校長日記　令和6年度

　感謝の会に向けて，活動が始まりました。６年生は，書道家の綾部先生をお招きして感謝の会に向けて相談しました。

どんな，パフォーマンスを計画しているのか・・・楽しみです。

　綾部先生がお手本を書いてくださいました。動画を撮影し，いつでも見られるようにクラスルームにあげるそうです。

　思わず拍手してしまいました。素敵なお手本です。

　大きな紙でどのくらい大きく書いたらよいかを見せてくださいました。

音楽室でも，感謝の会に向けての練習をしています。６年生は小学校生活最後の発表になります。感謝の会の発表が楽しみです。

　おすすめ！季節の本のコーナーが変わりました。

図書委員会が順番に活動しています。本校は，小規模特認校で児童数が少ないので，一人一人が責任を持って活動しています。今回は，６年生の担当です。節分にちなんだ本です。

ポップも本の選書も担当児童が行っています。

　今回から更に「工夫する知恵」を使ってみんなが読みやすいようにしています。おすすめ！季節の本のコーナーは，表紙のコピーで紹介しています。前回まで本が展示してありましたが，図書カウンターまで遠いのでなかなか借りてもらえなかったようです。そこで，今回から学校図書館（本のすみか）前に本を展示することにしたようです。

　手に取って，「いいな」と感じたらすぐに借りられます。

　図書委員会の「工夫する知恵」が少しずつ進化しているので，今後も楽しみです。

節分までに是非手に取ってみてください。

　保健委員会の児童が昼休みに校長室に来てくれました。

　保健委員会が風邪やインフルエンザの予防のために加湿器とポスターを作って持ってきてくれました。

加湿器は，身近にある物を利用して作ってあります。

　フエルトとペットボトルを利用しています。

　素敵なお手紙付きでした。「いつも保健委員会の活動に協力ありがとうございます。」と挨拶文も書いてありました。もちろん，使い方，衛生管理，回収月もわかりやすく記載してあります。配るだけでなく，ごみにならないように考えて活動しています。「工夫する知恵」が光っています。

　早速，水を入れて校長室に置きました。ポスターも掲示しました。

　元気に過ごせるように，換気と加湿に取り組んでいきます。保健委員が各学級にも配付してくれました。

東校のみんなが元気に過ごせる工夫をありがとう。

　６年生が卒業制作への取り組みを始めました。３Dプリンタで印刷した作品を残してくれるそうです。

今回は３DCADソフトでどのように設計するのかという基礎を学びました。 

　実際にChromebookを操作しながら，図形を組み合わせる，図形を２つ使って引き算して形を作るなど全員で体験しました。

　自分で思い描く『作りたい形』にするための３DCADソフトの使い方と３Dプリンタがどのように印刷していくのかも学習しました。

　基本操作と実際の印刷を見て，イメージが作れたようです。一人一人が卒業制作に取り組んでいきます。

 　校内作品展が終わりました。

　例年，『校内書き初め展』として開催してきましたが，今年度は科きっぞめの作品だけでなく，図工の時間に講師の先生をお招きして取り組んだ絵画や家庭科に取り組んだエプロンやバッグ，クラブ活動で作成した手芸作品や３Dプリンタで印刷したキーホルダも合わせて展示しました。 

　たくさんの保護者の方に来校いただき子供たちの力作をご覧いただきました。お子さんの作品の素敵なところをご家庭で話していただけると，子供たちの励みになります。ご多用の中，ご参会いただきありがとうございました。

第２回山ゆりマラソン大会を開催しました。

　体育委員会が中心となり、はじめの会と終わりの会を進行しました。一人一人が堂々と自分の役割を果たすことができました。

　準備対応をしてから，マラソンが始まりました。

　３．４年生のレースから始めました。目標に向かって，自分に負けないように頑張ります。

　１．２年生が走りました。「〇位までに入りたい。」や「〇分以内にゴールしたい。」としっかり木費用を持ってる人がたくさんいました。

　最後は，５．６年生です。６年生は，小学校生活最後のマラソン大会です。真剣な表情や最後まで頑張りぬく姿を下級生に見せてくれました。

　１位から３位までの人たちです。

　１位の人がマラソン後の思いを話しました。

　マラソン大会は，終わりましたがマラソンカードは３月まで続きます。こつこつと走って、体力と粘り強い心を育ててほしいと思います。

　昨年まで「校内書き初め展」として行っていましたが，秋に講師の先生にご指導いただいて描いた絵画や家庭科や手芸クラブの時間に取り組んだ作品も一緒に展示し，「校内作品展」としました。

　送迎の際に東校児童の力作を是非ご覧ください。

　１年生の図書の時間は『どくしょかい』でした。今回は，「エリック・カールの本」です。たくさんのエリック・カールの本が展示してあります。

　今日は，エリック・カールの本を読んで、エリック・カールが小さい子どもに「教えたいな」と思ったことを想像しながら読むという活動です。

読書会のルールを確認し，みんなで『はらぺこあおむし』の本の「教えたいな」を想像します。

　今度は，自分達で本を選んで，考えていきます。

　しかけを見たり，手で触ったり，それぞれが絵本からのメッセージを感じ取ろうとしています。

気づいたことをワークシートに書き込みます。１年生には，難しいかなと思ってみていましたが，いろいろなことを発見していました。

　自分の感じたことを友達と共有しています。同じ本でも，友達との感じ方が同じだったり違ったりすることに気づいていました。自分の言葉で友達に伝えていました。

　小さい子供たちに教えたいということを思いながらエリックカールは、絵本を描いていたのかも知れません。それぞれの本から，入学前に身につけられたらよいと感じることが描かれているような気がします。時間や数字，色など楽しく学ぶことができます。
　今日は，エリックカールのいろいろな本を読んで，１年生なりにエリック・カールのしかけを読み取っていました。今後は，感謝の会の発表に向けての練習と本作りにつなげていくようです。発表が楽しみです。

授業が終わった後に，本の返却と貸し出しを行いました。

　図書委員会の当番がきて，貸し出しをしてくれました。

　たくさんのよい本と出会えるといいな・・・と願っています。

　学校運営協議員の方が，「たくさんのつぼみがついているので，このままで咲きますよ。」と蝋梅の枝を持ってきてくださいました。いただいたときは，つぼみだったのですが花が咲き始めました。

廊下を歩くとほのかによい香りがします。

　蝋梅（ロウバイ）はロウバイ科の2mから4mほどになる落葉低木です。別名の唐梅（カラウメ）とも呼ばれ，中国原産の樹木。蝋梅（ロウバイ）は 12 月～2 月に，よい香りのする花を咲かせます。「梅」の字が使われていますが，バラ科のウメとは別種です。日本には，江戸時代初期入ってきたと言われています。

　蝋梅の枝を借りてじっと春を待っている生き物がいます。下の写真は，春を待っている生き物です。

昆虫の卵のようです。

　寒い冬をじっと耐えています。

調べてみると，オオカマキリの卵のようです。ここから，どんな昆虫が出てくるか楽しみです。

学校にお越しの際は，蝋梅を見にいらしてください。

　生活科では，新１年生にプレゼントする「テガニキーホルダー」を作っています。今日は，iPadを使って３Dプリンターで印刷するための部品作りの続きです。

　昨日よりも使い方になれ，真剣に部品作りに取り組んでいます。

　３Dなので，縦・横だけでなく高さも考えなければなりません。粘土や空き箱で作ったテガニを基に考えている１年生です。これも情報活用能力の一つです。