学校の様子（令和７年度）

　今日は，『あいさつ運動最終日』でした。朝は雨が降っていたので，「あいさつ運動」は，室内で行いました。今回の担当は，６年２組と生活安全委員会です。

　昇降口と階段を上がった廊下のところに立って，「あいさつ運動」を行いました。

　「おはようございます」特に１年生が，元気の良いあいさつをしていました。

　笑顔に気をつけながら『あいさつ運動』に取り組みました。

　外で実施するよりも室内の方が，あいさつがしっかりとできていたようです。

　１・２校時の「全体練習」が終わった後，業間休みに特別種目の『高学年紅白対抗リレーの練習」を行いました。今回は，しっかりと「バトンパス」をしようということで，リレーの練習をしました。

　「バトンパス」の仕方を確認しました。リレーは，４年生がトラック半周，５・６年生は，トラック１周を走ります。

　上手に「バトンパス」ができたでしょうか。

　リードするタイミングも大事です。「はい！」・・・。

　リレーの選手は，学年の代表で走ります。力強い走りです。ゴール時は，決勝審判係も練習に協力していました。

　今日は，運動会の『全体練習』を行いました。今年度，全校で初めて行う『全体練習』です。１年生は，初めて全校で練習をします。空を見上げると多少，雲はありますが，きれいな青色でした。子どもたちの練習を応援するかのような良い天気です。久しぶりに，からっとした陽気で過ごしやすい日です。「開閉会式」と「応援練習」を行いました。

　「開閉会式」の練習です。

　５・６年生は，係児童席に分かれて座ります。

　応援席の様子です。

　プラカード係を先頭に，「入場行進」を始めます。

　次は，「応援練習」です。はじめは，「エール交換」です。紅組が白組に「エール」を送っています。

　競い合うためにお互いに頑張ろうという気持ちを込めて，相手チームの健闘を祈り，称えます。

　白組が紅組に「エール」を送っています。

　「ウェーブ」の練習です。初めての『全体練習』でしたが，紅組も白組も頑張って取り組んでいました。

　今日は，『あいさつ運動の３日目』でした。雨上がりでしたが，久しぶりに爽やかな一日のスタートでした。今回は，６年１組と生活安全委員会の人が担当しました。

　６年生は，あいさつ，声のかけ方が違います。１年生も，にっこりです。

『あいさつ運動』を終えたという充実感が見受けられました。今日の活動を振り返りました。

　今日は，６校時に運動会の『係児童打合せ』を行いました。来週の運動会に向けて，係児童の働きは，とても重要なことです。係児童の皆さん，運動会を成功させるために力を貸してください。

　　
　　　　　救護係　　　　　　　　　　　　招集誘導係　　　　　　　　　　　得点係

　　
　　　　　出発係　　　　　　　　　　　　　児童係　　　　　　　　　　　決勝審判係 

　　
　　　　　放送係　　　　　　　　　　　用具ライン係　　　　　　　　　　　応援団

　　
　　　　　授賞係　　　　　　　　　　　プラカード係　　　　　　　　　　　児童係　　　　　　

　児童係が，玉入れの玉を拭いていました。打合せや分担の確認をした後，校庭に出て，係の仕事の確認をしている係もありました。

　決勝審判係が，着順取りの練習をしていました。

　放送係が，アナウンスの練習をしていました。プラカード係が，立つ位置や移動の仕方の練習をしていました。

　出発係が，スタート合図（ピストル）の練習をしていました。

　応援団が，応援練習をしていました。運動会の本番まで，「あと９日」です！　明日は，「全体練習」を予定しています。

　今日は，４年生が１回目の『水泳学習』を行いました。子どもたちは，待ってましたと言わんばかりに，とても楽しみにしている様子でした。終わった後に感想を聞くと，「面白かった」「お腹が空いた」「楽しかった」と，にこにこしながら言葉が返ってきました。

　先発組の様子です。
　　

　雨上がりだったので，バスを乗るところに，水たまりができていました。

　１５分ぐらいバスに乗って，施設に着きました。

　後発組の様子です。
　　

　施設を出るときに，小雨が降っていました。

　４年生の２回目の『水泳学習』は，１２月１８日（木）の予定です。

　今日は，『あいさつ運動』の２日目でした。ここ数日，暑さからは解放され，過ごしやすい体感です。今回は，３年３組と生活安全委員会の人が担当しました。

　３・４校時は，１・２年生の『運動会練習』でした。３校時は，小雨が降っていたので，体育館で並び方や演技の練習をしました。

　１年生の練習の様子です。
　　

　５０m走の並び方を確認しました。

　「どこの場所でも走る順番で並べるようにしてください。しっかりと覚えてくださいね」

　４校時は，雨が上がったので，外で５０mを走りました。

　２年生の練習の様子です。
　　

　５０m走の並び方の確認をしました。

　その後，表現種目の練習をしました。「ロック☆彡花笠」です。

　肘を伸ばすことと，腰をしっかりと落とすことがポイントです。

　１・２校時に，５・６年生が『運動会練習』を行いました。団体種目の練習です。

　紅白２チームずつの計４チームに分かれて，５年生と６年生が向かい合って行います。

　２つのコーンを１回ずつ回りながら棒を運びます。「台風の目」です。

　内側と外側で，走るのを調整しながらコーンを回るのが，ポイントです。

　高学年らしいスピードと力強さを感じる競技です。

　最後にアンカーが，中心のラインのところに棒を立てたらゴールです。

　今日は，ＰＴＡのボランティアによる『草取り』を行いました。１校時が終了した頃は，雨は降っていなかったのですが，ちょうど，これから『草取り』を始めようとしたときに，小雨が降ってきました。１０分ぐらい様子を見ましたが，雨は上がらず，少し弱くなってきたので，大人だけで『草取り』を実施しました。予定では，子どもたちも業間休みに外に出て一緒に『草取り』をするはずでしたが，・・・。雨が少し降ったことにより，土が柔らかくなっていて，雑草は抜きやすい状況でした。今回は，約４０名の保護者の方が作業に来ていただきました。分担場所を確認して，作業開始です。

　無事に作業が終わりました。今回は，短い時間の作業でしたが，雑草がたくさん取れて中原小がとてもきれいになりました。子どもたちは，教室から作業を見守っていました。本日は，天候の悪い中，御協力いただき，誠にありがとうございました。感謝申し上げます。また，よろしくお願いいたします。

　今日から『あいさつ運動』が始まりました。２０日（月）までの４日間行います。今回担当するのは，３年2組・３組と６年１組・２組，生活安全委員会の人です。今日は，朝から気温が低く，曇っていて上着が必要な肌寒い陽気です。でも，『あいさつ運動』は，元気よく行っていました。

　寒くても「あいさつ」は，日ごろからしっかりと行いたいものです。

　いよいよ，「運動会」まで「あと１０日」となりました。今日の朝の応援団の練習の様子です。

　紅白に分かれてそれぞれ練習です。

　今日は，朝からみんなよく声が出ています。

　この後，「応援団入場！」です。

　「エール交換」です。紅組団長が，白組に「エール」を送ります。

　今度は，白組団長が，紅組に「エール」を送ります。紅組も白組も精一杯頑張ってほしいと思います。

　今日は，５・６校時に３・４年生が『運動会練習』を行いました。今回は，団体種目の「綱引き」の位置と移動の確認をし，実際に紅組対白組で「綱引き」を行いました。３年生，４年生と，それぞれ紅白どちらの組が勝ったのでしょうか？

　結構大変です。かけ声をかけて一気に引いていきます。

　今日は，『千葉県教育庁東葛飾教育事務所長 学校訪問』がありました。東葛飾教育事務所長はじめ所員の方々と柏市教育委員会教育長はじめ職員の方々が，３年に１度の割合で学校を訪問されます。校地・校舎の視察と諸表簿の点検をするものです。今回，１４名の方々が来校され，３校時の時間帯に，子どもたちの学習の様子や教師の指導の仕方の参観と校舎内外の安全点検と諸表簿の点検を行いました。

