さくらっこ日記～令和７年度～

卒業式の練習を行っております。

６年生にとっては６年間の集大成ともいえる最後の授業です。

3/2の練習初日には、実行委員のあいさつの後、式の心構えや座席、姿勢や礼法の確認を行いました。

今日は５・６年生合同で卒業証書授与や呼びかけ、合唱の練習です。

明後日は予行練習、来週はいよいよ卒業式です。

創立７０周年の横断幕が出来上がり、正門入って左側に掲示いたしました。

ご来校の際にご覧ください。

６年生を送る会を行いました。

今年度全校児童が一堂に会するのは、この日が最後です。

今年のスローガンは『希望と勇気を忘れずに　未来へとび出せ６年生』です。

まずは６年生と１年生が手をつないで入場です。

続いて学年発表です。

３年生が『もちもちの木』

２年生は『めざせ！スーパー６年生伝説』

４年生は『６年生にちょうせん！そして感謝』

１年生は『おおきなかぶ』

５年生は『５年生からのYELL』

先生合唱『愛をこめて花束を』

最後に『６年生からの感謝のことば』

全校合唱２月の歌

お世話になった６年生へ感謝を伝える素敵な会になりましたね！

３学期に入り、６年生が校長先生と会食をしました。

グループごとに１回ずつ校長室で給食を食べ、名前の由来や６年間の思い出や将来の夢、

中学進学に向けてなどを楽しく語り合いました。

卒業に向けて、思い出の一つになっていれば嬉しいです。

校内書き初め展が行われております。

全学年、練習の成果を発揮した力作が揃っています。

是非ご覧ください。

３年生が西部消防署に見学に行きました。

消防士さんから直接話を聞いたり、はしご車や救助訓練を見学をしました。

また、防火服を着たり酸素ボンベを背負う体験もしました。

酸素ボンベの重さは約２０ｋｇ。

重い装備を身に着けて人命を救助する消防士の、仕事の過酷さと重要性を実感したことでしょう。

３学期の学級委員任命式を行いました。

校長先生からは、次の学年に向けての準備をしながらも、今の学年クラスを大切に日々を過ごしてもらいたいとのお話がありました。

３学期は短いですが、それぞれの学年をまとめる大切な時期です。

全員で協力し合い、進級・進学にむけて成長できるクラスになるよう頑張りましょう！

校内書初め大会を行いました。

12月の練習会や冬休みの練習、講師の先生からのアドバイスをもとに、皆真剣に取り組んでいました。

1/20・21には校内書き初め展があります。

子ども達の力作をどうぞご覧ください。

ボランティアでお手伝いいただいた皆様、ありがとうございました。

１月に行われる書き初め大会に向けて、書き初め練習会が行われました。

今年も３～６年生は師範をお迎えして、書き方を教えていただきました。

 各学年体育館でそれぞれの課題を丁寧に練習しました。

 ３年生『ゆき山』４年生『初もうで』５年生『美しい空』６年生『新春の朝』

学年が上がるにつれて文字数や漢字が増え、書写の学習成果を発揮する絶好の機会です。

姿勢を正して大きくはっきり書くことができたでしょうか。

書き初め大会本番も、準備から後片付けまでしっかりやりましょう！

ボランティアでお手伝いいただいた皆様、ありがとうございました。

木版画家の大野隆司先生をお招きして、４年生が版画教室を行いました。

 各クラス１時間ずつ、彫刻刀の持ち方や使い方を、丁寧に楽しく教えていただきました。

 みんな教えを守り、丁寧に掘り進めて行きます。

続きはそれぞれのクラスで完成させます。

仕上がりが楽しみですね！

シカゴ大学院生が、四小を視察訪問しました。

日本の学校現場を参観したり、体験したりして、日本の教育についての理解を深めることが目的です。

初めは緊張気味だった学生さんたちでしたが、子ども達の積極的な関わりもあり、すぐに打ち解けている様子でした。

児童たちにとっても、授業や給食、昼休み、清掃の時間を一緒に過ごし異文化コミュニケーションを学ぶ機会になったのではないでしょうか。

５年生は家庭科の授業でミシン学習を行っています。

