2024年10月の記事一覧

　先週、久しぶりに３回目の「クラブ活動」がありました。２学期に入って、初めての「クラブ活動」です。今回は、「手芸クラブ」と「縄跳びクラブ」をのぞいてみました。

　【手芸クラブの様子】
　　

　いつもは、家庭科室で活動しますが、今回は、教室で行いました。自分の課題に向かって、黙々と作業をしていました。

　ミシンを使う子もいました。何ができるのでしょうか。楽しみです。

 
　【縄跳びクラブの様子】
　　

　はじめに、「なわとびチャレンジカード」をもとに、個人種目に取り組んでいました。

　お互いに跳んでいるところを見てもらいました。

　最後に、長縄跳びの「八の字跳び」を練習しました。次回は、１１月２５日（月）の予定です。

　今日は、昨日の『音楽フェスタ（第１部）』に続いて、『第２部』を行いました。保護者対象の「音楽発表会」です。今年もたくさんの保護者の方に聴いていただくことができました。子どもたちは、うれしい気持ちと緊張する気持ちが一緒になって、朝から少しそわそわしている様子でした。でも、名戸っ子は、頑張りました！　素晴らしい です！！

　保護者の入場が始まりました。外には、たくさんの保護者の方が並んでいます。渡り廊下では、発表一番手の３年生が待機しています。

　司会進行は、音楽の先生です。いよいよ３年生の入場です。会場は、当然のことながら昨日とは違う雰囲気です。

　３年生の発表が始まりました。後ろの立見席もいっぱいです。一番手は緊張しますが、楽しく発表しています。

　３年生の次は、４年生の発表です。４年生の発表の１曲目は、リコーダーの合奏です。

　３・４年生の発表が終わると、保護者席の入れ替えです。スムーズに入れ替えができました。 

　廊下では、１年生が待機しています。「頑張ってね！」「はい。」ちょっとドキドキしながら、１年生が入場してきました。

　１年生の発表です。初めての『音楽フェスタ』ですが、笑顔がいっぱい、うれしそうです。

　１年生の発表が終わると２年生が入場してきました。２年生の発表は、打楽器を使います。曲に合わせて振り付けもあります。

　１・２年生の発表が終わって、保護者の入れ替えです。今回、体育館の出入口を入口専用と出口専用に分けました。

　５年生が入場してきました。５年生の発表の１曲目は、リコーダーの合奏です。

　５年生の次は、６年生の入場です。前に立っても堂々としています。今年度の『名戸小音楽フェスタ』の締めです。

　小学校最後の「音楽発表会」。担任もそっと見守りながら一緒に歌っています。発表を終えた６年生からは、「やったぞ！」という達成感が伝わってきます。今回、多くの方に参観していただき、ありがとうございました。子どもたちの発表は、いかがでしたか？

　『名戸小音楽フェスタ』の続きです。

　１０分間の休憩の様子です。休憩が終わると後半に入ります。

　
　後半は、２年生の発表からです。
　　

　１曲目は、「キラキラ　キラキラ」です。キラキラと輝くように歌っていました。

　大きな口を開けて、元気いっぱいです。打楽器の音もキラキラ響いてきれいでした。

　２曲目は、「ドレミの歌」です。歌と楽器でリズミカルに、表現していました。曲に合わせた振り付けがあって、一人一人が楽しそうに歌って頑張っていました。

　
　５年生の様子です。
　　

　１曲目は、「ルパン三世のテーマ」です。リコーダーと鍵盤ハーモニカを使って、リズムに気をつけながら、なめらかに上手に演奏していました。

　パートで分かれるところやバランスを考えて演奏していました。

　２曲目は、「change」です。変わることは難しいことですね。自分らしくいるために、自分自身を励ましながら響き合うような感じで、気持ちを込めて歌っていました。

　１年生の様子です。初めての『音楽フェスタ』で、自然と吸い込まれるかのように、他学年の発表に聴き入っています。

　
　６年生の様子です。
　　

　６年生にとっては、小学校最後の『音楽フェスタ』です。１曲目は、「PRIDED」です。さすが６年生。音量が違います。アルト、ソプラノの響きが上手です。

　歌詞に合わせて、自分たちの成長したことを伝えるように、丁寧に堂々と歌っていました。

　最後の６年生の発表に、会場が、シーンとなってみんな聴き入っています。見守っています。

　２曲目は、「大切なもの」です。卒業に向けて、自分たちはたくさんの人に支えられていることやこれまでのことを振り返るような、胸の中の気持ちが歌い方から伝わってきます。

