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校長日記 令和6年度

山ゆりタイム

 第2回山ゆりマラソン大会に向けて,練習しています。昨日の朝の空は雨模様だったので,今朝全校で練習を行いました。坂道がきついですがみんながんばっています。

  

 

 

 

 

  走りやすいところでは,自分のペースを守りながら走ります。

 

 

 

 

 長い距離を走るので,疲れが出てうまく走れない人もいるかも知れません。いかに疲れにくい走り方ができるかが大切です。

 1.自分に合った呼吸法 2.背筋を伸ばして走る 3.腕を軽くリズムよく振る 4.同じペースで走る 

この4つのコツを意識して走るとよいそうですよ。

 山ゆりタイムだけでなく休み時間に走る遊びで持久力をつけたり,縄跳びなど跳ぶ遊びで心肺機能を高めるとよいかも知れません。

もうすぐ大会です。まずは,元気に走れるように栄養と睡眠をしっかり取りましょう。

校内授業研究会

 柏市教育委員会 指導課の西田光昭先生をお招きして,今年度最後の校内授業研究会を行いました。

 4年生は,体育科「表現運動 ~不思議なごみの森探検!~」の授業を展開しました。

広い体育館で,体を動かしながら自分のイメージを探し友達と共有しながらグループの動きを考えました。

Chromebookでお互いの動きを撮影し,次の時間にも生かしていきます。

 

 

 

 

 

 1年生は,生活科「もうすぐ2年生」の授業展開でした。新1年生にプレゼントする「テガニキーホルダー」を作るため,3Dプリンターで印刷する部品の準備です。

粘土や空き箱でどんな部品がいくつ必要かを考え,iPadで部品を作ります。

 

 

 

 

 

 4年生も1年生もこの1時間で何を学ばせたいのか,できるようになるためにどうしていくのかを考えた授業でした。

放課後は,研究協議会を行いました。それぞれの授業について,真剣に話し合う職員の姿がありました。

 

 

 

 

 西田先生からは,今日の授業についてだけでなく次年度につながるご助言をいただきました。

図書委員会の活動

 児童会を中心に学校図書館の愛称を決めました。

みんなが使いたくなるような名前というめあてを持ち全校にアンケートを取りながら決めた愛称は『本のすみか」です。

図書委員会が3Dプリンターで作った表示に色をつけて完成したことを校長室に報告に来てくれました 

 

 図書室の入口にプレートを飾りました。低学年の児童でも見やすい高さにあります。

 

 

 図書委員会の子供たちがいろいろな工夫をしています。

 本がたくさん住んでいる場所です。いろいろな本に会いに来てくださいね。

おすすめ!季節の本

 図書委員会が積極的に活動しています。廊下を歩いていたら,寒色に変わっている『おすすめ!季節の本』のコーナーが新しくなっていました。

 階段わきの図書紹介コーナーは,少し寒い色使いです。

 

今回のテーマは,これです。図書委員会が選書してくれています。

 

 来週から,週5日間学校に登校します。生活のリズムを整えて元気に過ごせるようにしましょう。

 

読書へのアニマシオン

 2年生の読書へのアニマシオンを紹介します。この時間は,学校図書館指導員が担当しています。

 今回のお話は,『ごはん山』です。

 作者のはらぺこめがねさんです。徳島県生まれの原田しんやさん,大阪府生まれの関かおりさんによる夫婦イラストユニットで「食べ物と人」をテーマにした本をたくさんかいています。

  読み聞かせの後,子供たちがオリジナル『〇〇山』を考えてかいています。

 

 

子どもたちの『〇〇山』を覗いてみました。

 

 楽しいごはん山ができています。『海鮮丼山』『ねこ山』『地球山』など・・・それぞれに意味があって、ワークシートの四角の欄に文章を書いています。

 完成すると学校図書館指導員に見てもらいます。「おかわりします。」と新しいワークシートをもらい次の作品づくりに取り組んでいます。

 

 学校図書館指導員が「この本は,面白いし,文は五・七・五になっていて俳句の導入にもなるんです。」と話していました。子供たちの文も五・七・五を意識して書いている人がたくさんいました。

 発表の時間です。発表したい人がたくさんいました。

 

  

 楽しい読書へのアニマシオンの時間でした。

地域の方と一緒に

 1年生が地域の方と一緒に給食を食べました。

1年生の教室に地域の方をお招きし,楽しく食べました。

 

