学校の様子（令和７年度）

　今日は，全校で，『持久走大会試走』を行いました。本番までちょうど，あと１週間です。中学年，低学年，高学年に分かれて実施しました。どの学年も敷地外（学校の周り）を１周します。

　中学年の様子です。４年男子です。
　　

　４年女子です。
　　

　
　３年男子です。
　　

　３年女子です。
　　

　低学年の様子です。２年男子です。
　　

　２年女子です。
　　

　
　１年男子です。
　　

　１年女子です。
　　

　１年生にとっては，「初めての持久走大会試走」。上手に走れたのでしょうか。 そして本番は・・・？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　part２へ続く

　５年生は，福祉施設の方をお招きして，「車いす体験」を行いました。実際に乗ったり押したりすることで，相手の気持ちを考えて動く大切さを学びました。

　子どもたちは、段差の難しさや声かけの大切さを感じながら，一生懸命取り組んでいました。今回の体験を通して，「思いやり」や「助け合い」の心に触れることができました。

　今日は，３年生が『初めての書き初め練習』を行いました。今回，書き初め指導は，森先生です。一昨年もお願いしました。３年生は，「書き初め」が初めてですので，だるま筆の使い方や文字の特徴などについて，細かく学習しました。３年生の課題は，「ゆき山」です。

　１組の様子です。
　　

　２組の様子です。
　　

　３組の様子です。
　　

　今日は，半紙に練習しました。１５日（月）に，体育館で書き初め用紙の『書き初め練習』があります。

　今日は，『２学期最後の委員会活動』を行いました。校舎１階と外を見渡すと，５・６年生が「委員会活動」を行っていました。２学期に『委員会活動』の日として全体で一斉に行うのは，今日が最後ですが，ほとんどの委員会は，毎日当番を決めて活動しています。

　「リサイクル委員会」の様子です。　　　　　　　　　　　　　　「栽培委員会」の様子です。

　「飼育委員会」の様子です。

　「体育委員会」の様子です。　　「保健委員会」の様子です。
　１１月と２学期の反省をした後，委員会ごとにそれぞれ作業を行っていました。

　今日も業間休みに，『持久走練習』を行いました。明日が，「持久走大会の試走」です。今日も昼間は暖かく穏やかで，過ごしやすい陽気でした。『持久走練習』も，いよいよ仕上げの段階になってきました。

　来週の火曜日が，「持久走大会」です。本番までの体調管理が大事です。

　今日は，給食室内の衛生面や安全面等を確認するために，給食室の中に入りました。今学期もあと１か月となりました。今学期の給食もあと１５回で終わります。この時期，学校を休む人が増えると，給食室も調整が大変です。今日の献立は，「コッペパン」，「メルルーサのパン粉焼き」，「ごまドレサラダ」，「ポテトスープ」，「かぶのブラマンジェ」です。

　「メルルーサのパン粉焼き」が焼き上がりました。

　一切れ一切れ丁寧に食缶に分けています。

　「ごまドレサラダ」を作っています。キャベツを追加しました。ニンジンを入れると色鮮やかになります。

　ごまを入れ，ドレッシングを入れてよくかき混ぜて完成です。

　「ポテトスープ」を作っています。かぶの葉と茎のところです。地元柏市のかぶの生産量は，全国１位です。

　栄養士さんが味見をしています。味を調えて完成です。
　給食室の皆さん，１２月もおいしい給食をよろしくお願いします。

　今日は，本来，「芸術鑑賞会」を予定していましたが，体調不良の子どもたちが増えており，屋内で一堂に会するのは避け，１２月に延期しました。替わって，屋外で「持久走練習」を行いました。このところ，昼間は，とても穏やかで過ごしやすい陽気です。イチョウやモミジなどのきれいな紅葉を見ながら走るのも風情があります。

　「持久走大会」の本番まで，練習できるのも，「試走」を入れてあと６回になります。

　今日は，『あいさつ運動最終日』でした。朝は冷えていましたが，徐々に気温は上がってきています。ぽかぽかとしていて日差しの温もりを感じます。今回の担当は，５年２組と児童会です。寒さに負けず，元気よく大きな声であいさつをしていました。

　子どもたちから，「あいさつきちんと返してくれた」「笑顔であいさつしてくれた」という声が聞こえました。

　今日は，『授業参観と懇談会』を行いました。今学期の約４分の３が終わっての『授業参観』となります。４月当初と比べて，子どもたちの学習や学校生活の様子について，どのように変容しているかを参観していただきました。

　授業参観の様子です。
　　

　懇談会の様子です。
　　

　たくさんの方に御参観いただき，ありがとうございました。子どもたちの様子は，いかがでしたか。今日の授業を今後の学習にさらに活かしていきます。

　中原小の校庭の一角に『黄色いじゅうたん』が敷かれています。色鮮やかな「イチョウの木」の下です。子どもたちも嬉しそうに遊んでいます。

　中原小は，とても自然が豊かなところです。

　教育実習もいよいよ，あと２日となりました。昨日は，教育実習生の『精錬授業』を行いました。『精錬授業』とは，実習生が自分で指導案を作成し，実際に授業をして大学の先生や本校の職員に見てもらい，指導を受けるというものです。今回，３校時に３年１組で大久保さんが授業を行いました。本校の職員が授業を参観しました。

