今から４３年前の３月１6日に、佐倉市に国立歴史民俗博物館が開館しました。歴史に関する展示がされている歴史のテーマパークです。企画展示など期間限定のものもあります。明日から第５展示室のテーマ「近代」がリニューアルオープンします。第１展示室は古代、第２展示室は中世の平安から安土桃山時代、第３展示室は１６世紀末から１９世紀半ばの生活や文化、第４展示室は民俗文化、第６展示室は現代となっています。

　当該博物館は人の暮らしはじめから現代までの歴史が詰まっています。本校は１４０年という長い歴史があります。その節目の卒業式が明日です。１４０年目の歴史の１ページが明日完成を迎えます。そして１４１年目の新たな歴史へとバトンが受け継がれます。

【１４０年目の歴史を彩った、卒業を迎える児童たち】

この風景を見るのもあと１日のみです。本校にはたくさんの樹木や草花があります。自然がいっぱいです。このような環境で学習できたことに感謝したいところです。

 【卒業式準備】 

　明日の卒業式の準備に、PTAの皆さんがお手伝いにきてくれました。ありがとうございます。

【活動の様子】

１年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　国語

 ３年生　総合的な学習　　　　　　　　　　　　　４年生　国語

５年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　たんぽぽ　一年間のふりかえり

　本日、学研のまんがでよくわかるシリーズ、地域のひみつ編　「柏市のひみつ」

が届きました。

　主に、柏市の江戸時代から現代までが、まんがで描かれています。

　柏市を知るには、まず一読をおすすめします。興味深い内容が多いです。

ぜひ、手に取って見てください。

【活動の様子】

１年生　図画工作　　　　　　　　　　　　　　　２年生　国語

 　新入生を迎える準備？　　　　　　　　　　　　　今年度の学習を振り返って・・・

３年生　体育　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　図書

５年生 　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　書写

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最後の書写の授業でした！

 たんぽぽ　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇩ テレビ局が取材に来ました！

 　電卓にドはまり中です　　　　　　　　　　　　　　授業後に大物芸能人が現われて驚きました

 【卒業式練習風景】

　中学校の卒業式がありました。たいへん素晴らしい卒業式でした。手賀中学校の校庭の桜が一部咲いていました。卒業に花を添えたというところでしょうか。また、昇降口にジャンボ卒業証書が披露されました。３年の生徒が筆と墨汁で書いたそうです。たいへん立派な証書でした。

　来週には、柏市内の小学校卒業式があります。かっこいい姿を後輩たちに見せてください。

【活動の様子】

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　画面の動きに合わせて体を動かしています　　　　　　　１年間の振り返り・反省を書いています

３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

　友達が推薦した本を読み、コメントしています　　発達段階に合わせたラグビー、通称タグラグビー中

５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

　割合の計算です　問題文からわかることは…　　　１年間を振り返って、何を頑張ったかな？

たんぽぽ

　休憩中に風船でバレーボール・アタック？　　　　１年間の振り返り、しっかりと反省です 

　今朝は久しぶりに霜が降りていました。外気温はマイナスでした。ところが、昼に近づくにつれて暖かくなりました。やはり春に近づいたと感じます。

　校庭の桜のつぼみが大きくなってきました。桜の開花には、２月１日以降の毎日の最高気温を足した合計が６００℃を超えると咲き始めると言われています。「６００℃の法則」というそうです。また、２月１日以降の毎日の平均気温を足して４００℃を超えるという指標もあるそうです。こちらは「４００℃の法則」と呼ばれています。

　毎日の最高気温の合計が６００℃に達した日や平均気温の合計が４００℃に達した日は、いつになるでしょうか。

　さて、今日の午後は、中学年（３・４年生）の情報モラル教室（PTA主催）がありました。先月の２月は高学年で実施しました。今回も柏市少年補導センターの方に講師をお願いして実施しました。

　子どもたちの後に、保護者向け情報モラル教室が開かれました。

【学習の様子】

１年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　書写

 　文章を読んで式にしています　　　　　　　　　　横書きの手紙を手本をもとに書いています

３年生　算数（そろばん）　　　　　　　　　　　　４年生　算数（図形）

　指の運動で、脳活力アップを期待します　　　　　　柔軟な発想で違う図形に変身です 

５年生　社会　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　卒業式歌練習

 　鴨川（京都市）をきれいにするには・・・　　　　歌で、最後にしっとり式をまとめましょう

たんぽぽ

　「立体図形は難しい」 頭をひねっています　　　　　落ち着いて学習に取り組んでいます

【東日本大震災から１５年を経て…】

　１５年前の３月１１日の午後２時４６分に東日本を中心に大きな地震があり、たくさんの人が津波の犠牲になりました。まだ行方不明のままの方もいらっしゃいます。

　本校職員は、地震発生時に黙とうを行いました。

　子どもたちには帰りに、東日本大震災と故人の冥福を祈ってほしいというお話をしました。

　子どもたちが生まれる前の話ですが、大震災について知っている子どもが数人いました。

　地震の怖さを知ること、地震発生時の対応行動を取れること、地震発生後に自分で行動を起こせることなどは教育ができる業です。これを機に、家庭や地域でも対応方法や行動をみんなで共有しておきたいものです。

　冬の寒さが戻ってきたような日です。

　朝方は雨が降っていましたが、途中であられが降りました。時間が経っても、気温はさほど上がらず、寒さは昼過ぎまで続き、午後には晴れ間も見え、寒さが和らいだように感じられました。

　関東北部から東北にかけては雪の予報でした。立春（今年は２月４日）を過ぎて降る雪を「春の雪」と呼んでいます。春の雪や春に関する言葉を少しばかり集めてみました。主に俳句等の季語として使われるようです。

・淡雪（あわゆき）…気温が高くなってから降る雪で、融けやすい。すぐに消えてしまう。

・斑雪（はだれ）　 …まだらに積もった雪の情景

・雪の果（ゆきのはて）…春の最後に降る雪　降り納めの雪

・雪解け（ゆきどけ）…降り積もった雪が春になって水になる。

・桜隠し（さくらかくし）…桜の咲く時期に降る雪、また桜の花に降り積もった雪　　　など

【活動の様子】

 １年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　百人一首を暗記中！

４・５・６年生　　　　　　　　　　　　　　　　たんぽぽ

　　　　　　　　卒業式の練習中！

【思いやりあふれる６年生】

　卒業式練習で、教員が椅子への腰かけ方・座り方を説明しました。その際、教員の説明する様子が見えずらいと思ったのか、前方に座っていた６年生が椅子を下りて、後方に座る４・５年生が見えるようにしていたという話を聞きました。

　心遣い、気遣いができる、頼もしい６年生です。

　このような姿や背中を見せてくれる６年生に感心するとともに、感謝で心がいっぱいです。

　きっと、素晴らしい卒業式になることでしょう。

　１６０年前の１８６６年３月９日、京都で事件がありました。その事件は「寺田屋事件」です。かの有名な土佐藩の坂本龍馬が京都伏見の役人に襲われた事件です。その襲われた場所が寺田屋でした。この寺田屋は船宿で、坂本龍馬が定宿として使っていたそうです。実は、この４年前にも寺田屋で事件が起こっています。その当時の薩摩藩士同士が討ち合った事件です。江戸時代末期から明治時代初期は、価値観や常識が激しく変わった激動のときです。大きな出来事が山ほど起こっていたことでしょう。

　さて、３月９日はいろいろな日として制定されています。記念切手記念日、バービーの誕生記念日、感謝の日です。特に、感謝にちなんだ日が多く見られます。感謝＝Thank you＝３（さん）・９（きゅう）の語呂合わせがしやすいからでしょう。他には、３（ミッ）９（クス）、３（さ）９（く）＝割く・さくさく、３（ざっ）９（こく）＝雑穀などがあります。調べてみると意外がものを発見できるかもしれません。

【活動の様子】

１年生　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　国語

 ３年生　体育　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　算数

５年生　家庭（調理）　　　　　　　　　　　　　　６年生　体育（５年生と共に）

 たんぽぽ

 　百人一首に出てくる短歌を読んでいます。

　昔のことばですので、読みにくいし、言葉の意味がわからない単語もあります。それでも、必至に声を出して読んでいます。

　百人一首は、昔のかるたです。読み札と絵札があり、読み札（絵札）には和歌と絵が描かれ、取り札（字札）には下の句がひらがなで書かれた２枚があります。読み札の上の句を読んで、該当の字札を取るという遊びです。