　教育事務所長の仁平先生からは，「３連休明けでしたが，子どもたちは，落ち着いて学習していますね」「指導している先生方の表情がよいですね」と御意見をいただきました。また，管理主事の先生からは，「至るところに表示がされていて，わかりやすいですね」「理科室が使いやすく整備されていてきれいです」とお褒めの言葉をいただきました。今回，御指導を受けたことを職員で共有し，さらに教育活動を進めていきます。本日は，訪問していただき，ありがとうございました。

　今日は，１・３校時に『初任者研修』で，『授業実践研修』を行いました。１校時に３年２組の石塚学級が，３校時に４年３組の前川学級が，算数の授業と国語の授業をそれぞれ展開しました。今回は，学校訪問として講師に，柏市教育委員会教育研究所の塩野先生をお招きし，授業を参観後，御指導いただきました。

　３年２組の様子です。
　　

　算数の「かけ算の筆算のしかたを考えよう」で，目標は，２位数×１位数の計算について理解し，その計算ができることです。

　「１０をもとにできないときは，どのように計算すればよいのだろうか」既習事項をもとに，見通しを持ちます。

　２３×３の答えは，だいたい，いくつになるでしょうか。自分で考えた後，グループで共有します。　

　全体に発表します。まとめは，十の位と一の位に分けて計算するとよいことがわかりました。

　４年３組の様子です。
　　

　国語の「ごんぎつね」で，目標は，ごんの気持ちの変化を想像して，日記に書き表すことです。

　隣同士で交代しながら音読をしています。場面の様子を確かめながら読んでいます。

　「前の時間に学習した，心情曲線を確認します」「これから日記を書く用紙を配ります」日記を書くときに気をつけるポイントが４つあります。

　子どもたちは，一生懸命日記を記入していました。よく書けていた人に発表してもらいました。場面に応じた出来事や気持ちに注意しながら書き表すことができました。今日の実践授業を今後に活かして指導していきます。塩野先生，本日は御指導いただきありがとうございました。

　今日は，業間休みに特別種目の『低学年紅白対抗リレーの練習』の練習を行いました。今回は，入退場の練習を中心に行いました。低学年は，トラックを半周ずつ走るので，走り出すスタートの位置は，男女で分かれます。

　入場門のところに，「学年の代表」としてしっかりと並んで入場します。

　男女とも途中までは，一緒に走って入場です。トラックの半分のところで，男子と女子に分かれます。

　誰からバトンをもらって，誰に渡すのか何回も確認しました。

　今回は，実際に校庭を走りませんでしたが，次回は，バトンパスをして走る練習をします。

　今日の昼休みに，体育館で，『運動会の「開会式」の練習』を行いました。本番では，校庭で行いますが，動きや移動のタイミング，１つ１つの動作の流れなどを確認しました。

　児童会の役員の人が，司会進行を務めます。

　紅組，白組の団長や紅白対抗リレーの選手の代表が，動きの確認をしています。

　返事や礼をするタイミングも練習していました。本番のために，いろいろな練習をしています。

　今日は，３年生が１回目の『水泳学習』を行いました。施設までは，バスで移動します。子どもたちは，昇降口から出てくると，うれしくてうれしくてたまらない様子でした。

　先発の１組の様子です。
　　

　バスが来るところまで歩きます。今回は，２台のバスに分かれて乗り込みます。

　「柏洋スイマーズ」に到着しました。更衣室に入って着替えます。

　プールはとてもきれいです。３つのグループに分かれて練習しました。

　練習が終わる頃に，後発の２・３組が到着しました。先発組は，スタッフの方にあいさつをして学校へ戻ります。

　楽しみにしていた『水泳学習』が終わり，バスに乗って学校へ戻ってきました。１組の到着の様子です。子どもたちは，「面白かった」「早く，次がやりたい」と言っていました。２回目は，１１月２０日（木）の予定です。

　２５日（土）の「運動会」に向けて，応援団が毎朝『朝練習』をしています。今日は，台風の影響か，風が強く少し肌寒く感じる陽気でした。隊形や移動，動きの確認を行いました。

　「応援団退場！」の練習です。

　「ウェーブ」の練習です。団旗が列の前に来たら，大きく立って，順番に，しゃがんでいきます。

　退場した後，再び入場です。「応援団入場！」元気よく入場してきました。

　朝早くからの練習，頑張っていますね。ありがとう。みんなで「運動会」を盛り上げたいですね。

　昨日，昼休みに児童会室で１０月の『代表委員会』を開きました。今回の議題は，「あいさつ運動」と「なかよし遊び」についてです。

　「代表委員会」が始まりました。児童会の担当者から説明がありました。

　「あいさつ運動は，来週の１５日（水）～２０日（月）までの７時４５分～８時までです」今回は，生活安全委員会と３年２組と３組，６年１組と２組が担当します。

　「３年生は，有志の参加ですが，６年生は，全員参加してください」

　続いて，「なかよし遊び」です。「今から言うことをメモしてください」大事なことはメモをします。

　「質問はありますか」「委員会からお知らせは，ありますか」飼育委員会から，「鯉の餌やり」について話がありました。

　体育館のエアコン工事で室外機が設置され，周りに囲いができました。フェンス越しに見える白い囲いの中には，室外機があります。まだ，エアコンの稼働はできませんが，来年度の導入に向けて着々と整備しています。体育館のエアコンは，電気だけでなくガスも使用します。

　早く使用できるようになるとよいのですが，・・・。

　良い天気の中，「西部消防署」に見学へ行きました。

　実行委員で「出発の会」を進めました。

　消防署では，訓練や署内の見学，防火服の着用，そして消防車両もさせていただきました。

　多くのことを説明していただき，とても有意義な時間でした。

　今日の３校時に，『経験者研修（３年目）』として，６年２組で，算数の「円の面積」の授業を展開しました。目標は，円のおよその面積を，既習の面積の求め方を活用して求めることです。

　「より詳しく円の面積の見当を立てるには，どうすればよいだろうか」既習の面積の求め方を参考にして考えます。

　円の面積を求めるには，その４分の１を求めて考えます。「一辺が１㎝の正方形を敷き詰めると，どうなりますか」

　「１つ考えられたら，別の方法も考えてみてください」一辺が１㎝の正方形を敷き詰めていくと，・・・。

　三角形を敷き詰めて考えてみると，・・・。敷き詰めていく図形を細かくしていくと，より正確に見当をつけられるということがわかりました。 

　今日は，３・４校時に１・２年生が『運動会練習』を行いました。今日の天気は雲が多く，日差しも強くないので，過ごしやすい陽気です。１年生にとっては，小学校に入学して初めての「運動会」です。今回は，１回目の学年全体の練習だったので，１・2年生とも，自分の立つ位置や隊形移動の確認が中心でした。４校時の練習の様子です。

　体育館での１年生の練習の様子です。
　　

　
　校庭での２年生の練習の様子です。
　　

　校庭には，３か所の入退場門の支柱が立ち，練習時に使う放送機器も設置しました。

　子どもたちに負けないように，ヒマワリも元気よく咲いています。 

　先週の木曜日の３校時に，『経験者研修（２年目）』として，５年１組で，算数の「分数と小数，整数の関係を調べよう」の授業を展開しました。目標は，整数のわり算の商は，分数で表すことができるか考えることです。

　「１Ｌのジュースを３等分します。１人分は，何Ｌですか」小数で表そうとすると・・・，同じ数になりません。どうしたらよいでしょうか。まず，自分で考えます。図に描いてみると・・・。

　さらに，「２Ｌのジュースを３等分では，どうでしょうか」「１人分は，何Ｌですか」「式はどうなりますか」

　「式は，２÷３です」１/３Ｌの２こ分だから・・・，自分で考えた後，グループで話し合って発表しました。

　図で考えてみると，「あ，そうか！」という声が・・・。「２÷３＝２/３です。だから答えは，２/３Ｌです」
　わり切れない商は，分数で表すことができます。「早く，簡単に，正確に」考えることができましたか。