 

 1年生は,牛乳パックの開け方を一生懸命地域の方に伝える姿がかわいらしかったです。

 

 

 

 「苦手だけれど,頑張って食べるという子がいて頑張って食べている子がいた。」とか「食器の片付け方が上手だった。」と地域の方が嬉しそうに話してくれました。

生活科の学習だけでなく、給食の時間に地域の方と交流することで子供たちにとってもよい時間を過ごすことができました。

ならせ餅

 『ならせ餅』を作ってくださいました。

 手賀地区では,1月14日に家庭で作って,床の間に飾るそうです。想像していた物より大きいので,驚きました。餅は,直径約6センチメートルと大きめの餅です。

 

 栗の木に餅絵を12個さしてあります。イガも毒もないので栗の木を使うそうです。12個の餅は,12か月に見立てていて,五穀豊穣(ごこくほうじょう)や家計の繰り回し(家計のやりくり)がよくなるようにと言われているようです。

19日まで床の間に飾り19日に下げて焼いて食べるという伝統行事です。この地域では「20日の風にふかれるな」と言われることから19日に下げるそうです。

 床の間は,大きな栗の枝に餅が刺してありますが,神棚には,二股に分かれた枝に1つずつ餅を刺したものを供えるそうです。

 「ならせ餅」を作ってくださった方は,昔は給食がなく,学校にはお弁当を持って行ったそうです。箸を忘れると

先生に「栗の木をおっかいてこい(折ってこい)」といわれ栗の枝で箸を作ってお弁当を食べたそうです。物が豊富になかった時代のお話しですが,「イガも毒もない」ことを知っていたからできた箸作りです。

 本校は,小規模特認校で柏市全域から子供たちが通ってきています。地域の方は,せっかく手賀東小学校に来ているのだから,手賀の地域行事も知ってほしいという思いで作ってくださいました。

 いただいたときは,お餅がまだ柔らかかったです。朝から,子供たちのために準備してくださった温かい気持ちが嬉しかったです。

1年生 地域の方をお招きして

 1年生の生活科「むかしあそび」で地域の方をお招きし活動を行いました。

 あやとり,こま,はご板,けん玉,おはじき,お手玉,竹馬と学校にある道具の他に地域の方が「竹とんぼ」と「まめでっぽう」を作って持ってきてくださいました。

 伝統的な遊びに関心を持ち,地域の方と関わりながら楽しく遊ぶことを目的に活動しました。子供たちは,地域の方に遊び方を教えていただきました。

1年生の保護者の方もたくさん参加してくださり地域,保護者,子供たちと楽しい時間を過ごしました。

 

 

 

 

 

 

 

 竹で作っていただいた豆鉄砲で遊びます。「ポン」といい音がすると遠くまで飛びます。

    

  

 ベーゴマに興味を示した子供たちです。紐の巻き方から教えていただきました。指に力を入れながら紐を巻き付けるので,子供たちにとっては難しい活動のようです。

  

 地域の方が,手賀地区に伝わる『ならせ餅』を朝,作って持ってきてくださいました。

ならせ餅について,子供たちや保護者の方にお話しくださいました。

  

 子供たちと地域のみなさん,保護者のみなさんと記念撮影です。

 地域の方が,子供たちがいつでも遊べるようにと児童数分作ってくださいました。自然に生えている竹で作ったおもちゃです。買ったおもちゃとは違い,自分で調整しながら遊びます。その調整することも楽しみの一つです。

 

 

山ゆりタイムが始まる

 第2回山ゆり大会に向けて,3学期の山ゆりタイムが始まりました。

寒い朝ですが,子供たちは元気に走り出しました。

 

 

 

 大会に向けて,自分の目標に向かい取り組んでいきます。継続する体力を育てられるよう自分のペースで走ってほしいです。

健康おみくじ

 保健室前の掲示物が変わりました。『健康おみくじ』です。

 どんなおみくじでしょう。

 1枚ひきます。何番かな?

 今日は,これです。姿勢よく過ごします。

おみくじの中には,『凶』もありました。これを当てた日は,気をつけて過ごそう。

  

 

 おみくじを書いた先生の似顔絵もあります。

似てるかな?似顔絵も楽しみながら,運だめしをして健康に過ごしましょう。