　短歌１００種を覚えたら、鬼に金棒です。

　本校近くにある県立沼南高等学校の卒業証書授与式がありました。大規模な学校ではありませんが、この高校には、心和む・心温まる雰囲気があります。今日の卒業式は、卒業生、保護者、教職員の気持ちが１つになった、たいへん素晴らしい式でした。卒業生代表の答辞は、心から素直に湧いてきた言葉で紡がれ、気持ちが十分に込められていました。紡がれた言葉が頭の中ではっきりとした映像になって浮かんできたほどです。

　来週は学区中学校、そして再来週に本校の卒業式が予定されています。卒業生ひとり一人の思いや気持ちが込められた式になることでしょう。

【卒業式練習風景】

【活動の様子】

 １年生　図書　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　国語

３年生　学級活動　　　　　　　　　　　　　　　４年生　図書

 ５年生　外国語　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　外国語　

 たんぽぽ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　６年生の教室の様子です。書写で作成した色紙がずらりと並んでいます。

どんな思いを込めて、一字を選んで書いたのでしょう。↘ 

　今日３月５日は、２０２６年唯一の最強開運日だそうです。「天釈日」に「一粒万倍日」、「寅の日」、そして「大安」が重なるという珍しい日ということで、大開運日になるそうです。

＊天釈日（てんしゃにち・てんしゃび）・・・何をやっても成功する大吉日

＊一粒万倍日（いちりゅうまんばいび）・・・ひと粒が万倍に実る稲穂になることから、新しいことを始めたり、何かを新調するのに最適な縁起のよい吉日

＊寅の日（とらのひ）・・・金運が上昇する日

＊大安（たいあん）・・・六曜のひとつで、６日に１度やってくる、何をしても吉と言われる日

　３月５日は最強開運日ですが、２０２６年の啓蟄（けいちつ）の始まりでもあります。啓蟄とは、「冬眠していた虫たちが、あたたかさを感じて土の中から出てくる頃」のことです。春の訪れの時期であり、草木が芽吹く時期でもあります。期間としては約２週間です。この時期にとれる食材には、菜の花、タケノコ、ふきのとうなどがあります。学校の周辺には、春を感じさせる食材がたくさん見られます。

【校庭の草木】　

　　　　　　　　　菜の花　　　　　　　　　　　　　　　　ミツマタ（和紙の原料）

【活動の様子】

１年生　算数　単元まとめ　　　　　　　　　　　２年生　国語　単元まとめ

３年生　算数　三角形　　　　　　　　　　　　　４年生　書写「平和」

５年生　国語（金子）みすゞさがしの旅　　　　　６年　社会　国際社会　

たんぽぽ　単元テストに取組中　　　　　　　　　 教科書の話を１枚の絵に・・・

　６年生を送る会が終わり、６年生は卒業式に向けて動き始めました。

　卒業は、学校・大学等で学を修めた者だけが使う言葉でした。４０年くらい前から、芸能等で区切りやけじめのような意味合いで使われ始め、今では世間一般に定着したと言ってもよいでしょう。

　言葉は使われ方も意味も時代で変わっています。言葉の意味や用途が変化する場合、物事が移り変わると捉えて、「変遷」というのが適切かもしれません。言葉に歴史ありです。

　これまでも、これからも、毎年、手賀西小学校の歴史が築かれていきます。卒業が１つの歴史をつくるという事実に変わりはありません。

【活動の様子】

１年生　算数　３つ以上の項の計算　　　　　　　２年生　算数　立体図形

３年生　算数　角度の大きさ調べ　　　　　　　　４年生　道徳　世界の小学生　日本との違いは？

５年生　外国語　Who is your hero？　　　　　　６年生　音楽　卒業式で歌う曲を練習中

たんぽぽ　　計算検定に向けて対策中　　　　　　　　　　　大きさを考えて高く積む

　今日は「桃の節句」、ひな祭りの日です。女の子の健やかな成長と幸せを願う伝統行事です。ひな人形を飾ったり、ちらし寿司やはまぐりのお吸い物などを食べたり、桃の花を飾ったりしてお祝いします。ひな飾りには、ひし餅が一緒に飾られます。ひし餅には緑・白・ピンクの三色があります。それぞれの意味はというと、緑は「健康」、白は「清浄」、ピンクは「魔除け」を表しているそうです。ひなあなれも同じ意味をもっています。

　そのような縁起のよい日に、６年生を送る会が開かれました。６年生全員の参加はかないませんでしたが、１～５年生は、歌や演奏そして寸劇をとおして、ありがとうの感謝の気持ちを精一杯伝えられました。６年生の寸劇は、観客を巻き込むというたいへんおもしろいものでした。

【６年生を送る会】

　１年生から５年生までの上演は素晴らしものでした。６年生に感謝の気持ちが伝わったことでしょう。　　

　６年生も出し物をしました。

　最後に、全校で「ビリーブ」を歌って、今年度の「６年生を送る会」は幕を閉じました。

　３月になりました。構内の木々を見ると、たくさんの新芽が出ています。昨日までは春のような陽気でしたが、今日から冬に逆もどりになる予報です。先日お伝えした「三寒四温」の状況です。

　卒業式まで２週間あまりです。体調管理を十分にして臨みたいところです。うがい、手洗い、顔洗いをして本番の式に備えていきましょう。体調を整えるために湯舟につかって十分に体を温めてから、床に就くようにしたいです。

【活動の様子】

１年生　原稿用紙に作文を書く　　　　　　　　　２年生　国語「アレクサンダとぜんまいねずみ」

３年生　体育　持久走　→　サッカー

 ４年生　国語　学級全体の学習　→　グループ学習

 ５年生　家庭　いっしょに「ほっとタイム」　　　６年生　学級活動　送る会にむけた練習

５・６年合同　体育　　合同体育はあと何回あるのでしょう。１時間１時間を大切に…

たんぽぽ 　「木竜うるし」音読中　　　　　　　　　簡易加湿器の作成中

【６年生を送る会の練習風景】

　６年生を送る会を明日に控え、最後の練習に臨んでいます。

　児童みんなが考えた今年のスローガンは、

　　「ありがとう！

　　　　届け！

　　　　　みんなの気持ち！」

　　ありがとうの気持ちを込めて、

　　６年生に練習の成果を見ていただきましょう。

　本日、次年度から使用するICT端末が運び込まれました。

　現在、使用しているICT端末のデータを、次年度も使うかもしれない場合にはバックアップをしておきましょう。

　次年度は、児童生徒全員がChromebook(クロームブック)端末を使用することになります。新Chromebookは、ディスプレイとキーボードを脱着することができます。

【活動の様子】

１年生　図画工作　　　　　　　　　　　　　　　２年生　学級活動

３年生　体育　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　図書

５年生　外国語（確認テスト）　　　　　　　　　６年生　図書

なんと一人当たり６０冊オーバー！＜平均貸出冊数＞　

　令和７年４月から現在までの本の貸出冊数は、一人当たり平均６１冊でした。

　図書の授業だけでなく、昼休みに行われる保護者主催の絵本読み聞かせ「ほのぼのタイム」の賜物だと考えられます。また、図書委員会の活動や子ども司書の活動も平均貸出冊数を押し上げている要因と考えられます。

　本を借りて読書する習慣は、大人が声かけするだけでは育まれないこと。大人も子どもも一緒になって本を手に取り、読んだリ、本について語ったり、話したりする環境をつくることが大切かもしれません。次年度も継続して、読書環境づくりを進めていきたいと思います。

 　世間ではインターネットの普及により、活字離れが騒がれているところではありますが、本校は活字寄りです。学年が上がるごとに平均冊数が減少している状況は、やや心配しています。中学・高校へと進学しても、年間の読書量や読書冊数は維持してほしいですし、活字や絵本のもつ力を自己開発につなげてほしいと願います。

昨日がラストだった「ほのぼのタイム」

　昨日、今年度最後の「ほのぼのタイム」が行われました。子どもたちに活字や絵本の素晴らしさを伝えるために、多くの保護者及び関係者の皆様にご協力いただき厚く御礼申し上げます。引き続き、次年度もよろしくお願いいたします。

　理科の授業で、５年生が次年度の理科で使用するジャガイモの植え付け準備を行いました。

　１つのジャガイモを半分にしたあと、畑の土を掘り返し、もみ殻、米ぬか、チッ素と土壌改良剤を土にすき込みました。満足のいく実験ができるようなジャガイモが育ってほしいです。

　さて、５年生は残り１か月で６年生になります。

　その前に、現６年生を送り出す大切な行事にむけて　(→)

準備をしています。　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　今も昔も、卒業式・入学式の花といえば・・・さくら。