　今日は，６年生が『卒業アルバム用の写真撮影』を行いました。児童会室をスタジオにして，「個人写真」を撮りました。また，委員会活動の写真も撮りました。子どもたちは，はじめは緊張気味でしたが，カメラマンや担任のかけ声に，みんな笑顔でにっこりとしていました。

　「個人写真」の撮影の様子です。
　　

　
　「歌声委員会」の撮影の様子です。
　　

　５年生が見守っています。来年は，自分たちの番です。

　
　「給食委員会」の撮影の様子です。
　　

　６年生が撮影している間，５年生は，タブレットを使って「給食のポスター作り」に取り組んでいました。

　明るくにっこりとした表情で撮影することができました。

　今月の２５日（土）に実施する「運動会」に向けて，今日から本格的な「運動会練習」が始まりました。今日は，３～６年生の練習です。まずは，「表現」の練習からです。朝のうちは、晴れていましたが，徐々に曇ってきて，過ごしやすい一日でした。

　１・２校時は，高学年が体育館で練習しました。
　　

　カラフルなフラッグを使って練習していました。

　男子と女子に分けて練習しました。

　３・４校時は，中学年が校庭と体育館を交換しながら練習しました。
　　

　３年生は，先に校庭で練習をしました。自分の立つ位置や移動の確認をしました。

　４年生は，先に体育館で練習をしました。一つ一つの動きの確認をしました。

　初めから上手な人なんてそういません。練習は，始まったばかりです。少しずつ覚えていってくださいね。「運動会」本番が楽しみです。

　今日から本格的に，「運動会練習」が始まりました。業間休みに体育館で，「応援団」の結団式を行いました。運動会の応援団は，４～６年生で構成され，今年度は，４４名が応援団となって，運動会を盛り上げます。明日から，「朝練習」も始まります。今日は，応援団の「顔合わせ」と「自己紹介」をしました。そして，「応援団の極意」について，応援担当の先生から話がありました。

　「運動会」当日は，応援もきっと盛り上がることでしょう。応援団の皆さん，よろしくお願いします！

　先月は，「読書まつり」がありましたが，今日は，２学期最初の『読み聞かせ』を行いました。今年度，４回目の『読み聞かせ』になります。読み聞かせボランティアの「そらいろのたね」の方々に，各クラスに入っていただき実施しました。今回から，６年生の各クラスに順番に，青木校長先生が入って『読み聞かせ』を行います。

　青木校長先生の『読み聞かせ』です。子どもたちは，はじめ，びっくりした様子でしたが，にこにこしていました。

　次回は，１１月７日（金）になります。

　１年生が，毎朝，『アサガオの世話』をしています。きれいに咲いた夏の主役だった「アサガオ」。まだ花の咲いている鉢もあります。「種取り」ができるまで，しっかりと観察しながら世話をしていきます。ありがとう。「アサガオ」さん！

　今日は，６年生が１回目の『水泳学習』を行いました。『小学校最後の水泳学習』が始まりました。全部で３回の実施です。毎回，充実した「水泳学習」になってほしいと思います。今まで，低学年を優先して『水泳学習』を実施してきましたが，これからは，高学年，中学年も『水泳学習』を実施していきます。
　６年生は，初めての業務委託の『水泳学習』ですが，さすが高学年，そわそわとした様子もなく，どっしりと構えているようでした。水に入ることを楽しみにしているようで，出発前は，「頑張ってきます」と頼もしい言葉が返ってきました。

　先発組の出発の様子です。
　　

　昇降口前のところに並びます。バスが来るところまで移動して，バスを待っています。

　６年生には，バスの中は，ちょっと，きつきつかもしれません・・・。

　
　後発組の到着の様子です。
　　

　楽しく活動でき，やり遂げたという表情が伝わってきます。

　子どもたちからは，「楽しかった」，「気持ちよかった」という感想が返ってきました。６年生の２回目は，しばらく間が空きますが，１１月１３日（木）の予定です。

　今日は，１年生と３年生が，昨日，雨で実施できなかった『５０m走』のタイムを測定しました。昨日とは違って，今日は，晴れていて日差しが強いですが，からっとした暑さです。昨日との気温差が大きいです。

　１年生の様子です。
　　

　１年生は，一生懸命走っています。でも，まっすぐ走ることが・・・，難しいところもあります。

　
　３年生の様子です。
　　

　本日，『前期の通知票を配付』しました。新学年になって，初めての「通知票」です。昨年度から，「通知票」の発行回数を年間３回から２回に変更いたしました。
　一昨年度までは，７月・１２月・３月の各学期末に年間３回発行していましたが，評価期間を前期・後期とし，発行を１０月・３月の年間２回としています。

　今日は，一昨日の５年１組に続き，３組が家庭科の学習で，『初めてミシン』を使いました。要領を覚えて慣れるまでが大変です。はじめは不安な気持ちでいっぱいですが，できるようになると，面白くて気持ち良いものです。わからないところは，保護者や学習支援ボランティアの方にサポートしていただいています。毎回とても助かります。

　今はまだ，ミシンを使った縫い方の練習が基本ですが，この後，「エプロン作り」に取り組んでいきます。

　今日は，校長室から「テレビ放送」で，頑張った友達の『表彰』と『１０月の全校朝会』を行いました。今回も，前回と同様に，体育館で全校児童が一堂に会するのではなく「テレビ放送」という形で実施しました。今回の表彰は，「柏市科学作品展」と「柏市読書感想文コンクール」，「県席書大会」の３つです。教務主任の大森先生の司会進行で始まりました。
　
　まず，頑張った友達の『表彰』です。

　表彰された皆さん，おめでとうございます。よく頑張りましたね。

　『全校朝会』が始まりました。はじめに「校長先生の話」です。青木校長先生が，「４月から今の学年，学級になって半年が過ぎました。ちょうど折り返し地点で，あと６ヵ月で次の学年に進級します。今の学年になった時に『こんなこと頑張るぞ～』と決めたこと，頑張れていますか？」と，子どもたちに問いかけました。また，秋は何をするにも、ちょうど良い季節で，「いろんな秋」について話しました。
　次は，「今月の生活」についてです。６年担任の多良先生が，「今月の生活目標は，友達と助け合おうです。今月は『運動会』があります。『運動会』に向けて，友達と助け合いながら一緒に頑張って練習をしていきましょう」と話しました。

　１年生が，昨日の３・４時間目に２年生が生活科で作った『おもちゃを遊び』にいきました。

　割りばしや紙コップ，風船など様々な種類の道具を使った「おもちゃ」がありました。

　最初は緊張していた１年生の顔も，２年生の「いらっしゃいませー」「こっちであそぼー」の元気な声に自然と笑顔が溢れ，楽しく遊んでいました。

　昨日の６年生と２年生に続き，今日は，４年生と５年生が『５０ｍ走』のタイムを測定しました。「運動会」の紅白とリレー選手の選考のためです。厳しい暑さから解放され，日差しは強いですが，だいぶ過ごしやすくなってきました。湿度も高くないので，からっとした陽気です。

　４年生の様子です。
　　

　５年生の様子です。
　　

　今日は，５年生が理科室で『３Dスコリオ（脊柱側わん症）検査』を実施しました。カーテンで仕切られたところで検査を受けます。この検査は，背中に縞模様を映し出し，左右の違いから異常の有無を確認します。背骨を調べる検査で，「脊柱側わん症」の早期発見です。

　背骨が左右に曲がり，さらにねじれも加わる病気があります。痛みを伴わないので，発見が遅れがちになる場合があるそうです。

　もととなる病気がある場合や，生まれつきによる場合もありますが，一番多いのは，「特発性脊柱側わん症」と呼ばれる，まだ原因のよくわからないタイプの「側わん症」です。

　早期に発見して適切な治療や経過観察を行うことで重症化を予防できます。体が急速に成長する時期である小学５年生と中学１年生を対象に，毎年行っています。

　今日は，先週の５年２組に続き，１組が家庭科の学習で，『初めてミシン』を使いました。要領を覚えて慣れてしまえば平気なのですが，はじめはみんな不安な気持ちでいっぱいです。わからないところは，保護者や学習支援ボランティアの方にサポートしていただいています。とても助かります。いざ，始まると，集中，集中です！