　道徳の「六べえじいとちよ」について，学習しました。人を思いやる心について考えます。

　実習生が，クラスの中を回りながら音読をしています。子どもたちは，静かに聞いています。

　「親切とは何ですか」「どんな親切がありますか」子どもたちに尋ねました。隣の人と意見交換です。

　登場人物の気持ちを考えます。「ありがとうと言われて，どんな気持ちになったのでしょうか」

　この世の中に「親切」というものがなくなったら，どうなるでしょう。「親切」の素晴らしさに気付き，これからの生活に活かそうとしてくださいね。実習は，１２月１日が最終日となります。

　今日は，７回目の『持久走練習』を行いました。昨日より気温が上がって，ぽかぽかした陽気です。風もなく穏やかで過ごしやすい一日です。インフルエンザが流行っており，十分に練習ができないところもありますが，無理をせずに，できるときに少しずつ練習を重ねていくしかありません。

　今日は，あまり寒くなかったので，比較的走りやすかったと思います。

　今日は，『あいさつ運動の２日目』です。朝のうちは，少し霧が出ていて，校庭の東側が白くかすんでいました。今回は，６年４組と児童会の人が担当です。大きな声で「おはようございます」と声をかけていました。

　インフルエンザが猛威を振るう中，元気な気持ちと元気なあいさつで，元気に過ごしたいものです。頑張れ，中原っ子！！

　３連休明けの今日から，今週４日間の『あいさつ運動』が始まりました。学校では，体調を崩してお休みする児童が増えています。マスクの着用と手洗い，うがいが大事です。今回は，６年３組と４組，５年１組と２組，児童会の人が担当します。今日は，昨日よりも朝から気温が低く寒い一日の始まりでした。日差しがなく，天気は雨が降る予報が出ています。

　３連休明けのため？か，気温が低くて寒いためか，今日の子どもたちのあいさつは，全体的に元気がない様子でした。なお，２７日（木）の５年１組は，実施しません。

　今日は，朝のうちは気温が低く寒かったのですが，お昼頃の気温は，１７℃でした。比較的穏やかで過ごしやすい午後でした。午前中は，「学力テスト」で大変？だった分，中原っ子たちは，昼休みに『伸び伸び』と校庭で体を動かして遊んでいました。「学力テスト」をよく頑張りました。

　空が真っ青で風もなく，少しぽかぽかとした陽気の中，過ごしていました。でも，朝と昼の寒暖差が激しいです。

　今日は，全学年が，１～３校時において『柏市の学力・学習状況調査』を行いました。１校時に国語，２校時に算数の２教科を行い，生活・学習意識調査は，３校時にFormsで実施しました。『学力・学習状況調査』は，児童の学力・学習状況を把握し，今後の学習指導及び生徒指導の改善に活かすものです。

　今回１年生は，小学校に入学してから「初めての学力テスト」となります。少し緊張気味でしたが，書き方の説明をよく聞いて取り組んでいました。問題には，全部答えられたでしょうか？　一方，６年生は，小学校の「最後の学力テスト」でした。高学年らしい落ち着いた態度で，集中して取り組んでいました。今回のテストの結果は，後日，保護者にお伝えします。

　今日は，朝からよく晴れていますが，気温が低く肌寒い一日の始まりでした。『赤い羽根共同募金の最終日』です。最終日も募金活動に協力していただき，ありがとうございました。

　今週の１９日（水）から２１日（金）の３日間，『赤い羽根共同募金』を行いました。今回の募金額は，「１０，１４０円」になりました。集まった協力金は，関係機関に寄付をし，様々な福祉活動の推進や災害時支援に役立てられます。募金活動に御協力いただきありがとうございました。

　１１月１８日，６年生は「校外学習」に行きました。小学校生活最後の「校外学習」ということで，子どもたちも「最高の校外学習にしよう」と意気込んでいました。

　まず，『科学技術館』では，多くの体験活動に参加し，実験や展示を通じて科学の面白さを実感しました。

　子どもたちは好奇心いっぱいに学びながら，最新の科学技術に触れることができました。

　館内のホールでは，お弁当を広げて昼食の時間も楽しみました。友達と一緒にお弁当を食べながら，今日の学びや感想を語り合う姿が見受けられました。

　昼食の後は，いよいよ『国会議事堂』の見学です。静かに議事堂内部を見学し，政治の現場や歴史について学びました。議事堂の美しい装飾や歴史的な建築に触れ，子どもたちにとって，貴重な体験となりました。

　この「校外学習」を通じて，子どもたちは科学や政治についての理解を深めるとともに．貴重な思い出を作ることができました。今日の学びを今後の学習や生活に生かしてほしいと思います。

　本日，３～６年生は体育館で『国際交流会』を行いました。様々な国の講師とふれあい，外国語の学習をしました。    

　子どもたちは運動と外国語を組み合わせた活動を取り組みました。体を動かしながら英語に触れることで、楽しさの中に学びがある時間となりました。　　

　４年生は，先週，校外学習で「佐原方面」に行きました。

　「佐原の街並み」を散策しました。

　『伊能忠敬の旧宅』の見学をしました。

　『伊能忠敬記念館』前で説明を聞きました。

　最後は，「山車会館」です。

　事前に佐原と伊能忠敬について詳しく学習していたので，とても充実した校外学習になりました。