　卒業ソングでも多く使われています。

 　♬　さくら舞い散る中に・・・

　　　さくら木の真下　語り明かした

　　　思い出は　俺　輝いた証だ

　　　さくら散る頃　出会い別れ

　　　それでも　ここまだ変わらぬままで　・・・　♬　（ケツメイシ「さくら」）

　続きは調べてみてください。

【活動の様子】

１年生　 算数　足し算と引き算の合わせ技が難！　２年生　算数　「分数」

 ３年生　国語　「おにた」はどんな鬼？　　　　　４年生　音楽　合唱＋合奏のコラボレーション

 ６年生　家庭科　最後の調理実習　　　　　　　　このあと、大ハプニングが・・・！（↓）

 たんぽぽ　算数＋生活単元　　　　　　　　　　　ステップアップ教室

　久しぶりの雨模様です。農家の皆さんにとっては恵の雨になったことでしょう。

　本校には学校農園があります。地域の方が土地を貸してくれているおかげで、農作物をつくることができます。本当にありがたいことです。現在、農園土が固すぎるので、土の改良が必要かもしれないのです。今日の雨で少しは柔らかくなると期待します。心残りは、雨が降る前に、もみ殻、米ぬか、硫安を土に入れておきたかったことです。

　さて、PTAが中心となって４年生向け「ツボミスクール」を開催しています。ここ数年は、㈱ワコールに講師派遣をお願いしています。「ツボミスクール」は下着を中心とする性教育の授業です。

　１０名近くの保護者も参加し、児童と一緒に楽しく授業を受けていました。

【活動の様子】

１年生　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　算数

３年生　学級活動　　　　　　　　　　　　　　　４年生　外国語活動　

５年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　道徳

 たんぽぽ　　ピザを使って算数の学習

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　竹の子タイム（ドリルタイム）　漢字に挑戦！

【授業研修会】

 　本日の校内研修は図画工作の授業です。イメージマップ（ウェビングマップ）をメインに活用した授業でした。マッピングをしたアイデアをつなげながら、絵とストーリーを考えています。

　３連休はどう過ごしましたか。

　昨日２月２３日は天皇誕生日の祝日でした。天皇をお祝いする日に「春一番」という強風が吹きました。春一番が吹くと、徐々に気温が上がってくる、春の到来というイメージがあります。とはいうものの低温の日がないわけではありません。

　２月下旬から３月にかけての気候を「三寒四温（さんかんしおん）」と言われます。この言葉を聞いたことがある人もいることでしょう。３日間の寒い日と４日間の温かい日が繰り返し起こることを言います。理科的にいうと、移動性高気圧と低気圧が交互に日本にやってくる周期により起こるものです。その周期が７日間になっているというものです。

　体が寒さと暖かさに十分に慣れないことから、体調を崩したり、精神不調を起こしたりすることがあります。気にかけておきたいものです。

【学校給食センター栄養士訪問の様子】

　本日のメニューにある「沢煮椀」の隠し味について、冬野菜について、最後は牛乳についての３本でした。冬野菜をふんだんに使った椀ものは、時期にぴったりのメニューと言えるでしょう。

　余談になりますが、沢煮椀は愛知県長久手市の郷土料理です。名古屋市で働いているときに、長久手町（現、長久手市）の郷土料理が給食に出された記憶はありません。栄養士の考え方によって給食メニューは異なりますから仕方がありません。

　 冬野菜の代表格として、柏でも生産されているダイコン、ゴボウ、ニンジンが取り上げられました。本日のメニューの沢煮椀にも入っている具材で、出汁を十分に吸い、味がしみておいしくなっていました。

　牛乳については、寒さが増してくると、本校児童の牛乳消費量が減ります。牛乳はどの食材よりも多くのカルシウムを含んでいます。カルシウムの王様です。たくさん牛乳を摂取して、骨や歯の維持とともに筋肉を調節・維持できるようにしましょう。

　現在、摂取している食事が、将来の自分の体を形作る、つまり自分の体への投資と考えてもよいでしょう。だからこそ、栄養たっぷりの食事を十分に摂り、ややきついくらいの適度な運動をして、将来に備えて体づくりを進めたいものです。

 【活動の様子】

　体づくりの基本は、食事と運動です。５年生はやや気温が高かったですが、マラソンに挑戦です。

 １年生　国語　漢字　　　　　　　　　　　　　　２年生　図画工作　仮装

 ３年生　国語「おにたのぼうし」　　　　　　　　４年生　国語「木竜うるし」

６年生　音楽　リコーダー「メヌエット」　　　　　たんぽぽ　身体活動

【研究授業】

　１年生で研究授業が行われました。各児童が１年間を振り返って、できるようになったことが増え、自己成長に気づけることが狙いです。

　アニメキャラクターの行動モデルを参考にして、どんながんばりがあったかに気づかせ、その時の気持ちを整理するものでした。

　伝え方（発表）の型を参照しながら、１年間でできるようになったことを、ペアで発表し合いました。

　児童たちは自信たっぷりに仲間に語っていました。

　今朝、冬季オリンピック関連のニュースで、女子フィギュアアイススケートにおいて、日本人プレーヤーが銀および銅メダルを獲得したと報道がありました。メダルを獲得した一人は今季で引退、もう一人は冬季オリンピック初出場です。これは、本冬季オリンピックをさかいに新旧が入れ替わえると捉えることができます。

　学校において、入れ替わるといえば３月末となります。子どもたちは卒業や進級、教職員は転入・転出という異動があります。３月末までの入れ替え終了まで、活動すべきこと・取り組むべきことに真剣に向き合い、実行してほしいと思います。

【起震車体験】

　柏市消防局の協力により、起震車体験及び水消火器体験が行われました。起震車では４人１組で震度６強までを体験しました。水消火器については、６年生は全員と３・５年生の代表者が体験しました。一部の先生方も体験しました。

 【授業の様子】

１年生　図画工作　　　　　　　　　　　　　　　２年生　図書

 ３年生　書写　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　図書

 ５年生　書写　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　テスト返却及び見直し

 たんぽぽ　休み時間など

　先週の木曜日には、今年度最後のクラブ活動がありました。ご協力いただいた保護者・地域の皆様ありがとうございました。今日は今年度最後の委員会となりました。

　委員会活動だけではありませんが、６年生と一緒に活動する機会が毎日減っていきます。

　残りの１か月間、６年生の皆さんは、何をして、どのように送ろうと考えていますか？

　５年生以下の下級生の皆さんは、残りの１か月間、６年生とどのように過ごしていきますか？

【授業の様子】

１年生　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　国語

３年生　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　国語

５年生　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　保健

たんぽぽ

６年生を送る会に向けて練習しています。６年生の皆さん、楽しみにしていてください。

【下校の様子】

　４・５・６年生が下校時、校庭に集合しています。（２年１組の教室から撮影）

　校庭に並んでいる４・５・６年生が、校舎側を見ると、このように見えます。

　校舎の後ろには、真っ青な空が広がっていました。

　６年生は、６年間この風景を見てきたのですね。見納めまで、あと・・・・

　校庭の桜も、校長室の胡蝶蘭も、花芽が膨らみ始めました。春が近づいていることを表しています。

　ここ数年、気候が著しく変化しているため、２月中旬に桜の花が咲くことがありました。果たして、樹木は気候変動をどう思っているのでしょうか。

【活動の様子】

 １年生　国語　「食べ物クイズ」　　　　　　　　　　２年生　国語　作文「できるようになったこと」

 ３年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　外国語活動

 ５年生　図画工作　　　　　　　　　　　　　　　６年生　保健「違法薬物」

 たんぽぽ　体操　　　　　　　　　　　　　　　　国語　漢字ドリル　書き練習

【放送委員会】

　今週は放送委員会の特別企画「手賀西　お宝大発見!!」を実施しています。

　昼の放送で、謎（ヒント）が伝えられます。その謎を解いて、答えの場所にあるキーワードをゲットします。

　（←）カードにキーワードを書き込むと、放送委員がチェックのスタンプを押してくれます。

　今日は何人の謎解きが表れたのでしょうか。

【児童会】　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　６年生を送る会で披露する出し物について、児童会が各学年にサポートできること、使用する機材の種類や個数を確認しています。