　今回も，大人の方にサポートに入っていただいたおかげで，スムーズにミシンの操作方法を覚えることができました。ありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。

　今日は，６年生と２年生が『５０ｍ走』のタイムを測定していました。「運動会」の紅白とリレー選手の選考のためです。厳しい暑さは，徐々に収まってきましたが，まだ，暑い日が続きます。朝晩は，かなり涼しくなり，日没も早くなりました。虫の音や秋の気配は少し感じますが，・・・暑いです。一日の体感差が大きいので，体調を崩さないように気をつけて生活していきたいものです。

　６年生の様子です。
　　

　
　２年生の様子です。
　　

　来週から，２５日の「運動会」に向けて「運動会練習」が始まります。体調管理が重要なポイントです。

　２年生は，生活科の学習で「おもちゃ作り」をしています。

　２年生だけで楽しむだけでなく，１年生を招待して「おもちゃ大会」を開きます。

　１年生に楽しんでもらうために，おもちゃを工夫するだけでなく，どのように説明するか，どのように遊んでもらうかを工夫しながら練習しています。

　予行練習ですが，みんな一生懸命に取り組んでいました。

　本番は，来週の火曜日を予定しています。本番も今日の練習を生かして，１年生・２年生共に良い時間となってほしいと思います。

　今日は，４年生が書写の毛筆の学習で「はす」の練習に取り組みました。「はす」は，平仮名なので，柔らかく丸みを持たせるように書くことが大事です。２文字とも，丸い窓のバランスに注意して書くようにします。

　何枚も書いて練習していき，清書につなげていきます。

　今日は，１年生が図工の学習で『カマキリ』の絵を描いていました。紙面に元気よく大きく描くことがポイントです。

　大きくて立派な『カマキリ』が描けるといいですね。

　この数日，厳しい暑さが収まっていて，比較的，快適に過ごしていますが，今日は，「真夏日」の予報が・・・。学校では，暑くなる前に校庭や体育館で，体育の学習をしていました。１校時の学習の様子です。

　２年生が，校庭で「５０ｍ走」の練習をしていました。

　５年生が「ボール運動」で，ドリブルをしながらだんだん速く走っていく練習をしていました。

　体育館で，４年生が「走り幅跳び」の練習をしていました。日差しが強くならなければいいのですが・・・。 

　今日は，５年生が「校外学習」で，埼玉県川口市の『ＳＫＩＰシティ』に行ってきました。『ＳＫＩＰシティ』の敷地内にある「彩の国くらしプラザ」，「川口市立科学館」，「映像ミュージアム」の３か所で体験・見学をしました。

　「彩の国くらしのプラザ」では，「消費者生活をよりよくする方法」を学びました。生活の中で起こるさまざまな場面を体験し，友達と相談しながら楽しく取り組んでいました。

　「川口市立科学館」では，「結晶づくり」に挑戦しました。自分で作った結晶を観察することや展示を見学することを通して，科学の不思議さや自然が生み出す美しさを体験することができました。

　「映像ミュージアム」では，本格的なスタジオで「撮影体験」をしました。カメラの前に立つドキドキ感や，収録の裏側を知る特別感を味わうことができました。

　盛りだくさんの一日でしたが友達と声を掛け合い，多くの成長を感じる一日になりました。

　今日は，昨日の４年１組と２組に続いて，３組と４組が『版画教室』を行いました。同じく，彫刻刀の使い方や安全に丁寧に掘るためのコツを教わりました。

　講師は，木版画家の大野隆司先生です。ここ数年，御指導をお願いしています。

　今回は，「ウサギ」の絵を掘っていきます。子どもたちは，集中してモニターを見ています。

　彫刻刀の種類です。そして，掘り方で気を付けることの確認です。「失敗しても，落ち込むのは５秒！」

　子どもたちは，安全に気を付けながら掘り進めていきました。大野先生，２日間御指導いただき，ありがとうございました。

　今日は，４年生の１組と２組が図工の学習で講師の先生をお招きして『版画教室』を行いました。彫刻刀の使い方や，安全に丁寧に掘るためのコツを教えていただき，早速掘り進めました。

　まず，彫刻刀の種類の説明です。「何本もありますが，2種類の丸刀と三角刀を使います」

　掘り方を見ています。細く掘ると，インクが掘ったところに入ってしまいます。「象」の絵を掘っていきます。

　親指を彫刻刀に添えて掘ります。彫刻刀の前に手を出してはいけません。「失敗しても，落ち込むのは５秒！」

　「しっかりと手で押さえて掘っていきましょう」上手です。黒い線が白い線になります。

　講師の先生（師匠）が，お手本として，最後まで掘っていきました。「すごい！すごい！さすが！」

　「急ぐ必要はありません。丁寧に掘っていきましょう」みんな真剣で慎重です。

　「立って掘ってもいいですよ。木の板を回しながら掘っていきましょう」

　掘り終わったら，インクの付け方です。「よ～く伸ばしましょう。中心から外側に向かって塗っていきましょう」

　「最後に，ローラーを下から上に転がしてください」紙を置いたらバレンで端の方まで擦ります。

　はがしていくと，左右が反対で，白と黒も逆になります。さらに色を付けて裏返すと「完成」です！
　子どもたちは，『初めての彫刻刀』を使った学習でしたが，安全に気をつけて，楽しんで取り組む姿が見受けられました。明日は，３組と４組が学習します。

　今日は，中原中学校の『授業参観』がありました。「小中学校の連携」として，交流も含め，それぞれお互いの授業を見合うことにしています。今回は，中学校の「授業参観」を行いました。

　中学生は，落ち着いた態度で学習をしていました。１年生に比べ，活動している３年生の姿は，とても大きく感じました。

　５年生が，体育館で今週，２５日（木）に実施する『校外学習の事前集会』を行いました。

　実行委員の司会で，集会が始まりました。

　学年の活動のめあては，「時間を守り，楽しく学ぼう」と「相手を思いやり，協力して絆を深めよう」です。

　しおりを見ながら，持ち物や日程，約束ごとなどを確認しました。

　最後に，バスの座席順や集合写真隊形の練習をしました。２５日がとても楽しみです。

　今日は，２学期になって初めて，給食室内の衛生面や安全面等を確認するために，給食室の中に入りました。今日は，暑さが落ち着いているので，給食室内も穏やかでした。給食室は，空調設備があっても毎日暑さとの戦いです。調理員さんは，とても暑い中，私たちのために調理をしています。今日の献立は，「麻婆豆腐」，「切干大根の中華サラダ」，「チンゲン菜とわかめのスープ」，「冷凍みかん」でした。

　「切干大根の中華サラダ」を作っています。味がしみ込んでいておいしいです。

　彩りがとてもきれいです。

　炊きたての「ご飯」を食缶に分けています。

　きれいにカットされた「豆腐」をゆでています。

　「麻婆豆腐」を作っています。ゆで上がった「豆腐」を入れます。味付けは，低学年用と高学年用の２種類に分けています。

　「チンゲン菜とわかめのスープ」を作っています。最後に，チンゲン菜を入れます。
　給食室の皆さん，２学期もおいしい給食をよろしくお願いします。

　今日は，６年生が体育館で『学年集会とレク』を行いました。来月の「運動会」を前に，６年生としての気持ちを１つにするためです。

　今日は，５年生が家庭科の学習で，『初めてミシン』を使いました。子どもたちは，５年生になって『初めてミシン』を操作するので，不安な気持ちでいっぱいです。そこで今回は，コミュニティ・スクールの『学習支援ボランティア』の皆さんと保護者の方に協力していただきました。

