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校内研修・研修おしらせ
令和6年度 校内研究・研修ブログ
5年1組 社会
あたたかい土地のくらし
学習問題 沖縄県は,あたたかい気候をどのように生かして観光業を営んでいるのだろうか。
本校では学習問題を子どもたちとともに設定する際,多くの場合「どのように」や「どうすれば」といった表現を使います。
決まった答えがない問いを投げかけることもあります。
それに対して,これまでの知識や経験をもとに,どう思考し表現していくか。
子どもたちが生きていく予測困難なVUCAの時代に,より一層試される力です!
Volatility:変動性 Uncertainty:不確実性
Complexity:複雑性 Ambiguity:曖昧性
今日は教科書やタブレット端末,黒板までも活用し,それぞれのスタイルで学びを深めていました。
学校感染症による療養報告書
R6.11.7更新
各種資料
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カウンタ
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パンザマスト
04/01~07/20 | 17:30 |
07/21~08/31 | 17:45 |
09/01~09/30 | 17:00 |
10/01~10/31 | 16:30 |
11/01~01/06 | 16:00 |
01/07~02/28 | 16:30 |
03/01~03/31 | 17:00 |