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さくらっこ日記~令和5年度~
みんな芸術家
6年生が陶芸教室を行いました。
プロの陶芸家をお呼びして、手び練り体験です。
本物に触れるっていいですね。
みんな目を輝かせて、一生懸命取り組んでいました。
焼き上がりが楽しみです。
この季節がやってまいりました。
今日から持久走練習が始まりました。
12月の記録会に向けて、大休憩に一斉に走ります。
今年は、早々に学校で記録を取り、
本番に向けてそれぞれの目標を設定していきたいと思います。
具体的な目標設定と、それに向けた頑張りに期待しています。
四小まつり リニューアル復活!
午前中の土曜参観にはたくさんの参観ありがとうございました。
本校の保護者のマナーの良さには、いつもながら感謝しております。
午後はPTA主催の四小まつり。リニューアル復活です!
松丸亮吾氏からの挑戦ということで、学校中に張り巡らせた謎を解いていくもの。
子供たちは、目を輝かせて、学校中を歩き回りました。
大成功です。
企画・準備・運営と四小まつり実行委員を中心に、子供たちが楽しめるものをと
ご尽力くださり、素晴らしい時間となりました。
本校保護者の力強さを実感した1日でした。
朝の挨拶運動!
生活委員会が中心となって、挨拶運動をしています。
気持ちの良いあいさつで、朝を迎えると、一日気分がよくなります。
声を出すと、体の空気が入れ替わって、健康になる効果もあるとか・・・。
挨拶が響き渡る学校って素敵ですね。
はばたけ、未来の先生!
教育実習生の精錬授業を行いました。
精錬授業とは、教育実習におけるまとめの授業で、
3週間の実習の成果を見る授業です。
実習生と子供たちの関係は良好のようで、楽しい授業が行われました。
実習生の「笑顔」と「丁寧さ」に、先生方も初心を思い出したのではないでしょうか。
早く一緒に働きたいです。
●学生ボランティア募集中
●インフルエンザ等に疾患された場合は、以下の療養報告書をご提出ください。
●給食を停止される場合は、以下の給食停止申請書をご提出ください。
●心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。
千葉県教育委員会からこどものSOSに関しての啓発リーフレットが届いています。ぜひ御覧ください。心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。.pdf
●子供の心のケア~相談窓口~
困っている時や友達が困っていてそのことを知らせたい時、先生や友達、家族に相談しにくい時に相談できる方法を紹介します。相談窓口(柏四小).pdf 【教育委員会】相談窓口.pdf
●オンライン授業への参加方法
「各種たより」にある「オンライン授業の方法について」をダウンロードしてご確認ください。