　実際にミシンを前にして，作業を始める前は，とても不安で心配な様子でした。

　でも，作業していく中で学習支援のボランティアの皆さん方に，優しく丁寧にサポートしていただき，不安な気持ちは，自然となくなりました。

　子どもたちは，「初めてのミシン縫い」でしたが，「面白い！」と言って，意欲的に取り組んでいました。

　担任一人だけでは，目の行き届かないところがあります。『学習支援ボランティア』の皆さんと保護者の方に入っていただいたおかげで，子どもたちは，今回，スムーズにミシンの操作方法を身につけることができました。とても助かりました。ありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。

　今日は，厳しい暑さから解放され，屋外での活動日和でした。６年生が，校庭で体育の学習をしていました。今月の２９日に予定している『運動会のリレー選手の選考』に向けて，５０ｍ走の練習を行いました。いろいろな体勢から，素早くスタートを切って走る練習をしていました。久しぶりの外体育なので，楽しそうに取り組んでいました。

　今日は，今までのような厳しい暑さではなく，とても快適に過ごせた一日でした。中原っ子は，待ち構えていたかのように校庭で元気に遊んでいます。久しぶりに外で遊ぶことができました。子どもたちだけでなく，先生も一緒に遊んでいます。笑顔でとても嬉しそうに体を動かしていました。

　３年生が，図工の学習で『光サンドイッチ』に取り組みました。みんな形や色を工夫して上手に作ることができました。完成した作品の振り返りをしています。

　２年生が，算数の「ひき算のひっ算」をリズムに合わせて体を動かしながら計算の仕方を確かめる学習をしていました。みんな楽しそうに計算する手順を振付けをしながら発表していました。

　今日は，『あいさつ運動』の最終日でした。厳しい暑さから解放された一日でした。雨が降った後なので，朝から気温が低くとても過ごしやすい陽気でした。ちょっと，肌寒さを感じたところもあります。このまま暑さが落ち着くとよいのですが・・・。

　今回，最後の『あいさつ運動』でしたが，子どもたちは，元気にあいさつをしていました。１日目と比べると自分からあいさつする子が増えました。

　今日は，本校の校長室において，『第２回学校運営協議会』を開催しました。中原小学校の「コミュニティ・スクール」です。「コミュニティ・スクール」とは，学校運営協議会制度で，学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組んでいく組織です。
　第２回目の今回は，学校運営協議会委員８名と柏市教育委員会学校教育課の職員も１名参加しました。委員の「活動報告」や「学校経営の中間報告」，「学校運営委員連携授業」や「教職員の自己評価」について協議しました。

　委員からは，「自分のためという考え方ではなく，周りの人のためという考え方が大事です」「子どもたちに自信をつけさせたい」「ありがとうと言われる体験が必要です」「子どもたちのためにできることをやっていきたいです」「次の世代を残すことが，最も重要なことです」といった意見を伺いました。その後，可能な限り校内を回って子どもたちの学習の様子を参観しました。
　学校は，地域があって成り立ちます。これからも保護者と地域の皆様の御理解と御支援，御協力をよろしくお願いいたします。次回の「学校運営協議会」は，１２月１２日（金）を予定しています。

　今日は，『あいさつ運動の３日目』でした。朝から気温も湿度も上がっていて，昨日よりも暑く感じます。天気予報によると厳しい暑さは今日までで，明日からは涼しくなっていくようです。今回は，４年４組と児童会の人が担当しました。

　今日，明日と進度調整日のため，短縮日課で１３時３０分下校です。下校後の過ごし方に気をつけてください。

　今日は，「読み聞かせ」の『読書まつり』を行いました。『読書まつり』は，全校児童を低学年・中学年・高学年の３つに分けて，読み聞かせボランティアの「そらいろのたね」さんに，それぞれ「読み聞かせ」に入っていただいています。子どもたちは，「読み聞かせ」で話を聞いてみたいエリア（教室）を選んでそこへ移動します。

　「読み聞かせ」は，子どもたちにとってとても楽しみな素晴らしい活動です。子どもたちは，目を輝かせて静かに本の世界に吸い込まれていくようでした。ボランティアの「そらいろのたね」の皆さん，本日はありがとうございました。

　１３日（土）に，中原中学校において『中原中・小学校避難所運営委員会』（地域防災会議）が開催されました。出席者は，学校関係者と柏市役所の担当課をはじめ，各関係町会の代表の方です。今回は，「避難所開設訓練」を実施しました。
　はじめに，会議室で「避難所運営要領改定案」をもとに，運営員会委員長のあり方について意見交換がされました。

　次に，今日の訓練内容を確認し，屋外に出て「備蓄倉庫」の開錠です。中に入っているものの説明です。

　避難所建物（体育館・格技場）の安全確認です。２つ目の「備蓄倉庫」の確認です。

　避難所建物の周りをぐるっと歩いて確認しながら，最初の「備蓄倉庫」に戻ってきました。「災害キット」を取り出し，体育館へ運びます。

　いよいよ設営です。体育館と格技場において，受付や避難場所の「設営訓練」を行いました。

　「避難所運営初動グッズ」です。「間仕切りパーテーション」です。設営方法の説明を聞いています。

　体育館入口と体育館内と格技場内に，それぞれ受付用の長机と椅子を設置します。

　避難所を利用するときに記入する書類です。

　災害時用公衆電話が使用できます。柏市役所危機管理部の防災安全課の職員から説明がありました。

　格技場には，畳が置いてあります。体育館に，「間仕切りパーテーション」と「簡易ベッド」を設置します。まず，囲いを組み立てます。倒れないようにしてから屋根をつけます。

　テントのような「間仕切りパーテーション」は，ワンタッチで組み立てられます。「簡易ベッド」も組み立てました。「避難場所の設置」の完成です。

　「設営訓練」が終わると，後片付けです。もとのように片付けます。 
　中原中学校区の避難所は，中原中の体育館が拠点となり，中原中で収容しきれないときに，中原小の体育館も避難所となります。

　今日は，『あいさつ運動の２日目』でした。朝から晴れていて，日差しが強く感じます。気温も上がってきています。でも，昨日よりも元気にあいさつする子が多く見受けられました。お互いに笑顔であいさつできるといいのですが・・・。気温が高いので，こまめな水分補給が必要です。

　今回は，４年３組と児童会の人が担当しました。最後に振り返りをしました。

　先々週，『おにぎり研』を行いました。「若手教職員の研修会」です。今回は，ベテランの２年学年主任の川村先生が講師となって，研修に取り組みました。内容は，「もの作り講座」です。実際に，ハサミやのりを使って教材を作ってみました。

　研修を受けていた先生方は，真剣で楽しそうに作業をしていました。

　今週は，今日から４日間，２学期になって初めての『あいさつ運動』が始まりました。今回は，４年２組・３組・４組と３年１組，児童会が担当します。『あいさつ運動』は，「目を見て，笑顔で，気持ちの良いあいさつができる子」を目指し，自分からあいさつをしたり，会釈をしたりできる児童の育成を図ることをねらいとしています。

　今日は，３連休明けだったためか，全体的にちょっと元気がないような様子でした。でも，しっかりとあいさつしている子はいます。一日の始まりでもある「朝」が，とても大事ですね。暑いと注意力や集中力も下がってしまいがちですが，暑さは，少しずつ収まってきています。

　今日から，『２学期のステップアップ学習会』が始まりました。久しぶりの『ステップアップ学習会』です。先週の５日から実施の予定でしたが，先週は，台風の影響で中止となりました。
　『ステップアップ学習会』は，２年生の希望者（登録者）が金曜日の放課後に「学習プリント」や「宿題」，「漢字・計算ドリル」などに自分から進んで取り組むものです。２学期は，今回を含めて９回（１０回）の実施を予定しています。「学習会の約束」を守って進めなければいけません。今回も「算数プリント」に取り組みました。

