令和６年度　校内研究・研修ブログ

わすれられない　おくりもの

学習問題　もぐらの気持ちは，どう変わっていったのだろうか。

お話の中に登場するもぐらの気持ちの変化について，叙述をもとに一生懸命に考えました。

友達の意見に「なるほど」と頷く子，自分の考えを分かりやすく表現する子など，

グループ内で活発に伝え合う姿が見られ，３年生としての成長を感じました。

課題に対して真剣に考え，解決の糸口をみんなで見つけることができました。

まさに，個別最適な学び，協働的な学びが生まれた瞬間でした。