わかば日記

１年生は算数で，「水のかさ」の比べ方を学習しています。形の違う２つのペットボトルを使って色水を入れ替えることで，どちらが多いかを体験しました。

緊急事態宣言が解除され，休み時間の遊びも少しできることが増えました。緊急事態宣言下では学級を2つのグループに分けて，同じ場所にいる児童を少なくするようにしていましたが，10月からは学級単位になりました。それでも密になりそうな「ドッジボール」などは，担任が一緒に遊びながら注意喚起をしています。

出来上がりは真ん中の写真のようになります。今は土台となるダンボールを切り出しています。既製品を使えば簡単ですが，基礎基本となる技能を育てるために，部材づくりから取り組みます。

「はじめに」「つぎに」など，順番を表す言葉を手がかりにして「しかけ絵本」の作り方を学び，学んだことを活かして実際に絵本を作っています。オンラインで参加している子もいますね。

税金はなぜ必要なのか，どのように使われているのかを税務署の方に教えていただきました。アニメで，税金のない世界の様子を見ながら，税の意味をしっかり理解することができました。

１年生は今，「カタカナ」の学習をしています。「折れ」や「はね」に気をつけて，一文字一文字練習しています。

教職員が４つのグループに分かれ，心肺蘇生法とAEDの操作実習を行いました。万が一の場合には全ての教職員が対応できるよう，真剣に取り組んでいます。

顕微鏡で，花粉のようすを観察しました。拡大した花粉の形や色に，興味津々の５年生です。

休み時間の図書室には，本が大好きな子供達が訪れます。その中でも，本の整理や分類などに活躍しているのが「子ども司書」の皆さんです。今日も，読む人のことを考えて本の整理をしてくれています。

「どちらが高いか」言い争う山の様子を想像して，台詞を考えました。実物投影機で大きく映し出しながら，みんなの前で発表しています。

秋の校地内にも，たくさんの花が咲いています。春ほどの華やかさはないかもしれませんが，落ち着いた色合いで目を楽しませてくれています。

ブロック塀を置き換えたフェンスが，完成に近づきました。安全性も高まり，すっきりとした外観になります。工事中はご迷惑をおかけしました。ご協力，感謝いたします。

版画の作品の周りにクレヨンで絵を描き，背景等を絵の具で塗っています。版画のイメージをふくらませて，海の中や草原を表現する子供達。みんな夢中で描いています。

普段は鍵盤ハーモニカ等で演奏するのですが，飛沫が飛ぶ活動はできませんので，一人１台のミニキーボードを活用して演奏の練習をしています。

道路沿いのフェンスも，完成が近づきました。今月中には出来上がりそうです。新校舎も外壁の木枠が外され，コンクリートの外観が見えるようになりました。今は主に内装関係の工事をしているそうです。

実物投影機で拡大したプリントで，アルファベットを確かめながら練習しています。「ｎとｈは間違えやすいから気をつけましょう。」ローマ字で書けるものが増えて，嬉しそうな３年生。生活の中で使えるようにしていきましょう。

報道によれば，今夜から明日の夕方にかけて，台風14号が接近するとのことです。１年生は，強い風に備えて三小ロードと校舎の壁際にアサガオを避難させています。

「これは海の中だよ。」ちぎった紙の形や色から，様々な物語を想像しています。形の組み合わせを工夫する子，貼ってからテーマを決める子。みんな生き生きと活動しています。 

 ２年生の国語は，物語文「きつねのおきゃくさま」です。ヒヨコやアヒルに頼られたきつねの心情の変化を，自分なりの言葉で表現しています。

英語で話した「夏休みの思い出」からクイズを出して，答える学習をしていました。みんな良く聞き取って，答えています。慣れ親しむことは大切ですね。

場面を想像するためには，なにかしらの体験が必要です。ということで，ガンを捕まえる罠を実際に作っています。「こうだったのでは。」という想像をもとに試行錯誤する中から，学ぶことも多いようです。

タブレットPCのタッチペンの練習で，絵を描いています。みんな初めてとは思えないほど，細かな部分まで上手に描いていました。また，できた作品を提出する方法を学ぶことで，自宅で学習した課題や作品をオンラインで提出することができるようになります。

１年生が育てている朝顔も，実りの季節を迎えました。まだきれいに咲いている花もありますが，そこここに種ができています。

３年生は国語の学習で「わすれられない おくりもの」を読んでいます。この時間は，登場人物を確かめながら，段落分けをしていました。

タブレットPCで撮影した写真をもとに，葉や花の様子や気づいたことを絵にしています。絵を描くことで，細かいところまで確認することができ，実物を観察したときの感動や驚きも，自分なりに表現できたようです。

真っ黒な地下の世界に，カラフルな洞窟が広がっています。最深部には，「宝物」の部屋やお花畑が，訪れる人を待っているのだそうです。

SDGsの学習で，未来への提言をまとめた「エコメッセージ」を書きました。環境保全や食糧問題など，自分なりのより良い未来を描いています。

５年生の国語は物語文「大造じいさんとガン」です。みんなしっかり読み込んで，登場人物の心情や情景について，自分の意見を発表しています。最前列にあるのは，オンライン配信用のカメラです。

２年生は，夏休みの楽しかった出来事を作文にして，友だちの前で発表しています。お休みの友だちにも聞いてもらうために，タブレットPCで音声だけを配信していました。お休みの友だちの発表も聞けましたよ。

理科の学習で，動物（虫）が住んでいる場所の学習をしています。今日は，虫が校庭のどの辺りにいるのかを探しながら，見つけた虫の写真を撮影していました。

夏休み中に取り組んだ自由研究や工夫工作が，所狭しと展示されています。感染症防止のため児童だけの参観ですが，写真やイラストで工夫された論文や，丁寧に作られた工作をみんな楽しそうに見ていました。

今日から午前中4時間の授業のうち，1～2時間をライブ配信し始めました。オンラインで繋がった児童が自分の席に座っているような視点でカメラを設置し，黒板と担任が見えるようにしています。画面越しに発言をしたり，答えたりすることもでき，回数を重ねれば，より効果のあるオンライン授業ができるようになりそうです。
 

今日から給食が始まりました。準備の前にはしっかり手洗いをし，給食当番はマスクの上にフェイスシールドを着用しています。食べている間は，「黙食」を徹底しています。

オンライン授業に向けての接続テストを行いました。ほぼ順調に接続できていたようですが，設定の問題等でつながらない状況もありましたので，改善に努めたいと思います。

今日の午後にオンライン授業の接続テストを行います。低学年の教室では，何台かのタブレットPCを使ったり，HPの動画を見たりしながら，接続の方法を確認していました。

久しぶりの教室では，新しい教科書が配られました。夏休みの出来事でクイズ大会をしている学級，係決めをしている学級，どの教室も子供達の笑顔があふれています。

今日から２学期が始まりました。15日までは短縮日課となりますが，感染対策をしっかりとしながら，学習活動を進めます。

登校して来た児童は，昇降口前で体温と体調のチェックをしています。教室に入る前には，しっかり手洗い。アルコール消毒もしています。マスク着用と手洗いの習慣は，しっかりついているようです。

今日は職員会議の後，職員全員で「不祥事根絶研修」を行いました。不祥事の事例をもとに問題点を洗い出し，なぜ起きたのか，どうすれば防げたのかを協議しました。※非常事態宣言下ということで，リモートでの研修となりました。

新校舎は，ほぼその規模が見えるようになってきました。第１校舎とつながる通路も工事が着々と進んでいます。