　１組の様子です。
　　

　２組の様子です。
　　

　３組の様子です。
　　

　１枚目のプリントの課題が終わると，２枚目，３枚目の課題に取り組んでいました。学習アドバイザーの皆さん，２学期もよろしくお願いいたします。

　今日は，生活科の学習で２年生が１年生と一緒に遊ぶための『おもちゃ作り』を行っていました。紙コップやペットボトル，割りばしなどを材料にして面白い「おもちゃ」を作っていました。

　本日，本校のホームページのアクセス回数が，おかげさまで，『１３０万回』を達成しました！！
　日頃より，多くの皆様方に本校のホームページを御覧いただき，誠にありがとうございます。感謝申し上げます。
　今後も学校生活の様子や様々な情報等をお伝えしていきます。これからも日々更新していきますので，どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は，むつみ学級が『ハンドベル』の練習をしていました。曲名は，「エーデルワイス」です。夏休み明けで始めたばかりなので，まだ，曲の感じがつかめません。これから，練習を重ねていきます。

　自分の役割とタイミングを覚えようと頑張って練習しました。集中力を高めます。

　１年生が，算数で「１０よりおおきいかず」の学習をしていました。数を１０といくつで表します。

　「１７は，１０といくつでしょうか？」

　隣の人と自分の考えを確認しています。「２０は，１０と・・・・」

　「かくれているかずは，１０といくつと，かんがえます」

　今日は，雨上がりで朝から曇っています。いつもより少し涼しく，比較的過ごしやすい陽気です。登校してくる子どもたちの表情もいつもより穏やかな様子です。

　朝から元気な「あいさつ」は気持ちいいものです。頑張ろうという気になりますね。来週から「あいさつ運動」が始まります。運動期間中だけでなく，普段から自然な「あいさつ」がとても大事です。

　今日は，３年生が『外国語活動』で，「いろいろな考え方に気づこう！」という内容の学習を行いました。絵を見て自分の考えを発表します。毎回，学習を始める前に英語の歌を歌います。

　担任と外国語授業支援員が，「ティーム・ティーチング」で指導しています。色の言い方を覚えます。

　「虹の色」について，自分でオリジナルな「虹」を作って，友達に紹介しました。どんな「虹」ができたでしょうか。

　今日は，２年生が学級活動で『紙ぶえ』を作りました。子どもたちは，とてもうれしそうな表情で，完成した『紙ぶえ』を吹いていました。

　「見て！見て！」と，３本作って，同時に吹いている子もいました。すごく面白いです。

　今日は，４年生が『外国語活動』で，英語で持ち物を尋ねたり，答えたりする表現の学習をしました。「学校で使うもの」のカードを用意して，相手に持っているかを質問します。相手が持っていればそのカードをもらい，自分のカードと合わせて机の上に出していきます。持っていなければ相手からカードを１枚引きます。トランプのババ抜きのルールです。

　子どもたちは，トランプをしているようなゲーム感覚で楽しみながら自然と英語での会話に慣れていました。

　今日は，５年生が，理科の学習で，『アサガオの花粉の観察』を行いました。アサガオの花から花粉を取り出して，顕微鏡を使って観察しました。

　まず，理科教育支援員の説明を聞いて，顕微鏡の使い方を教わりました。接眼レンズと対物レンズが・・・。

　顕微鏡は両手で持ちます。アームの部分と底の部分です。丁寧に扱います。アサガオの花びらです。

　花から花粉を取り出します。班で協力して，現物をしっかりと観察することができました。

　今日は，１年生が先週に続き，『２回目の水泳学習』に行ってきました。「柏洋スイマーズ南増尾スクール」です。今日も朝から日差しが強く，暑い一日の始まりでした。

　戻ってきた子どもたちに感想を聞くと，「楽しかった！」と元気な声が帰ってきました。

　今日は，６年生が家庭科の学習で，『四色野菜炒め』の調理実習をしました。１・２校時に１組が，３・４校時に２組がそれぞれ実習しました。家庭科室をのぞいてみると，６年生は，手際よく作業していました。

　１組の様子です。
　　

　用具をそろえた後，野菜を洗います。ニンジン，キャベツ，ハムを切ります。

　ニンジンの切り方に注意です。熱が均一に伝わるように，野菜ごとの大きさや形，厚みをそろえます。

　フライパンに油を差し，まず，ニンジンを炒めます。次に，キャベツ，ハム，もやしと入れて炒めていきます。

　手早くかき混ぜていきます。最後の仕上げに塩コショウで，味を調えます。

　使った用具類を洗っています。野菜炒めのいい匂いがしてきました。

　盛りつけて完成です。「おいしい！おいしい！」と言って食べていました。

　２組の様子です。
　　

　フライパンに油をひいた後，切った食材を順番に入れて炒めていきます。

　火の通りにくいニンジンをはじめに炒めます。厚く切っていると火が通りづらいです。

　使った用具類を洗っています。野菜に火が通ったら，塩コショウで味つけます。　　

　こちらもいい匂いがしてきました。

　炒め終わったら，盛り付けて完成です。彩りもきれいです。

　２組も「おいしい！おいしい！」と言って食べていました。「塩コショウがちょうどいい」という声も。
　学校で実習したことをぜひ，お家でも実践してくださいね。

　５年生が，６月に実施した「ＮＳ（ネイチャースクール）」の体験活動で作製した，焼き物「笠間焼」が学校に届きました。今日，明日で，子どもたちに渡します。

　子どもたちは，ドキドキした様子でしたが，焼き物が届くのをずっと楽しみにしていました。手にすると，とてもうれしそうでした。

　世界に一つだけの大事な焼き物（作品）です。とても素敵な焼き物ができました。貴重な思い出になりました。

　１年生が，読書パーク（図書室）で，読書をしていました。読みたい本を自分で選んで借ります。隣の教室の情報パークにある本も選んでいました。

　本を読むことが大好きな１年生でした。

　今日の昼休みに児童会室で，『第５回代表委員会』を開きました。２学期が始まって最初の『代表委員会』です。今回の議題は，「運動会プログラムのイラスト募集」と「あいさつ運動」についてです。

　議題に入る前に，まず，各クラスの新学級委員一人一人が，「自己紹介」を行いました。

　３年生の学級委員から，４年生，５年生，６年生と順番に「自己紹介」をしました。

　はじめに，「運動会プログラムのイラスト募集」についての提案がありました。

　次に，「あいさつ運動」についての提案です。来週から「あいさつ運動」が始まります。今回の「あいさつ運動」は，児童会と４年２組～４組・３年１組で行います。

　話し合いの後は，飼育委員会の委員長から「お知らせ」がありました。

　最後に，児童会担当の津田先生が，「来月の運動会のプログラムのイラストを募集します。中原小のキャラクターはいいですが，アニメのイラストは避けてください。また，あいさつ運動も頑張って取り組んでください」と話しました。
　学年によって取り組みは違いますが，みんなで目標に向かって協力していくことが大事です。さらに，あいさつは，誰でもできます。学級委員の皆さんは，学級の代表です。学級委員の皆さんから『あいさつ運動』を広めてほしいと思います。

　今日は，保健室でむつみ学級が『発育測定』を行いました。「身長と体重の測定」です。４月の頃と比べて，背がかなり伸びています。

　合図があるまで，廊下で静かに座って待っていました。入室して話を聞きました。測定開始です。

　子どもたちは，「背が伸びたね」と言われてうれしそうでした。夏休みを挟んで，しばらく会わないうちに，みんな大きくなりましたね。日焼けしている子もいます。

　今日は，業間休みに３・４年生が，昼休みに５・６年生が校長室で，２学期の『学級委員任命式』を行いました。３～６年生までの各クラスの学級委員２名が，青木校長先生から「任命書」を手渡されました。青木校長先生は，「２学期は，１学期よりもちょっと長い学期になります。クラスの目標が達成できるように，クラスの代表として担任の先生と一緒にクラスをまとめていってください」と子どもたちに話しました。