　「学年発表」の後は、「校長先生の話」です。青木校長先生は、「みんなで一緒に歌うこと、とても素敵なことです。これからも、いろいろな思いや願いを持って、歌っていってください。」と話しました。
　次は、「終わりの言葉」です。「明日は、保護者の方に向けた『名戸小音楽フェスタ』です。明日も素敵な音楽を奏でていきましょう。これで、『名戸小音楽フェスタ』を終わります。」『音楽フェスタ』の第１部が終了しました。

　退場の様子です。みんな、歌い切ったというようなすっきりとした表情が見えます。今日は、感動的な歌声や演奏をありがとう！　明日は、第２部。保護者の方に聴いていただきます。

　最後に、今日の素晴らしい『音楽フェスタ』の司会進行や案内をしてくれた児童会の皆さん、ありがとう！！

　
　明日、２６日（土）の第２部（保護者対象）の会場の様子です。

　詳しくは、先週の１８日（金）に、sigfyで送付しましたお知らせ（保護者参観について変更と追記）を御参照ください。なお、当日は、会場の誘導に従ってくださるようお願いいたします。

　今日は、午前中に体育館で、『名戸小音楽フェスタ』を行いました。校内の「音楽発表会」です。『音楽フェスタ』ができることを、大変うれしく思います。どの学年もその学年のよさを活かした発表でとても素敵でした。そして、また頑張ろうという気持ちにもなりました。

　会場の準備は整いました。あとは、子どもたちが来るのを待つだけです。今回から、「スローガン」があります。

　入場の様子です。子どもたちは、今日を楽しみにしていました。他の学年の歌声や演奏が聴けるからです。　　

　プログラムに沿って進行していきます。「はじめの言葉」。「みんなで『スローガン』を言いましょう。」「練習の成果を十分に発揮できるよう、自信を持って発表しましょう。そして、いろいろな学年の発表を聴き、音楽を楽しみましょう！」『名戸小音楽フェスタ』の始まりです。

　はじめは、「全校合唱」です。みんなで心を合わせて、「歌よ　ありがとう」を歌いました。

　みんなで元気よく歌うことができました。続いて、「学年発表」です。１番手は、３年生です。

　
　３年生の発表です。
　　

　１曲目は、「あの雲のように」です。歌とリコーダーの演奏です。

　３年生になって初めてのリコーダーでしたが、しっかりときれいな音で演奏できました。

　２曲目は、「元気　勇気　ちから」です。元気、勇気、ちからを与えられるように振り付けをしながら、元気よく歌い「どんなことでもできる」ということが伝わってきました。

　
　４年生の発表です。
　　

　１曲目は、「聖者の行進」です。２つのパートに分かれてリコーダーを演奏していました。

　正しいリズムで演奏することができました。体が自然と動いてしまいそうでした。

　２曲目は、「Smile Again」です。きれいに歌を歌おうとしていました。励まし合うことが伝わってきます。リズムに合わせて笑顔で気持ちよく歌っていました。

　
　１年生の発表です。
　　

　１年生にとって、初めての『音楽フェスタ』です。１曲目は、「たいようのサンバ」です。手作りのマラカスを振って、体全体で歌っていました。

　一緒に踊りたくなります。リズムに合わせて、楽しそうに歌っていました。

　２曲目は、「きょうもあしたも１年生」です。呼びかけがあり、話しかけるようにうれしそうに歌っていました。入学してから今日まで、いろいろなことができるようになりました。初めての『音楽フェスタ』で、一生懸命、頑張っていました。　

　この後、１０分間の休憩をはさんで、後半に入ります。　　　　　　　　　part２へ続きます。

　明日は、「名戸小音楽フェスタの第１部（児童対象）」です。どの学年も、リハーサルを兼ねて『最後の調整』を行いました。

　２校時の中学年の様子です。
　　

　
　３校時の低学年の様子です。
　　

　
　４校時の高学年の様子です。
　　

　明日の発表は、大丈夫です！　どの学年も楽しみです。保護者対象は、明後日、２６日（土）になります。

　今日は、３・４校時に５年１組が昨日の２組に続き、家庭科の学習で「ミシンぬい」を行いました。今回も「コミュニティ・スクール」の『学習支援（ミシン）ボランティア』の皆さんに協力していただきました。

