花野井小日記　令和８年度

７月１０日の５年生は、いつもと違う気持ちで１日を過ごしました。なぜなら、６年生が校外学習に出かけたからです。

前日の帰りの会。「明日は６年生がいないから、１日だけ。花野井小学校の最高学年として、全校の見本になるんだよ！」と声をかけました。そうしたら・・・さようならをした後に、委員会の仕事の確認をしに、委員会の担当の先生に話に行ったり、友達同士で確認をしたりと、とても頼もしい姿がありました。

そして当日。今日の目当ては「１～４年生のお手本になろう」

帰りの会で振り返った際には、クラスの約半数が「できた」と手を挙げていました。でもね、先生は見ていましたよ。

６年生がいないから、６年生の教室前の廊下を掃除したり、水道前の床をきれいにしたり。

きっと自分が気づいていないだけで、無意識にどこかで頑張っているんだよね☆

そんな素敵なところがたくさんある5年生の自慢でした！

残り、１週間。楽しく、安全に過ごしましょう☆

今日の調理実習は「ゆで野菜のサラダ」です。

お茶会、青菜のおひたし、ゆでいもを経て、とてもスピーディーに取り組むことができました。

自分が何を作るのか、それをつくるためには何の道具が必要かを考えて準備をしました。

後で使うものは後で出す。もう使わないものは片づける。ということも、過去の調理実習を通して実践することができました。

どのように切ればいいのか、どのように盛りつけたらいいのか、何回ももりつけを試す子もいました。

ぜひおうちでも好きな野菜の組み合わせで、お気に入りのお皿で・・・など工夫をたくさん詰めたサラダをご家族にも振る舞ってみてくださいね☆とっても上手にできました！

７月に入りました。まだまだ梅雨が続いています。

学校の各階には、子どもたちが願いごとを書いた短冊が笹に飾ってあります。４年生のところには、「今、がんばっています」と一人一人の頑張っていることが、色とりどりのてるてる坊主に書かれてました。

今日は埼玉県川口市にある「SKIPシティ」に行ってきました☆

川口市科学館、くらしプラザ、映像ミュージアムの順で見学をしました✨

川口市科学館では、水溶液を黒い画用紙に文字を書きました。すると・・・。白い文字が浮かび上がってきました。

この正体はいったい何なのか。顕微鏡を使って観察しました。顕微鏡にはこんな感じで見えます。

この正体は、「食塩」でした。運がいいときちんと立方体の結晶に見えるそうです。

振り子の学習もしました。

2学期の内容ですが、ブランコに乗ったリス君を、インコちゃんより早く元に戻すには、どうしたらいい？

答えは「ブランコの長さを短くする」でした。あまり見かけないような振り子も見せていただきました。

班別自由行動では、科学館内を自由に見回りました。

くらしプラザでは、契約とは・・・正しいお金の使い方とは・・・など、「消費」にかかわる学びができましたね☆

お弁当もグループで食べました。

 映像ミュージアムでは、映画や映像のしくみを体験や展示物を通して学ぶことができました

今回の調理実習は「ゆでいも」

前回の調理実習では、青菜をゆでましたが、今回は「じゃがいもと青菜のゆで方にはどのような違いがあるのだろう。」というテーマをもとに、学習をしました。

青菜は・・・さっとゆでられたよ。沸騰してから鍋に入れたよ。ゆでたら水で冷やしたよ。

じゃがいもは・・・大きく切ると火が通りにくい。水からゆでて、沸騰したら火を少し弱めるんだね。前回は水で冷やしたけど、じゃがいもは冷やさないんだね。

など、青菜とじゃがいもの調理の方法が異なることを学びました。

お茶会、青菜、じゃがいもと3回、調理実習を行いましたが、回数を重ねるごとに準備、調理、片付けがどんどん早くなっています。おうちでのお手伝いの経験を生かして、友達にやり方を教えている子もいます。

おうちでの経験を学校で。学校での経験をおうちで。自分たちの生活を豊かにする術を、学習や日常を通して伝えていけたらと思います。

今回も、実習当日の夜に、「家族にゆでいもを作ったよ！」と朝一で元気に報告してくれた子がいました。