　３・４年生の様子です。
　　

　５・６年生の様子です。
　　　

　学級委員になった皆さん，２学期の間，クラスのためによろしくお願いします。

　今日は，１・２年生が保健室で『発育測定」を行いました。みんな背が高くなって日焼けをしていて，１年生もたくましくなった感じがしました。目を輝かせて背がどのくらい伸びているのか，気になっている様子でした。

　２年生の測定の様子です。
　　

　
　１年生の測定の様子です。
　　

　「夏休みの過ごし方は，どうでしたか？」「たくさん遊びましたか？」養護教諭の風見先生が子どもたちに話かけています。「はーい！」と元気な声が返ってきました。１年生は，小学校生活の６年間で，どのくらい背が伸びるのでしょうか？　子どもたちは身体だけでなく，心も大きく成長していきます。これからもずっと，とても楽しみです。
　今日で，全学年の『発育測定』が終わりました。４月当初から比べて，どのくらい大きくなったでしょうか。これからも暑さに負けず，健康な体づくりをしていきましょう！

　昨日に続き，『夏休み作品展』の２日目，最終日です。今日は，１・３・５年生とむつみ学級が見学しました。会場からは，「ねえ，すごい！見て見て」「これ，おもしろい！」などの声が聞こえました。
　昨日，今日の２日間の保護者の見学者数は，１７９名（名簿記入上）でした。多くの方に見学していただき，ありがとうございました。１つ１つの作品をとても丁寧に見学していただきました。

　子どもたちは，みんな興味津々で，ちょっと興奮気味？で見学していました。

　頑張った友達の作品を見て，今後の自分の取り組みに生かしてほしいと思います。

　１年生は，初めての見学だったので，とても喜んでいました。

　本日は，悪天候の中，『夏休み作品展』に来ていただき，ありがとうございました。子どもたちの作品は，いかがでしたか。

　今週末の６日（土），７日（日）には，柏市の「さわやかちば県民プラザ」において，「柏市小中学校科学展」が開催されます。本校からも，各学年の代表者の作品が出品されますので，ぜひ，ご覧になってください。

　今日は，昨日の５・６年生に続き，３・４年生が『発育測定』を行いました。

　４年生の測定の様子です。
　　

　
　３年生の測定の様子です。
　　 

　うれしそうに「背が伸びていたよ」と教えてくれる子がいました。

　今日は，台風が接近しているので，雨がたくさん降っています。大雨になる前に，４年生が校庭の雨水の様子を観察しました。４年生は，理科で「雨水のゆくえ」を学習しています。雨水がどこへ行き，地面の様子とどのように関係しているかを学びます。

　ちょうど雨が降っているので，校庭に観察に行きましょう。

　水たまりができている場所とできていない場所では，何か違いがあるのでしょうか。

　砂場には，川みたいな水が流れたあとがないから，地面にしみこんだのでしょうか。

　水は，高い場所から低い場所へと流れて集まることがわかりました。また，水のしみ込み方は，土の粒の大きさが関係しているようです。

　昨日から給食が始まり，「短縮日課」から「通常日課」となりました。久しぶりに「業間休みと昼休み」も始まりました。昨日は，気温が上がり，暑くて外遊びは，残念ながら中止でした。今日は，朝から曇っていて，時より雨がパラパラしましたが，「業間休みと昼休み」は，『久しぶりの外遊び』ができました。中原っ子は，校庭で元気いっぱい体を動かしています！

　昼休みの校庭の様子です。
　　

　「遊びのルール」を守って，思いっきり遊んでくださいね。

　今日から２日間，『夏休み作品展』を開催しています。子どもたちが夏休みに取り組んだ課題や作品を理科室と読書パーク，図工室に展示しています。今日は初日でしたが，たくさんの保護者の皆さんに来校していただき，ありがとうございました。皆さん，１つ１つの作品に見入っていました。今日見学した，２・４・６年生の子どもたちもみんな嬉しそうに見て回りました。

　明日は，１・３・５年生とむつみ学級が見学します。作品展は，明日５日（金）の９時から１６時まで開催しています。

　今日は，１学期実施の２年生に続き，１年生が小学校に入学してから『初めての水泳学習』を行いました。今年度，「水泳指導」は，業務委託となり，スイミングスクールの「柏洋スイマーズ南増尾スクール」のインストラクターが行います。天気予報では，雨の心配もありましたが，屋内プールのため天候に左右されることなく，しっかりと実施することができました。指導は，クラス（グループ）ごとに行います。「安全第一」で『水泳学習』を行っていきます。

　「いってきます！」１年生は，まるで遠足にでも行くかのように，朝からわくわくした様子で，とてもうれしそうです。

　整列が終わって，いよいよ移動です。先発組の１・２組の出発です。

　校舎裏のところでバスに乗車します。マイクロバス３台に分かれて乗車です。

　バスに乗って１５分ぐらいで，「柏洋スイマーズ南増尾スクール」に到着しました。

　中に入って，４つのグループに分かれます。グループごとに入水前にシャワーを浴びます。それぞれのグループのインストラクター（先生）の話を聞いて進めていきます。子どもたちは，興味津々で喜んで活動していました。

　後発組の３・４組がバスに乗って，学校に戻ってきました。子どもたちに感想を聞くと，「楽しかった」「気持ちよかった」「しっかり泳げたよ」と言っていました。「柏洋スイマーズ」のスタッフの皆さん，本日はありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。

　今日は，５・６年生が『発育測定』を行いました。「身長と体重の測定」です。４月の頃と比べて，背がかなり伸びています。特に６年生は，「大きくなったな」と，たくましさを感じました。先生の背の高さを超えそうです・・・。

　６年生の測定の様子です。
　　 

　夏休みを挟んで，しばらく会わないうちに，みんな大きくなりましたね。日焼けしている子もたくさんいます。

　今日は，２学期最初の『委員会活動』がありました。今回は，「放送委員会」と「飼育委員会」の活動をのぞいてみました。

　「放送委員会」の様子です。
　　

　「放送委員会」は，お昼の「校内放送」の分担と，どんな内容のものを放送するか検討していました。毎日，「校内放送」を担当しています。

　「飼育委員会」の様子です。
　　

　「飼育委員会」は，各クラスの２学期の活動目標を確認していました。その後，飼育小屋と池の掃除を行っていました。

　厳しい残暑がまだ続くようです。暑い時でも活動をしている５・６年生の皆さん，いつもみんなのためにありがとう！

　明日から２日間，『夏休み作品展』を開催します。夏休み中に取り組んだ課題や作品を鑑賞することによって，お互いに認め合い，今後の励みとするものです。子どもたちの作品を，体育館側校舎１階の理科室と２階の読書パーク，３階の図工室にそれぞれ展示しています。どれも力作ばかりです。子どもたちは，２日間に分けて学級ごとに順番に見学します。

　【１・２年生の作品】体育館側校舎１階の理科室
　　

　【３・４年生の作品】体育館側校舎２階の読書パーク（図書室）
　　

　
　【５・６年生の作品】体育館側校舎３階の図工室
　　

　作品展は，明日４日（木）と明後日５日（金）の９時から１６時まで開催しますので，保護者の皆さんは，ぜひご覧になってください。お待ちしております。上履きの持参と校内安全確保のために入校証の着用をお願いします。また，駐車場はありませんので，自家用車での来校は御遠慮ください。

　今日から『２学期の給食』が始まりました。今日の献立は，「スパイシータコス丼」と「マセドアンサラダ」，「キャベツとベーコンのスープ」です。「タコス丼」は，スパイスがたくさん入っているので，夏バテ気味で疲れた体にぴったりのメニューです。

　校舎３階の各教室の様子です。
　　

　暑いと食欲不振になりがちですが，暑い時だからこそ，好き嫌いなく食べてしっかり「栄養補給」です！

 　久しぶりの給食でしたが，「２学期最初の給食」は，いかがでしたか？　「おいしい！」と言って，みんな笑顔で食べていました。給食室の皆さん，２学期もおいしい給食をよろしくお願いいたします。