 　新児童会として、初の大きな行事です。

　立派に成功させたいところです。

　これも大切な１つですが、６年生に喜んで、感動してもらうことが最優先ですね。

　２０２６年が始まり１か月半が経ちました。１月１日から本日までに国民の祝日は何日あったでしょうか。・・・正解は３日です。

　では、本日から１２月３１日の大晦日までの国民の祝日は何日あるでしょう

　さらに、休日は何日あるでしょう。

　最後です。祝日や休日がない月は、何月でしょう。ヒント：２つあります。

　（正解は一番下までスクロールすると確認できます）

【活動の様子】

１年生　国語

　表現するために、文の型を参考にして、好きなものについて作文しました。

　様子を表す言葉を使って、表現力を高めています。

　色、形・触感、味・食感、見た目から感じることなど、様々な視点をとおして見方を広げていました。

２年生　国語

　原稿用紙の使い方にも触れながら、「こんなことができるようになったよ」について作文します。

　教科書の作文例を基に、子どもと質問や疑問などをやりとりしながら、今日のめあてにつなげています。

　今日のポイントは、文の組み立てです。

　作文の「はじめ」「なか」「おわり」という書く順を考えてまとめていきます。

３年生　算数　　　　かけ算の考え方を基本にして、割り算の仕組みを捉えていきます。　

４年生　体育

　(打者)打ちました！　　(守備)ボールを取って、ベースに向かって走り込んで、ホースアウト！

５年生　音楽

　筝曲「春の海」の鑑賞の研究授業でした。曲からイメージして見えたものや感じたこと、そして楽器の音色や旋律の特色について考えました。

６年生

　家庭科調理実習の計画を立てています。　　　　　　演劇のセリフを考えています。演劇が楽しみです。

たんぽぽ

（↑）国語の「おはじきのあそび方」で遊び方の説明文を読んでから実際にやってみました。はじめてのやり方で戸惑っていましたが、最後は楽しそうでした。　

 （←）手話で「ありがとうの花」を練習しています。家でも練習して、早く覚えられるといいですね。

★★★２０２６年［国民の祝日・休日］問題の解答★★★

１月１日から本日までに国民の祝日は　　　　　　・・・　３日（正月・成人の日・建国記念の日）

本日から１２月３１日の大晦日までの国民の祝日は・・・１３日

（　　　　　　〃　　　　　　　　　　　）休日は・・・　２日（５月６日・９月２２日）

祝日や休日がない月は　　　　　　　　　　　　　・・・　６月と１２月

 ※２０２６年の祝日と休日を合わせると１８日で、２０２７年の祝日と休日は計１７日になります。

　午前１０時頃は陽ざしが温かく、教室内よりも過ごしやすい気温でした。しかし、時間が経つにつれて、徐々に冷え込んできました。インフルエンザB型が広範囲で感染拡大しているようです。うがい、手洗いだけでなく顔洗いをおすすめします。また、簡単でもよいので、服に付着した花粉やウィルスを払っておくのもよいでしょう。

【体育サポート教室（なわとび）】

　前回のテーマは跳び箱でした。今回は「なわとび」です。なわとびは、手と足が異なるリズムを刻みながら行う運動です。手と足を同じリズムにすると、なわが引っかかってしまい、跳ぶことができません。このリズムは、ほんの少しのズレがあるので難しいのです。このリズムを難なく習得できれば、バスケットボールのドリブルをかっこよくできるようになるでしょう。

 【授業の様子】
 

担当の先生に確認してもらっています。　　　　　劇のセリフをどのように伝えるかを発表しています。

 ↑３・４年生は６年生を送る会の準備をしています。６年生にどんな形で気持ちを伝えるのでしょうか。

 入学当時に比べれば、ずいぶん上達したことでしょう。

【その他】

校庭の樹木剪定をしています。きれいになりました。ありがとうございます。

　　　　　　　　＜剪定前＞　　　　　　　　　　　　　　　　　＜剪定後＞　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　＜剪定前＞　　　　　　　　　　　　　　　　＜剪定後＞

このほかにも、体育館から昇降口につながる通路の樹木もきれいに剪定していただきました。

　１３日の金曜日というと、アメリカのホラー映画を思い浮かべる方がいるかもしれません。ちなみに１３日の金曜日を英語でいうと、FRIDAY THE １３TH となります。日本語と英語の順番が逆になっているのに気がつきましたか。また、来月にも１３日の金曜日があります。

　１３日の金曜日は不吉な日と言われていますが、２か月連続であると、不吉というよりは吉と言ってもよいかもしれません。更に、今年は午年（うまどし）です。馬を左右反転させると「左馬」と言われ、商売繁盛・招福・金運アップなどの意味があるそうです。「うま」を逆さに読むと「まう（舞う）」、つまり福が舞い込むといった理由で縁起がよいとされています。

　福が舞い込むと希望をもって祈りましょう。バレンタインデー前日に・・・

★★★階段掲示がリニューアル！図工を中心に作成しました★★★

　←　２階と３階のおどり場の掲示

　卒業を１か月後に控えた６年生に向けて、下級生からのメッセージです。

　　　　　　　　　　　　　１階と２階のおどり場の掲示→

　　　　　　　　　お話しに登場する人物と児童のコメント

【活動の様子】

 １年生　ロッカーの整理整頓中　　　　　　　　　２年生　メッセージの作成

 ３年生　レザークラフト最終段階　　　　　　　　４年生　書写に集中

 ５年生　課題を確認中　　　　　　　　　　　　　６年生　単元テストに取組中

たんぽぽ　算数特訓中　　　　　　　　　　　　　国語の読み特訓中

【授業参観・懇談会】

 　午後から授業参観が行われました。お忙しいなか、多くの保護者に来校および参観いただき、ありがとうございました。

　芸術鑑賞会がありました。柏で活動している和太鼓「うつら」さんを招いて、和太鼓鑑賞および体験が行われました。総勢８名での演奏者でした。和太鼓はもちろんですが、琴、ベース、シンセサイザーを使っての演奏でした。体にドンドンと響く力強い演奏ばかりでした。

　体験コーナーでは、太鼓をたたくグループとボディパーカションのグループに分かれて、演奏者のサポートをもらいながら行いました。太鼓とボディパーカッションのコラボレーションはたいへん素晴らしかったです。

〇準備の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　〇演奏者の入場

〇代表の方の話　　　　　　　　　　　　　　　　〇最初の演奏がはじまり

〇中央の太鼓との共演　　　　　　　　　　　　　〇徐々に演奏者が増えて

〇全員そろっての演奏　　　　　　　　　　　　　〇持ち場を変えて、次の演目

〇大きい動きと音　　　　　　　　　　　　　　　〇第一幕の終了

〇続いては、体験コーナー　　　　　　　　　　　〇第二幕

〇続いても、体験コーナー

　太鼓の重低音と子どもたちの熱気があふれた体育館での芸術鑑賞会でした。

　来年はどんな芸術鑑賞会となるでしょうか。

【活動の様子】

１・２年生　体育　なわとび　　　　　　　　　　３年生　算数

４年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生　社会

６年生　理科　プログラミング　　　　　　　　　たんぽぽ　明日の準備

　課題から想起される出来事や言葉を出し合い、知識を共有している場面が見られます。これは協働的な学習の一部です。仲間と機材を使って接続を変えてみたり、作成したものを確認しながらやるのも協働的な学習です。それぞれの経験や知識を出し合って、思考し直したり、作り変えたりしながら、よい方法や妥当な結果や結論を出していきます。

　このような学びをとおして、自分ができるところやできないところに気づきながら、じゃあ次はどうするのかを考えて行動を起こすことが大切です。そのためには、今日の授業を振り返り、明日の授業へのつなげていく姿勢を大事にして取り組んでいきましょう。

　朝方は雲が多く肌寒かったですが、時間が経つにつれて陽が差し、気温も上がってきました。

　午前中、空に雲が多くありましたが、無事、航空写真を撮影することができました。

　先日、偶然にも航空写真撮影をしませんかというお誘いが舞い込みました。本校創立１４０周年ということもあって撮影を依頼しました。

　お誘いをいただいた空撮会社の方には、たいへん感謝しています。学校生活を送っていても、空撮の機会にめぐり逢うことはそう多くはありません。貴重な機会と考えれば、本当にありがたいことです。写真の出来上がりが楽しみです。

【活動の様子】

１年生　国語

  　校長や教頭にインタビューをするという課題です。

　インタビューの際、通常はメモを取ります。

　しかし、今回の課題はメモを取りません。

　インタビューをして、回答内容を覚え、あとで用紙にまとめるというものです。

　この難しい課題に果敢に取り組んでいました。　

 　インタビューのまとめ記事のできあがりが楽しみです。

２年生　図画工作

　なりたいものに変身するためのお面をつくっています。洗濯のり、ボンドなどを使って、お面の型に色の付いた和紙を貼っていました。どんなお面ができるのでしょうか。楽しみです。

３年生　学級活動

 　６年生を送る会に向けて、小道具・大道具づくりが本格的になってきました。どんな内容の劇になるのでしょうか。内容については、当日のお楽しみにとっておきましょう。

４年生　算数

 　小数について学習しています。

　今回、小数をテーマとして、もとの数の何倍になるかという学習です。

 　言葉だけで説明するのは意外と難しいものです。

　デジタル教科書を視覚的補助具として利用すると、見るだけでも理解しやすくなります。

 　また、普段から児童は自分の答えを周囲の同級生と確認したり、教え合ったりしています。左写真は互いに確認しているところです。

５年生　学級活動

　こちらでも６年生を送る会の準備をしています。出し物に出演する者と小道具づくりに分かれて活動しています。高学年ともなると、工作道具の使い方にも慣れているので作業が早いです。

