【６年】

【４年】

４年生は，ジャストスマイルドリルに挑戦です。専用の個人IDとパスワードが配付され，ジャストスマイルにアクセスします。まず，全員で漢字の練習を体験しました。タッチペンを使って漢字のなぞり書きの練習をします。次の段階は，お手本を見ながら隣に書いてみます。上手に書けると花丸が表示されます。

　
　

　２時間目は図工でした。今日は，ねんどを使っていろいろなものを作りました。

雪だるま，へび，いもむし・・・，たくさんの作品ができあがりました。

　
　

外国語授業支援員の長谷部先生と一緒に「英語で気持ちを伝えよう！」です。音楽に合わせて，みんなで持ちをきくと，指名された人がジェスチャーと一緒に自分の気持ちをこたえる活動です。みんな元気に活動していました。

　

【６年　家庭科】

先生が課題のプリントをクラスルーム（グーグルのアプリ）に用意します。子ども達は各自プリントを自分の端末にダウンロードし，学習した内容をまとめます。その後，記入が終了したプリントをクラスルームに提出します。はじめてのことなので，わからない部分はその場で質問し，解決します。これが1人でできるようになると，家庭でも端末を使って課題ができそうですね。

【３年　社会】

　学校近辺の地図を表示し，ペンを使って先生が指定した場所を丸でかこったり，線を引いたりしました。ペンの色を変えてマークをします。指を使ってもOKです！

【５年　理科】

　５年生は天気の勉強です。インターネットで気象庁のページにアクセスして，雨雲レーダーを見ました。時間をさかのぼって，雲の動きを観察しました。

４時間目，３年生は理科の学習です。今日の学習は，「自然の観察」の一環で，校庭で春の生きものをさがしていきます。教室で端末のカメラ撮影のやり方を確認した後，校庭に出ました。それぞれが，見つけた春の生きものを撮影します。
　この後，見つけた春の生きものの写真をプロジェクターで投影し，グラスで発表する予定です。