　『ミシンボランティア』の皆さんに、あいさつをしました。「よろしくお願いします。」

　今日の学習内容の確認をしました。今日は、できれば「むねをぬう」ところまで、終わらせたいですね。

　前回の学習のことを思い出して糸をセットしています。やはり、下糸を引き出すのに苦労しています。

　「天びん」や「針棒糸かけ」に、しっかり糸がかけられているか点検です。「ミシンぬい」の準備が完了しました。

　「三つ折り」の仕方です。２回布を折ります。「アイロンがけ」を『ボランティア』の方に教わっています。

　しっかりと「三つ折り」をしつけます。ぬいしろに気をつけて「ミシンぬい」の開始です。

　「返しぬい」をするところがあります。どこをぬっていけばいいのでしょうか。慣れていくことが大事です。
　『学習支援（ミシン）ボランティア』の皆さん、昨日、今日と「ミシンぬい」のサポートをしていただき、ありがとうございました。終わった後に「ミシンボランティア」の方に感想を伺うと、「サポートするのが楽しかった。」とのことでした。明日もよろしくお願いいたします。

　今日は、『ロング昼休み』でした。子どもたちが楽しみにしていました。雲が広がっていて、スッキリとしない空模様。今にも「雨」が降りそうです。でも、名戸っ子たちは、給食後、元気に校庭に出て遊んでいます。しばらくすると・・・。

　天気予報では、夕方から「雨」のようでしたが、１３時頃から、ポツポツと「雨」が降ってきました。外遊びは、残念ながら中止となりました。今日の『ロング昼休み』は、前半は校庭で遊び、後半は各教室で過ごしました。

　今日は、朝から雲が広がっていて、どんよりとした陽気です。１校時の６年生と４校時の２年生の『音楽フェスタの練習』の様子をお知らせします。

　６年生の様子です。
　　

　「PRIDE」の合唱練習です。アルトとソプラノのパートに分かれて歌います。

　さすが６年生。堂々とした歌い方です。

　体育館に「プログラム」が掲示されました。２曲目は、「大切なもの」の合唱です。

　「大切なもの」とは何かを考えさせるような歌い方です。

　２年生の様子です。
　　

　「名戸小音楽フェスタ」の横看板です。注意することを確認して、入場の隊形から練習しました。

　走らないで歩いて進みます。「キラキラ　キラキラ」の合唱です。

　ピアノ伴奏は、矢田先生です。みんなでキラキラと輝くように歌います。

　２曲目は、「ドレミの歌」の合唱奏です。鉄琴などの打楽器を使います。鍵盤ハーモニカで演奏します。

　歌あり、演奏あり、曲に合わせた振り付けもあります。

　音楽に合わせて体を動かすことも楽しいことですね。最後は、「決めのポーズ」です。　

　今日は、３・４校時に５年生が家庭科の学習で、「ミシンぬい」を行いました。「エプロン作り」です。今回も前回同様、「コミュニティ・スクール」の『学習支援（ミシン）ボランティア』の皆さんに協力していただきました。

　『ミシンボランティア』の皆さんに、あいさつをしてから今日の学習内容の確認をしました。

　ミシンを用意したら、まずは、「上糸かけ」から「下糸かけ」です。前回の学習のことを思い出して糸をセットしていますが・・・。

　なかなか「下糸」が出せずに、苦労しているようでした。また、下糸用のボビンに糸が巻かれていない子もいて・・・。ボビンの準備も必要です。

　「天びん」や「針棒糸かけ」に、しっかり糸がかけられているか点検です。下糸をしっかり引き出せたら、準備完了です。

　「三つ折り」の説明です。布を２回折ります。「アイロンがけ」を『ボランティア』の方に教わっています。

　「三つ折り」の部分を、ぬいしろに気をつけてミシンで縫っていきます。

　曲がらないように慎重に縫っていました。 明日も今日の続きをします。『学習支援（ミシン）ボランティア』の皆さん、本日は、「ミシンぬい」のサポートをしていただき、ありがとうございました。明日もよろしくお願いいたします。

　今日は、朝から爽やかな陽気です。１校時の５年生と２校時の１年生の『音楽フェスタの練習』の様子をお知らせします。

　５年生の様子です。
　　

　「ルパン三世のテーマ」の合奏です。リコーダーと鍵盤ハーモニカを使って演奏します。

　パートで分かれるところに気をつけながら演奏しています。

　２曲目は、「Change！」の合唱です。元気よく歌います。

　５年生は、歌い方が違います。高学年になると、歌い方が変わるんですね。

　１年生の様子です。
　　

　入場から練習しました。自分の立つ位置の確認です。

　「たいようのサンバ」の合唱です。手作りの「マラカス」を振って歌います。

　ピアノ伴奏は、小澤先生です。子どもたちは、体を使って気持ち良く歌っていました。

　２曲目は、「きょうもあしたも１年生」です。話しかけるように歌います。

　小学校に入学して、初めての「音楽フェスタ」です。緊張しないで元気よく歌いたいです。