  ６年生　学級活動

 　個人で卒業制作です。今年の６年生はカードケースを革で作ります。先週、柏レザー様の講義を受けているので、作業はスムーズです。自分の名前やイニシャルを刻印していました。

たんぽぽ

(↓)生活ノートにメモを書き終えたら次の課題へ　算数の授業準備です。

 　　　　　　　　　　　　　　　個別の指導中　一人は国語、もう一人は算数を学習しています。(↑)

　先週の土曜日から日曜日の昼にかけて雪が降り、大雪警報まで出ました。衆議院議員選挙の投票が雪模様のなかで行われました。外気温がマイナスの状況下で、体育館内においてエアコンや石油ストーブを点けただけで対応できたのでしょうか。心配になりました。

　さて、今日は昨日の午後から晴れ間がのぞいていたこともあり、校庭の雪はほぼ解けている状態でした。しかし、グランドの一部は雪どけの水を含んでブヨブヨに、他はカチカチに凍っていました。そのようなグランド状態で、明日の航空写真を撮るための図形ラインが上手に引かれていて驚きました。

【活動の様子】

　たんぽぽ

　たんぽぽ学級の児童が、買い物学習でセブンパークアリオ柏に行きました。

　出発時の足取りは軽いように見えました。

　帰校時には満面の笑顔を見せてくれました。

　それだけ充実した時間を過ごしたことがわかります。

　← 出発の様子

１年生　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　体育

３年生　体育　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　総合的な学習

５年生　保健　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　社会

　明後日の２月８日（日）は、衆議院議員選挙です。明日から８日にかけて、関東では雪の予報が出ています。選挙の投票に行く際は、足元に気を付けたいところです。

　この時期になると、積雪に見舞われることがよくあります。かつて県立高校の入学者選抜試験が前期・後期と２回あり、その前期日程が２月１０日頃でした。この前期入学者選抜試験直前に大雪に見舞われたことがありました。交通機関に大きな影響を与えました。

　大雪にならないか心配なところではあります。子どもたちにとっては楽しみなことではありますが・・・

【活動の様子】

１年生　図画工作

２年生　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生　図書

４年生　総合　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生　社会

６年生　学活　　　　　　　　　　　　　　　　　たんぽぽ

　２時間目と３時間目の休み時間や昼休みには、外で元気に活動する姿がたくさん見られます。

　異学年が集まって活動する姿が当たり前の光景が見られます。微笑ましい限りです。

　不審者が校内に侵入したという想定の避難訓練がありました。児童の皆さんは教室の扉の鍵を閉め、静かに待機していました。その様子について、柏警察署の生活安全課の方から褒められました。

　不審者の侵入については、まず不審者から距離をおくことです。先生方は不審者を刺激しすぎないようにしながら、児童の皆さんから遠ざけようと努力します。だからこそ、警察官が来るまで児童の皆さんは静かに待つことが求められるのです。

　訓練の後の講話では、真剣にお話を聞いていました。「自分の命は自分で守る」そのためにも、話を聞いて理解することが大事になります。話を聞いていなくて、命を落としてしまう事態は避けなければなりません。

【訓練の様子】

★不審者が侵入したことを１１０番　　　　　　　★不審者にさすまたをもって対応

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不審者はナイフを持っています　

★ネットランチャーで動きに制限　　　　　　　　　★制限をかけられず、動き回る不審者

　１０分くらい先生方は不審者に対応していました。しばらくして、警察官が到着し、不審者を取り押さえることができました。

　体育館で「不審者・あやしい人の見分け方」についてお話ししていただきました。

　合言葉は「はちみつじまん」

　・はなしかけてくる

　・ちかづいてくる

　・みつめてくる

　・ついてくる

　・じっとまっている

　　ん？　と思ったら、不審者かもしれません。

　講話後、先生方に向けて「さすまたの使い方」を教えていただきました。

　あなたは不審者に会ったり話しかけられたらどうしますか。たまに自分ならどう対応するかを考えて、すぐに動ける気持ちをつくっておきたいところです。

　昨日、火災報知器の点検作業がありました。今朝、突然に火災報知器が鳴りました。火を使うことがない時間帯で報知器が鳴ったのです。たいへん驚愕しました。先生方が職員室を飛び出し、確認しに走りました。特に異常がなく、ほっと胸をなでおろしました。

　仮にも、火災が発生したら、どのように行動しますか。

　現在、乾燥注意報が出され、警報級と言われるくらい乾燥しています。火災が起きて、火が大きくひろがってしまってもおかしくないのです。一人一人が火の取り扱いに十分に注意し、火災が起きたとき、次の行動にうつせるかが問われます。日頃の訓練を大切に取り組みましょう。

　訓練という経験があるから、次の行動にうつせます。頭で考えることも大事なことです。その考えたことを実行にうつすことは、さらに大事なことだと思います。日頃の避難訓練に真剣に取り組み、いざというときに行動が起こせる人になりたいものです。

 【情報モラル教室　５・６年／保護者】

 【活動の様子】

１年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　算数

　課題が終わった児童は、アプリを使って、同じ単元の問題を解いています。

 ３年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　算数

５年生　外国語　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　音楽

 たんぽぽ

　今日は「節分」暦の上では大寒の終わり、明日から春がはじまります。気候も南関東地方は週末にかけて暖かくなる予報です。

　さて、この時期になると草木が芽吹きはじめます。鼻水、くしゃみ、目のかゆみなどで人々を苦しめるスギ花粉が登場する時期でもあります。今年の冬は温かい日が多いので、スギ花粉が早く飛ぶように思います。早めの対策を取っておきたいところです。

【新入生保護者説明会】　午前に、コンピュータ室で説明会がありました。

【放送委員会】　

 　２人１組で昼放送をしています。

　本日は、なぞなぞを出題しています。

　解答時間は１０秒と意外と短いです。

 　毎日、日替わりで番組がつくられています。

　楽しい放送を心がけています。

【廊下等の掲示物】

図書館の新刊本の紹介　　　　　　　　　　　　　書き初めで入賞した作品

節分の掲示物作成中

　令和８年の最初の１か月が終わりました。早いものです。

　今日は柏レザー様をお呼びして、革細工体験をしました。今回使用する革は、創立１４０周年記念として本校PTAの皆様から提供していただきました。ありがとうございます。

　提供していただいたのはA4サイズのブックカバーです。様々な形を革に付けるシェイプパンチなどを使って、自分の名前イニシャルを刻印したり、シェイプパンチの柄を組み合わせて絵にしたりしていました。子どもたちが工夫して制作している様子をみて、柏レザーの講師の方は驚嘆していました。

【蔵書点検　ありがとうございます】

　本日と１６日（月）の２日間、蔵書点検を行います。本日は９人の保護者の協力をいただき、蔵書点検をおこないました。お忙しいなかにも関わらず、点検作業をしていただきありがとうございました。

　昼休みには、５・６年生の図書委員が蔵書点検をしました。新年度の図書室を気持ちよく利用できて、安心して読書に向かえるようにしたいものです。

　日本海側では大雪の状況が続いています。「極渦（きょくうず）」と呼ばれる北極圏の大気が、大陸までせり出して大寒波となり、日本列島へと流れ込んでいるためと言われています。この現象がおこるのは、偏西風という風が大きく蛇行することで起こっているそうです。日本列島付近の天候が大きく影響を受けるのは、この偏西風が原因のようです。また、中国の砂漠の砂である黄砂を日本へと運ぶ際にも、この偏西風が大きく影響していると言われています。特に強い風の流れを「ジェット気流」と呼びます。聞いたことがある人もいることでしょう。航空機の飛行に大きな影響を与えたりします。

