言って始めたと、いいお話を聞けました。

らっきょうを買ったら、１０％割引をしてくれたのでうれしかった。

羊羹屋さんでいつごろからやっているのですかと聞いたら、明治元年からやっていると聞いて驚きました。

日光彫のお店で、日光彫の彫り方にはいろいろな彫り方があることを、お店で知って知らないことがたくさんあるのだと知りました。

お店に入って、いろいろ聞いてみると知らなかったことを知ることができたり、普段は知らない仕事の事や生き方を知ることができたり、旅は人と人との出会いを楽しむこともできるのです。

歴史を知り実際のものを見て感動し、自然を感じ心から感動し、人と出会い自分の生き方を考える、修学旅行という旅路で得たことを、これからの学校生活で思い出しながら活かしてほしいです。

予定通りの１６：３０分に東武日光駅前を出発しました。

一人一言を終えるとバスの中では、ぐっすりとお休みの子供たち。羽生PAに向けて、予定よりもかなり早いペースでバスは走っています。

お昼はカレーをいただき、東照宮へとグループ見学です。

自分たちのテーマを優先して回り始めたようです。奥社、眠り猫、三猿・・・と・・

思っていたよりも大きさが違うことが印象のようですね。

調べたことと実際に見ることの違いが、一番勉強になりますね。

その後は、日光市街の探索が始まりました。

羊羹屋さんに入って、いつごろからお店をやっているのですか？と聞いたり

お店に寄ったり、お団子をいただいたり・・お団子は300年間も作り方を変えずに作っているお話を聞いて感動したり、そうやって食べると今のお団子とは違う食感があります。

通りを行ったり来たりしながら　いろいろ訪ね歩いています。