ミシンは、子ども達にとってなかなか扱いづらい機械であり、学ぶ内容が盛りだくさんです。

２学期の授業では、保護者や地域のボランティアの方に支援をいただいています。

現在、ランチョンマットを制作中です。

どんな作品に仕上がるか、楽しみですね。

持久走記録会を行いました。

これまで約３週間、大休憩に練習を重ねてきました。

自分に合った呼吸法を習得したり、自分のペースをつかんできたり、それぞれの成長を感じました。

今日は晴天の大堀川を、自分の記録を更新するために一生懸命に走りました。

たくさんの保護者や地域の方に応援をいただき、子ども達にとってとても力になったと思います。

また、様々なお手伝いもしていただきました。

皆様のご協力、ありがとうございました。

３年生は、図工で『のこぎりザクザクつないでつけて』の授業を行っています。

初めてののこぎりを使って、木材を色々な方向に切る体験をしました。

子ども達が安心して活動できるように、保護者や地域のボランティアの方にもご協力いただきました。

皆さん、ありがとうございました。

３年生が国語「わたしたちの絵文字」の学習で、絵文字づくりに挑戦しました。

前単元「くらしと絵文字」で学んだことを生かして、学校に掲示する絵文字をグループに分かれて考えました。

グループの話し合いも盛り上がり、様々な絵文字が出来上がりました。

現在、色々な場所に掲示されているのでぜひ見つけてみてください！

生活科の授業の一環で、近隣の幼稚園・保育園の年長児との交流活動を行いました。

１年生はたくさんのことを教えてあげようと計画し、お兄さんお姉さんらしく優しく堂々と園児をリードしていました。

教室でおもちゃ遊びをしたり、校庭で１年生はダンスを、幼稚園生は歌を披露しました。

友だちと力を合わせて園児に小学校のことや活動を教えてあげている様子には、１年生の成長を感じます。

年長さんにとっても、小学校入学後の生活の見通しをもつ良い機会になったと思います。

春に引き続き、４年生が大堀川の観察会を行いました。

四小の周りの自然を知り、植物や生き物・歴史について興味を持つことが目的です。

自分で興味を持って調べたことを、実際に見て感じられる良い機会です。

１時間ほどの観察でしたが、たくさんの驚きと発見がありました。 

春との変化も色々と発見できました。

お手伝いいただいた自然観察会の皆様、ご協力ありがとうござました。

６年生が講師（柏和会）の方をお招きして、平和学習を行いました。

広島や長崎に投下された原爆の体験談や町の様子などをお話していただきました。

皆、真剣に話に耳を傾けていました。

平和について家庭で話す機会がなかなか持てない今、戦争の実体験を聞いて考える時間はとても貴重な時間になったと思います。

子ども達はどのように受け止め、考えたのでしょうか。

５年生が校外学習に行ってきました。

行先はキッザニア東京です。

働くことを体験的に学び、社会の仕組みや働くことの意義を理解すること、集団行動を通して社会のルールやマナーを身に着けることが目的です。

子ども達はそれぞれ体験したいパビリオンに行って自分で受付をし、体験しました。

計画的に行動する姿はさすが高学年ですね。

お金を稼ぐことの大変さや、働くことの面白さを知ることができたでしょうか。

興味のある仕事をみつけ、将来の夢を具体的に想像するきっかけにもなったでしょうか。

保護者の皆さま、朝早い集合へのご協力等ありがとうございました。

12/9の持久走記録会に向けて、持久走練習が始まっています。

持久走の目的は、持久走の技能と体力の向上、それによって得られる心身の健康増進です。

自らの目標を設定し、それを達成したり成長を実感することで、精神面の効果も期待できます。

自分に合ったペースを知り、コントロールしながら練習しています。

友だちと励まし合いながら走る姿も見られます。

先に練習を終えた低学年の児童が中・高学年の児童を応援している姿も素敵です。

記録会に向けて、自分の目標を決め、寒さにも負けず練習していきましょう！