　※極渦・・・ 北極と南極の上空にできる大きな低気圧とそれを取り囲む強風領域のこと。

【校内ひらがなコンテスト（美文字）】

　全学年共通で、専用用紙の枠内にひらがな５０音を清書します。

　お手本を横に置いて見ながら書いてもよいのですが、消しゴムの使用はなしです。

　各々、ひらがな一文字一文字を真剣に集中して書いていました。

　どの児童の作品も素晴らしいものばかりでした。

　はたして、どの作品が入賞するのでしょうか。

 【活動の様子】

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

 ３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

 ５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

 たんぽぽ

 　NHKラジオ体操の第１から第３までをとおして取り組みました。

　第１と第２はよく知っているので、みんな簡単にやっていましたが、第３はやや動きが複雑でしたので、苦労していました。

　ラジオ体操第３に挑戦してみてはいかがでしょうか。

　風はあったものの陽ざしは暖かい日でした。校舎裏にあるこぶしの木にはふさふさの芽が出ていました。春を感じさせる光景でした。

【活動の様子】

１年生　国語　組み合わせの漢字　　　　　　　　２年生　国語　美文字コンテスト練習

３年生　国語　漢字テスト　ドリルで確認　　　　４年生　総合　昔のくらし　ぬか漬け

５年生　算数　グラフの活用　　　　　　　　　　６年生　理科　電気

たんぽぽ　買い物学習の準備　その２

　２月の買い物学習に向けた話し合い第２弾です。

　今日は、昼食をどこでとるかという話し合いとなりました。

　フードコートでステーキを食べる、マクドナルド、サイゼリアなど、いろいろなレストランの名前が出てきました。

　最終的に決まったのは、去年と同じレストランでした。

ほのぼのタイム　

　昼は外の陽気がよかったので、青空の下で読み聞かせがありました。

　外での読み聞かせは斬新なアイデアです。

　天気や気候しだいにはなりますが、これもひとつのやり方です。

　いろいろな方法を考えて取り組める、そんな学校でありたいものです。　

　学校教育目標の冒頭にある「地域を愛し」に関連づけた『ふるさと学習』を実施しました。対象は１・２・３年生です。それぞれ「昔の遊び」「とりびしゃづくり」「ばらっぱまんじゅうづくり」に取り組みました。

１年生「昔の遊び」

２年生　「とりびしゃづくり」

３年生　「ばらっぱまんじゅうづくり」

【活動の様子】

　３・６年生が、校庭の畑側にある土を学校園に移動してくれています。今回は学校園用として活用します。野菜づくりに使用する場合は、微生物が住み着くように土の改良をしなければなりません。酸性土の可能性が考えられるため石灰→腐葉土→米ぬか・硫安・発酵鶏糞などを順番に混ぜる、そして耕運機で土を耕す。野菜などを育てるためには、土づくりがとても重要なのです。おいしい野菜などをたくさん収穫できるように、野菜づくりに適したふかふかで栄養たっぷりの土に改良していきましょう。おいしい野菜を収穫して、学校に関わる人に食べてもらえたらうれしいですね。

　学校薬剤師に、６年生向け「薬物乱用防止教室」を実施していただきました。

　小学生が理解しやすいように、絵をふんだんに用いたスライドを使って説明してくれました。

　食品に含まれているカフェインが毒になる可能性があるとの説明を受けると、「ココアは一日何倍まで飲むことができますか」などの質問が出ました。普段、口に入れている食品の摂りすぎは体に悪影響が出る可能性がある。食事と健康との関係がわかったようです。

【活動の様子】

　単元のまとめ問題に取り組んだり、先日の学習を確認するために撮影動画で振り返りをしたり、漢字を練習したり、休み時間に仲間と体を動かしたりしていました。日々、様々な活動をして学びをしていることを実感する日でした。

　明日、子どもたちは何に取り組んで学びを深めていくのでしょう。その日の振り返りをうかがってみたいです。

　先週の１月２４日（土）、野田市で小学生が虐待死した事件から７年が経ちました。二度とこのような事件を起こさない、起こさせないために何ができるでしょうか。「叱る」と「怒る」の違いをはっきりさせることが大切なように思います。

〇叱る・・・相手の望ましくない行動を注意し、間違いに気づかせ、より良い方向へ導くための助言やアドバイスをすること。相手のためにするもの。

〇怒る・・・思いどおりにならない状況や不快な出来事に対して、自分の感情（イライラや憤り）をぶつけること。自分自身を守ったり、自分の価値観を守るためにするもの。

　これは「人権」が関わってきます。人権を意識しているのは「叱る」で、人権を意識していないのは「怒る」とみることができそうです。千葉県教育委員会では「大切な自分　大切なあなた　自分の人権を守り、他者の人権を守ろうとする意識・意欲・態度を育てよう」という表現を用いて、人権感覚（言動や社会問題等に対して「おかしい」「許せない」と感じる鋭敏な感覚）を醸成しようとしています。

＊文部科学省では、人権教育の目標を『児童生徒が、発達段階に応じ、人権の意義・内容等について理解するとともに、「自分の大切さとともに他の人の大切さを認めること」ができるようになり、それが、様々な場面等で具体的な態度や行動に現れるようにすること』とまとめています。

 　自分も相手も大切にしようと行動をしたり、大切にしようという意識を向けたりすれば、前向き・肯定的に捉え積極的になり、かつ多様・多角的な視点で思考したり行動したりするようになると考えます。

　また、「私はこう考えるけど、あなたはどう考えますか」と自分と相手は対等である視点も大切なものと考えます。

【活動の様子】

１年生　国語　漢字学習　　　　　　　　　　　　２年生　生活「自分発見」

３年生　図画工作　　　　　　　　　　　　　　　４年生　国語「便利」をさがそう発表資料作成

５年生　家庭「ごはんとみそ汁」　　みそ汁具材の一部に、児童の家で育てた野菜が使われました　　　　　　　

６年生　国語　伝記「津田梅子」まとめ　　　　　たんぽぽ

　昨夜の月は三日月でした。いつもより大きく見えました。

　今日は、月のことについてお話しします。１月の満月のことを、アメリカ先住民（アメリカン・インディアン）は「ウルフムーン」と名付けました。日本語にすると「おおかみ月」でしょうか。アメリカ先住民は、各月の満月に名前を付けて、季節の変化を捉えるという伝統があるそうです。昔のアメリカ先住民にとって、１月は寒く静かな夜ですから、オオカミの遠吠えが響き渡ったことから、「ウルフムーン」という名称が生まれたとされています。ちなみに、２月の満月は「スノームーン」と呼ばれます。２月の満月は２日（月）の夜に見られるそうです。ぜひ、雪をイメージしながら、月を眺めるもの一興かもしれません。

【授業の様子】

２年生が昨日の幼稚園との交流会でやった内容を１年生にも体験してもらいました。

　３年生　算数

　１ケタ✖２ケタのかけ算

　かけ算九九には、間違えて覚えている段があります。その段を使った問題を担任が自作しています。

　さて、全問正解なったのでしょうか。

　４年生　書写　

　美文字コンテストに向けて練習中です。

　今日は、集中して２枚書いていました。

　そのなかから、自分でよいと思うほうを選んで提出しました。

　名前も美しく書くことが求められるようです。

　＊「美文字コンテスト」とは・・・

　　　　　ひらがな５０音を硬筆で書くもの

　５年生　図書

　図書室にある本を選んで、ＰＯＰづくりに挑戦しています。

　選ぶ本のジャンルは様々で、ジャンルに合わせてレタリングしたものもあったり、本の内容を端的に説明したりなど、それぞれが工夫して作成していました。

　図書室がＰＯＰであふれると、賑やかになることでしょう。

　６年生　国語

　「津田梅子」とはどのような人物だったのだろうか

　津田梅子の父、津田仙は千葉県佐倉市の生まれで、農学者でした。

　近代日本で、アスパラガスやイチゴの栽培に成功しました。また、ブロッコリーやカリフラワーなどの普及にも貢献しました。

　津田仙も梅子も、近代日本の発展に大きく関わった人物なのです。

　今日は、たんぽぽ学級で研究授業がありました。授業の合間を縫って、先生方が授業の様子を観察しました。たんぽぽ学級が校外で買い物学習をします。その学習を実践するための準備学習でした。

【掲示物から】

　廊下を歩いていたら、ふと目に留まった作品が

こちらです。

　人間の高い目線での表現ではなく、下から見上げた目線での表現です。

　詩の学習で、言葉から連想を広げることを目的にしたもののようです。

　クイズで「雨のとき　くつぬらしてごめんね」とは何のことか問われて、「土」と回答できるか不安なところです。

　子どもは発想力は素晴らしいものです。

【保健委員会】

　昼休みには、トイレットぺーパー、石けんの補充、

整備状況の確認作業を行っています。

　安全で、安心して過ごせる環境をつくる縁の下の力もちです。

　大寒に入ってから一番の冷え込みとなったようです。昨夜、雪（あられ？）が降りました。学校周辺の道は凍結しているところもあり、危険な状態でした。無事にケガなく登校できたことは何よりでした。

　今朝、新児童会役員選挙がありました。５年生５人、４年生５人の計１０人が立候補しました。全校児童の前で演説しました。たいへん緊張したと思いますが、１０人全員がしっかりと演説しました。

