学校の毎日をお知らせします

名戸小日記 令和7年度

業間休みの風景

夏の日差しも落ち着き、休み時間に外で遊べるようになってきました。

鉄棒や追いかけっこ、サッカー等、体を動かすと、気持ちがいいですね。

私も子どもと一緒に走ってしまいました。

先週までは、熱中症警戒アラートが頻出していたため、今日は外で遊べるのか

遊べないのか、子どもたちに知らせていました。

今週に入り、警戒アラートがでなくなり、

やっと秋の香りが名戸ケ谷小にもやってきました。

空の雲は明日以降もどうなるのか、雲色を伺うしかありませんが。。

3年生校外学習 茨城県自然博物館

今日は3年生の校外学習の日です。茨城県自然博物館に行ってきました。

昨日まで、熱中症警戒アラートも出ており、天気もどうなるのか不安な状態でしたが、てるてる坊主のおかげで

暑くも寒くもなく最高の天気となりました。

ここの博物館は宇宙、地球の始まりや鉱物、化石、恐竜、水槽での魚の展示など、幅広い自然科学に関する展示

を行っています。

また、野外に広い自然観察園を持っており、子ども向けの水遊びの場所や、広い芝生の広場

トランポリン広場も設置しています。

子どもたちには、何か一つでも興味、関心を持った場所を発見してほしいことをお願いしました。

ワークシートを片手に、一生懸命にキーワードを探しているグループもあれば、いなくなったメンバーを

ひたすら探すグループ。早く回りすぎて集合場所でどうやって残りの時間を過ごすのか探すグループ。

個人によって興味関心のレベルがかなり違うのですが、自然科学の一端に触れる機会としては良かったです。

 

そして、帰る時に、何が楽しかったかな? と聞いたところ 一番多かったのは 

トランポリン。他色々。。。。あらら。 まずは全員無事に帰ることができて、良かった。

 

 

 

5年生 名戸ケ谷ビオトープの稲刈り

今日は、5年生が名戸ケ谷ビオトープの稲刈りに行ってきました。

昨年は熱中症警戒アラートが発出されたため、稲刈りができなかったのですが、

今日は、曇り空でなんとか可能な天気になり、行ってきました。

みんあ、泥だらけになりながら、協力して時間内にやり遂げました。

5年生の保護者の皆様にも御協力委頂き、本当に有難かったです。良かった。

4年生 水道はなぜ必要なのか。

4年生は現在 水道 について、学んでいます。教科書やタブレットなど、自分で選んだそれぞれの方法を用いて、まとめていました。コラボノートを使い、テキストマイニングを最後にまとめで使っていました。

柏市の水道の歴史も含め、たくさん学びを深めています。

 

5年生 図工

5年生は現在 図工の授業で絵画作成の準備をしています。学校で育てたスイカをテーマに下絵を作成していました。

みんな、スイカを持って、自分なりの構図を考えて描いています。どんな作品として出来上がるのか楽しみです。

2年生 特活 無人島に流れ着いたら。。。

2年生が特別活動で面白い授業をしていました。

無人島に流れ着いたら どんな道具を持っていく?という話です。

班ごとにどんな理由で、この道具を選ぶのか。。。みんな、楽しそうに相談していました。

根拠を持って、筋道を立てて話をする。

100万円??無人島で???不思議な商人がやってきて。。何だろう。。。

通常の授業とは違うのですが、みんな楽しそうにワイワイ話し合いをしていました。

4年生 理科

4年生が理科の実験を校庭で実施していました。水は低いところに流れるのは本当なのか。

でも、そのまま地面に流したら、土の中に吸い込まれてしまう。ラップを敷けば分かるのでは。(・_・D フムフム

いろいろ検討して、実験に向かったようです。

水は低きに流れる。社会で勉強する下水道の水の流れも同じです。下水処理場の場所は、その観点で決められています。

 

5年生 ミシン事前授業

今日は、5年生がミシン操作の事前授業を実施していました。ミシンの操作は、準備が大切です。1つ1つの手順を追っていかなければ、動かない機械であり、便利な反面、扱い方によっては危険を伴います。しっかり準備して、望みたいと思います。