　今日は，１校時に『避難訓練』を実施しました。２学期になって初めての訓練です。今回は，「大地震発生後，火災が発生」を想定して行いました。避難の仕方を身につけ，安全な行動をとれるようにすることが目的です。

　教室では，まず「シェイクアウト」です。「低い体勢」で「頭を守り」，「動かない」ことです。

　地震はおさまりましたが，火災が発生しました。緊急放送と先生の指示に従って，校庭へ避難します。

　避難時の約束は，「お・は・し・も」です。「お」さない，「は」しらない，「し」ゃべらない，「も」どらないの４つです。特に「しゃべらない」を意識しました。

　子どもたちは，防災頭巾をかぶり，口と鼻をハンカチやマスクで押さえ，「避難経路」を確認しながら移動しました。

　始業式があった９月１日は，「防災の日」でした。

　今年は，１９２３年（大正１２年）９月１日に発生した「関東大震災」から１０２年になります。当時は，お昼頃に地震が発生し，主に火災によって，１０万人以上の方が亡くなられています。

　地震や火災等は，いつ起こるかわかりません。だから，普段から訓練をして，災害に備えるのです。災害時に共通して言えることは，「無駄話をせずに，静かに指示を聞いて，避難することが大事だ」ということです。もしもの時に，しっかりと行動できるよう，これからも繰り返し訓練していきます。

　この後，各教室で「テレビ放送」を行い，校長先生と安全主任の先生の話を聞いて，今回の『避難訓練』を振り返りました。
　いつも周りに，大人がいるとは限りません。周りに大人がいないとき，どんな対応をしたらよいのか，どこへ避難したらよいのか，ぜひ，御家庭でも話し合ってください。 

　２学期が始まり今日までが『短縮日課』です。明日からは「通常日課」になり，給食も始まります。給食は，大変ありがたいです！　子どもたちも給食を楽しみにしているようです。

　校舎２階の各教室の様子です。
　　

　まだまだ厳しい暑い日が続きますが，暑さに負けずに頑張っていきましょう！！

　４４日間という長い夏休みが終わり，学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。雲は多めですが，朝から晴れて気温が高く厳しい蒸し暑さとなっています。今日から２学期が始まりました。２学期は，１学期よりも少しだけ長い学期となります。それだけ一人一人が自分のできることを増やすことができます。２学期が終わるまでに，さらにどんなことができるようになっているでしょうか。

　朝の登校の様子です。子どもたちは，頑張って登校してきました。生活のリズムを崩さず，健康で安全に過ごすことができたでしょうか。まだまだ暑い日が続きます。熱中症と感染症の予防をしっかりと行いながら毎日の学校生活を送っていきます。

　今日も「１学期の終業式」同様，体育館ではなく，各教室において「テレビ放送」で『２学期の始業式』を行いました。はじめは，「校長先生の話」です。青木校長先生が，「夏休み中に自分の知らないことについて調べることができましたか？」と子どもたちに尋ねました。夏休みに入る前の「１学期の終業式」の時に皆さんにお話ししたことです。
　「夏休み中に経験したことを，これからの学校生活に活かせるように頑張ってください。それから，周りの友達の考えや先生の話をしっかり聞けるようになってください。自分とは違った考えを知ることができるかもしれません」と話しました。

　「校長先生の話」の後は，「９月の生活について」，３年担任の清水先生から話がありました。清水先生は，「早起きと朝ご飯，運動と早寝が大事です」「今月の生活目標は，規則正しい生活をしようです。ぜひ，生活のリズムを整えて頑張っていきましょう」と話しました。

　次は，「校歌斉唱」です。今学期最初に歌う「校歌」です。放送の伴奏に合わせて歌いました。各教室での「校歌斉唱」でしたが，元気よく歌えましたか？

　最後に，２学期から新しく着任された先生の紹介です。教育支援員の鈴木先生です。どうぞよろしくお願いします。
　今後も残暑がまだまだ続くようです。体調管理に気をつけ，健康で安全な生活ができるよう指導していきます。引き続き，２学期も御支援と御協力をお願いいたします。

　連日猛暑が続きますが，４０日を超える夏休みも残すところ，『あと５日間』となりました。新学期が目の前です。元気に頑張っていくためにも，体調を崩している人はしっかり治して登校できるようにしましょう。みんなが来るのを楽しみに待っています。

　強い日差しが照りつけて，外は，今日も暑いです。

　敷地内では，花がきれいに咲いています。

　飼育小屋のウサギたちも元気に過ごしています。　

　体育館のエアコン工事では，室外機が設置されました。

　夏休みもちょうど４分の３が過ぎ，「残り１０日」となりました。いかがお過ごしでしょうか。今日は，午後から中原中学校を会場にして，教職員の『合同研修会』を行いました。中原小，豊小，中原中の『三校合同研修会』です。
　第１部は，「不祥事根絶研修」についてです。柏市教育委員会教職員課の大森管理主事を講師にお招きし，三校の職員合同で進めました。事例をもとに資料を用いて研修をしました。

　不祥事を根絶するには，普段から声をかけ合っていく職員同士のコミュニケーションが大事です。また，相談しやすい風通しの良い職場の雰囲気づくりやストレスを溜めないこと等が重要です。

　管理主事の大森先生，本日は，限られた時間でしたが，御指導いただきありがとうございました。職員一同，声をかけ合いながら取り組んでいきます。

　次に第２部は，「小中連携会議」を行いました。はじめに，柏市教育委員会指導課の福田指導主事から「ＫＭＧｓ」について説明がありました。

　令和９年度より本格実施していく「ＫＭＧｓ」（柏市未来につなぐ魅力ある学校づくり）に関して，中学校区でどのような取り組みができるのか。また，育てたい児童・生徒像について，各小中学校で行っていること（現状）と課題の情報共有と今後の取り組みについて話し合いをしました。９つの部会（グループ）に分かれ，「小中連携」として，２学期以降に実践できることをそれぞれ考えました。

　 学力向上・ＧＩＧＡ部会　　　　　　児童生徒指導部会　　　　　　　　教育相談部会
　　

　　　　特別支援部会　　　　　 業務改善(モラールアップ)部会　　　　　地域連携部会
　　

　　　児童会・生徒会部会　　　　　　キャリア教育部会　　　　　　　　　 安全部会
　　

　それぞれの部会に分かれて，具体的な取り組みについて討議しました。「ＫＭＧｓ」では，義務教育９年間の「一貫性」「系統性」のある学びを実現させていきます。授業だけでなく，学校生活や学校行事等，様々な場面で取り組んでいきます。なお，光ケ丘中とも連携していきます。指導主事の福田先生，本日は御指導いただきありがとうございました。

　今日は，昨日よりも暑さが厳しい日です。今日の『体育館のエアコン工事』の様子です。一通り室内機の設置が終わり，この後，配線や配管と室外機等の設置の工事が行われます。

　残暑お見舞い申し上げます。猛暑が続く毎日ですが，いかがお過ごしでしょうか。暦の上ではもう秋になりましたが，未だに残暑のゴール地点が見えません。今日は，久しぶりに朝から雨が降っています。夏休みも今日でちょうど半分，前半の２２日間が終わります。明日から後半に入ります。体調はいかがですか。十分休養されていますか。

　普段体験できないことや夏休みにしか体験できないことなどに取り組み，引き続き，夏休みの後半も健康に留意してお過ごしください。また，少しずつ２学期への準備もお願いいたします。

　７月が終わり，今日から８月です。明け方から今朝にかけて，久しぶりに少し雨が降りました。気温も３０度を下回っていて，厳しい暑さは少し和らいでいます。今は，曇っていますが，台風の影響で今夜から雨が降るようです。一時的に強雨や雷雨のおそれもあります。これから注意が必要です。

　業者の方が，納品した大きな棚の入れ替えをしています。

　校庭と校舎の様子です。

　ヒマワリとホウセンカが，きれいに咲いています。

　体育館のエアコン工事の様子です。室内機が設置されています。全部で１０台設置する予定です。