　さて、今日はたくさんの小さなお客様が来校しました。手賀西小と手賀東小に分かれて、手賀の丘幼稚園児のみなさんが１・２年生との交流に来てくれました。別れ際には、両手を振りながら「また来てね」「遊びに来てね」など何度も声をかけていました。

 【授業の様子】

３年生　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　図工

 ５年生　理科　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　算数

【図書室】

　新らしい本が入りました。

　図書委員と学校図書館指導員が、所定の場所に配架しました。

　たくさんのを読んでもらいたいです。 

　物語を読んで想像したり、伝記を読んでその人物について思考したり、料理本を読んで実際に料理したりすることもできます。まだ夜がいくぶん長いこの時に、心と頭の栄養補給をしませんか。

　昨日は暦上の「大寒（だいかん）」の初日でした。午後には冷たい北風が吹き始めました。今日は朝から足元から冷える気温でした。周辺地域の一部ではマイナスの気温だったそうです。

　さて、大寒の終わりの日が節分に当たります。節分の日の翌日が春のはじまり「立春」となります。大寒はあと２週間ほど続きます。そんなときには、野菜たっぷりの鍋物がぴったりです。そんな折に、学校給食センターの栄養士が給食時に、冬野菜の話をしてくれました。今日の話は「白菜」についてでした。冬野菜は、冬の寒さで葉や茎が凍らないように自ら体を守っています。糖（とう）が凍るのを防いでくれるので、糖をたくさんつくって野菜自身が防御しています。だから、冬野菜は甘みを増すのだそうです。また、栄養をたっぷりと蓄えてもいます。寒さや乾燥で弱った人の体にはもってこいの食材ではないでしょうか。

　今日の給食にも冬野菜が使われていました。栄養をたくさん摂って、丈夫な体をつくりましょう。

　１月２５日の日曜日は「初天神」です。落語に「初天神」という演目があります。ぜひ、Youtube等で見てみませんか？小学生にもわかる楽しい演目だと思います。

【活動の様子】

１年生　算数　２ケタの大きい数　　　　　　　　２年生　算数　１０００より大きい数　　　　

３年生　図画工作　楽器を手づくり　　　　　　　４年生　社会　勝浦市(千葉県)

５年生　算数　百分率（割合）まとめ　　　　　　６年生　外国語　What's you Best Memory?

たんぽぽ

　算数　１０００より大きい数　まとめ　　　　　　国語　「はたらくじどうしゃ」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　字と絵ではたらくじどうしゃをまとめました。　　

　午後から先生方の研修で、短縮日課となります。午後は何をして過ごすのでしょうか。

　することを考えていないときは、読書はどうでしょう。どんな本でもいいです。教科書でもいいです。今まで何度も読んだ本でもいいです。その時の気持ちや状況で読みが変わることがあります。何度も読んでいるのに気づかなかった部分が目に留まることがあります。そうした新たな発見を見つけられるかもしれません。たくさん発見できれば、それらがあなたの宝物になることでしょう。

【授業の様子】

 １年生　国語「みぶりでつたえる」　　　　　　　２年生　音楽「音の組み合わせ」

３年生　ふるさと学習の事前学習　　　　　　　　４年生　国語　熟語のでき方

５年生　理科「電磁石」　　　　　　　　　　　　　６年生　音楽　滝廉太郎作曲の「花」

たんぽぽ

　４年生の国語「くらしを便利にするために」という題材を学習しています。

　身近なくらしの中で、便利なことやものを出し合いました。くらしの中には、便利なものがたくさんあることに気づいたことでしょう。

 　便利であるということは、人の思いやり・やさしさが詰まっていることと言えるかもしれません。

　今年も大学入学共通テストがありました。毎年、追試験が行われています。多数の受験生が全国様々な会場でテストを受けます。地域によって、会場までたどりつくまでが厳しいところもあります。また、事前準備をしていても、会場で機械トラブルなどは起こります。何不自由なく、トラブルもなく実施できるというのは、とても貴重で、有難いことだと考えます。実は、今あることが幸いなことであることをかみしめたいところです。だからこそ、いつも心にありがとうをもっておきたものです。

【活動の様子】

４年生　総合「昔のくらし体験」

　　　　　　みたらしだんご　　　　　　　　　　　　　　　　ぬか漬け（ぬか床づくり）　

　　　　　　　　着付け　　　　　　　　　　　　　　　　　　遊び（チャンバラ）　

　　　　　　　　カルメ焼き　　　　　　　　　　　　　　　　　　かりんとう

１年生　音楽　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　算数

３年生　体育　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生「ありがとう上手になろう」

６年生　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　

たんぽぽ

　先生と交互に問題を出し合っています。　　　　　　朝のストレッチです。脳シャキです。

　昨日をもちまして、校内書き初め展が終了しました。来校し鑑賞していただきまして、誠にありがとうございます。

　さて、冬なのに春のような陽気です。「小春日和」という言葉があります。これは旧暦１０月の暖かい日のことを表現しています。現在では１１月から１２月上旬までの間で使われる言葉です。

　では、１月の暖かい日をどう表現するのでしょうか。よく使われているのは「冬日和（ふゆびより）」です。この言葉は冬の季語でもあります。ぜひ一句詠むのはいかが。

【学習の様子】

１年生　生活　交流会に向けて　　　　　　　　　２年生　カルタづくり

３年生　体育　手西小版キックベース　　　　　　４年生　算数　面積「α ㌃ ・hα ㌶」　　　　　　　　　　

５年生　国語　生活をよりよくするには…　　　　６年生　国語　同じ訓読みの漢字

たんぽぽ

　２時間目と３時間目のやや長めの休み時間に入ったところ、保健委員会からの放送が入りました。緊急のことかと思いきや、外で活動しようという呼びかけでした。昨日の６時間目に、児童の委員会が開かれていました。そこでの話し合いで決まったことのようです。他にも、新企画が挙がったようです。今後が楽しみです。

【昇降口の様子】

本校の事務補助員と図書館指導員が昇降口を掲示などで彩ってくれています。

　様々な方のおかげで、安全・安心な学校環境が整えられています。昇降口もそうですが、校庭、体育館、トイレなども整備していただいております。そういった視点で、校内を見てみると新たな発見ができそうです。

　昨日、６年生は成田空港見学及び成田市内ホテルでのテーブルマナーを体験しました。

　成田空港には多くの外国人がいることに関心が向けられていました。成田山新勝寺の参道を歩くと、外国人が散策している様子を見ることができますが、今回は時間の都合で参道散策はできませんでした。

　話の中で、成田市はウナギ料理が有名であることを話してくれました。確かに、おいしいウナギ料理を提供してくれるお店が多くあることは事実です。成田市のウナギが有名である理由を調べてからウナギ料理を食べると、ひと味違うかもしれません。

 【休み時間の様子】　体を動かすと汗がにじみ出るような陽気の中、きゃっきゃっと甲高い声や笑い声があちらこちらで聞こえていました。

【ほのぼのタイム・昼休みの様子】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子ども司書さんが図書館指導員の手伝いをしています。

【授業の様子】

１・２年生　体育　跳び箱

３年生　算数　分数たし算　　　　　　　　　４年生　立体紙模型づくり（干支の午編）　

５年生　社会　情報を届ける　　　　　　　　　　６年生　社会　日中戦争

　新聞記者やテレビ局の方からインタビューを受けたことがある方はいますか。テレビニュースのインタビュー場面を見ると意外と短いです。しかし、実際のインタビューでは、その倍以上の時間をかけて記者らは取材しています。 

　昨日は「成人の日」でした。小学校では「２分の１成人式」を実施しているところがあるそうです。

　２分の１成人式が始まったのはいつからなのでしょう。

　２分の１成人式という言葉自体はかなり早くから使われていたようです。インターネット上の記事によれば、今から４０年くらい前、関西圏の小学校で行われたようです。かつて、国語の教科書に、この２分の１成人式が取り上げられたことがありました。

　現在民法で、成人は１８歳です（２０２２年４月）。しかし、成人式は２０歳の方を対象に行われているところが一般的です。今後、成人式や２分の１成人式は、どのように行われていくのでしょう？

【学習の様子】

１年生　国語　詩「ゆき」　　　　　　　　　　　　２年生　生活　交流会に向けて　　　　　　

３年生　算数　分数　　　　　　　　　　　　　　４年生　総合　昔のくらし

５年生　体育　バレーボール　　　　　　　　　　６年生　体育　バドミントン

【休み時間】

　学年を超えたドッジボール　　　　　　　　　　　「だるまさんが転んだ」

春のような陽気で、冬とは思えないくらい暖かでした。校庭では、子どもたちが元気に活動していました。

　３学期の給食が始まりました。今日の給食の食材には、柏市産のネギが使われていました。冬ネギは寒さに耐えることで甘みがあります。また、水分が多く含まれておりトロトロした食感があります。鍋にするとトロトロ感がより一層味わえます。昨日から寒さが厳しくなっていますので、晩ご飯にネギ入りの鍋はいかがでしょうか。

