校内研修・研修おしらせ

令和6年度 校内研究・研修ブログ

2の1 算数

100より大きい数を調べよう

学習問題 友だちが見て,すぐに数がわかるようにするには,どうすればよいだろうか。

 

低学年でも,伝え合いにチャレンジしています!

どうすれば大量のクリップの数をわかりやすく友だちに伝えるか。

まずは自分で一生懸命に考え,それをグループの中で話し合っていました。

工夫して10のまとまりを作っている子,最初から100のまとまりを作ろうとしている子など,様々な数え方をしていました。

みんな試行錯誤しながらも,よりよい方法を見つけようと頑張っていました。