　さて、本日は全校をあげて書き初めに取り組みました。１・２年生は硬筆、３～６年生は毛筆です。どの学年の児童も集中して取り組んでいました。ここぞというときの集中力には感心させられます。

 　今日仕上げた書き初め作品は、来週の１月１４・１５日の２日間、１階廊下に掲示します。

　昨日より暖かい日でした。休み時間には、多くの児童が外で体を動かしていました。

　１～２時間目に発育測定が行われました。４月から１０か月経ち、体も心も成長しているはずです。成長していることは変化することと言い換えられます。その変化を受け入れ、認め、大切にしたいものです。

【授業の様子】

係決めのあと、早速、係が仕事をしています。

昨日やるはずだった「すごろく」をして、大いに盛り上がっています。

　冬をテーマに、五・七・五や五・七・五・七・七の音で短い詩を考えて、画用紙に書いています。

　また、その場面に沿った絵を描き入れています。

 　手書きの作品は見ごたえがあります。

　できあがりが楽しみです。

　３学期が始まりました。始業式のあとは、各教室で学級活動が行われました。３学期の目標、係決め、卒業までのカレンダーづくり、正月遊びなど、様々な活動に取り組んでいました。また、休み時間は、久しぶりに交流を楽しんでいました。笑い声が響く学校の様子や来週の１４～１５日には書き初め展を開催いたします。ぜひ学校へ足をお運びいただけれは幸いです。

新年を迎える校内掲示

卒業までのカレンダーづくり　　　　　　　　　　係ポスターづくり

昔遊び：すごろく　　　　　　　　　　　　　　　カルタ

けん玉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　学活

たんぽぽ　買い物学習の準備（マッピング）　　　　休み時間の様子

掲示物づくり　今年の・・・目標？　　　　　　　　　　　

【新入生が加わりました！】　

 　エンジェルフィッシュの子どもたちが仲間入りしました。ぜひ、かわいがってください。

　今日は、昨日と比べると気温が高くなりました。１２月下旬に入ってきたのにかかわらず、暖かい日が多いと季節の感覚が鈍っていくように思えてなりません。

　ほとんどの学級で「冬休みの生活」の話、年末の大掃除やお楽しみ会が行われていました。

　６年生は、明治時代の歴史まとめをしていました。小村寿太郎、野口英世、平塚雷鳥などの人物が行った事柄についてまとめていました。

　明治時代に生きた人物を学ぶと、日本がどのように築かれていったかがわかることでしょう。

　今の日本も明治時代と同じように大きな変革にあると感じます。もしかしたら明治時代と現在は同じ軸に位置するかもしれません。江戸末期から明治時代にかけての先人・先達から学ぶことがありそうです。

　さて、来年はどんな年になるでしょうか。

　今日は漢字・算数検定日です。これまで学習してきた漢字や算数の単元のまとめも兼ねています。今日の検定に向けてしっかりと準備した人もいれば、準備はしたけれど満足のいく結果が出なかったなど、それぞれの振り返りがあるはずです。この振り返り、つまり反省がとても大事なのです。これを疎かにすると、次も同じ結果になりやすいのです。振り返りを大事にする人は、次に大きな成功を収めるはずです。意識して取り組みましょう。

【漢字・算数検定の様子】

【学習の様子】

１・２年生

２年生の町探検のまとめ発表会に１年生が招待されました。２年生は体験したことをスライドにして説明しました。体験談やクイズなど工夫を凝らした発表でした。

３年生

約８か月使用した教室の大掃除をしました。机など全て廊下へ出し、床にワックスをかけました。ワックスのにおいに関心を示していました。薄く、上手にのばしてワックスをかけていました。

４年生

　多目的室にて、段ボールをつかった工作を行いました。

　ドラえもんに登場するアイテムの「ガリバートンネル」をつくったり、段ボールハウスをつくったり、段ボールでロボット衣装をつくったりと様々な工作物ができあがっていました。

　また、大きな工作物だけでなく、細かな作品をつくる姿も見られました。

５・６年生

　図書館支援員から宮沢賢治の話と「よだかの星」の紙芝居が読まれました。

　左は冬休み期間中に読む本を探しているところです。

　宮沢賢治の本、気になっている本、古典など、それぞれが興味をもっている本を探していました。

　充実した冬休みになることを願っています。

 ６年生

　卒業式で歌う曲について話し合いました。

「最後のチャイム」「YELL（エール）」「栄光への架け橋」が最後まで残りました。

　３曲のうち２曲は、中学校・高等学校でよく歌われていた曲です。

　「YELL」は、第７６回（平成２１年度）NHK全国学校音楽コンクール中学校の部の課題曲でした。

【今週のトピック】　昨日、NPOの方にお手伝いいただきながら作成した作品たちです。

　今日は多くのお客様に来校いただきました。中堅教諭等資質向上研修で行うべき授業研修の講師として手賀中学校長様、木の実アートの講師としてNPO法人パートナーとうかつ様、読み聞かせ「ほのぼのタイム」ボランティアとしていらっしゃった外部ボランティア様らに来校していただきました。子どもたち・教員にたくさんの学びの機会を与えていただき感謝いたします。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

中堅教諭等研修　　　　　　　　　木の実アート　　　　　　　　　　ほのぼのタイム

【学習の様子】

１・２年生　体育　跳び箱

３年生　総合　玄米と白米のちがい

４年生　総合　昔のくらし「カルメ焼き」　　　　　５年生　理科　振り子と速さ

６年生　総合　「将来設計　お金のしくみ」　　　　たんぽぽ　

　２時間目と３時間目の間の休み時間に、避難訓練が行われました。大規模な訓練ではないけれども短時間ですぐにできることから、ワンポイント避難訓練と言ったりもします。地震はいつ起きるかわかりません。教室に全員いるときとは限りません。とっさに自分の身を守る行動がとれることが重要です。たまには、外出している際に地震に遭ったらどうするかを考えて行動するシミュレーションをしておくことも必要かもしれません。

　「備えあれば、憂いなし」です。

【学習の様子】

１年生　算数

　今日はピラミッド型に積まれたブロックにかかれた数字同士を足していくという問題（画像の右端）に挑戦していました。

　解答を終えた児童は、ミニティーチャーとなって、解答の仕方など「わからない」という児童のサポートをしていました。

　「わかりません」と手が挙がると、すぐに駆け寄っていく姿が印象的でした。

２年生　書写　年賀状の内容面の書き方を学んでいました。新年の誓いを立てていました。

３年生　図画工作　４月に撮影した写真をクリスマス仕様に加工していました。

４年生　江原教諭の指導の下で、藍染を行いました。思い思いの絞りの手提げバッグができました。

５年生　理科　振り子の実験　重さによって振り子の振り幅の違いを実験で確かめていました。

６年生　音楽　卒業式に歌う曲の練習が始まりました。映像とピアノ伴奏のハイブリッド練習でした。

たんぽぽ

落ち着いて学習したり、休憩でくつろいだりしています。

藍染体験をしています。

　今日は「紙の記念日」だそうです。１８７５(明治８)年１２月１６日に王子製紙株式会社の前身にあたる抄紙(しょうし)会社が営業開始したことにちなんで設けられました。この抄紙会社をつくったのが、今の一万円札に描かれている渋沢栄一(しぶさわえいいち)だそうです。渋沢栄一さんは、抄紙会社以外にも、会社をつくって経営していました。それらは現在もつづく会社となっています。

　上記の会社も含めて多くの会社や国民が納めている税金について、柏税務署の方を招いての「租税教室」が行われました。対象は高学年です。国や地方自治体（都道府県・市町村）が徴収する税金の種類は約５０もあるそうです。私たちが納めている税金がどんな形で使われているのかについて、渋沢栄一さんの功績も含めて調べてみるのもよいでしょう。何かつながりが見つかるかもしれません。

【租税教室の様子】

【学習の様子】

 【業間休み及び昼休みの様子】

 　２・３時間目の間の休み時間に、動画を見ながら折り紙作品をつくっています。

　校庭でドッジボールで活発に活動する児童もいれば、教室で落ち着いて活動する児童もいます。それぞれが工夫し、楽しみながら活動しています。

　１１月２９日の「竹の子まつり」当日、病気等により一発芸大会に出場できなかった児童の発表が昼休みに行われました。

　リフティング、ダンス、劇の発表がありました。

　審査結果の発表については、１２月２３日の終業式に行う予定です。