今朝は銀ヤンマが羽化して旅立ちました。
　

　毎日子供たちが通学する通学路には、様々な危険が潜んでいます。
　できるだけ、事前に危険を把握して、対応できることには対応していきたいと考えております。
　通学路上の気になる点がありましたら、学校まで情報をお寄せください。
　今朝は、美里ゴルフ前の交差点付近に行きました。この地点は、信号待ちの車両がフェンスに沿って停車するため、道路を歩く場所が無くなってしまいます。
　
　

　6月1日の全校朝会で紹介をしましたが、土小の５年生の児童が大変勇敢な行動をしたことが学校に報告されました。
　とてもよい行いですので、土っ子善行賞という新しい賞を設定して第一号として表彰をしました。
　

　来校者の受け入れをスムーズに行うために、玄関に温度計を設置しました。
　
温度計に次のように表示をつけていますので、御理解と御協力をお願いします。

　6年生は職業調べをしたまとめになっているようです。
　プレゼンテーションにまとめているようですが、話して説明する派と、資料を見てもらい資料でわかってもらう派、がいるようです。
　
　どちらの画面が話して伝える画面かな？
　説明の方法により、文字の量や書き表し方が違ってきます。
　「目的に応じて手段を使い分けていく」という力は、土小卒業までに身に付けたい９つの力に含まれています。
　こうやって実際場面の体験を通して学んだことを積み重ねていきましょう。

　音楽室をのぞくと、2年生が「夏は来ぬ」の歌詞を読んでいます。
　「ほととぎす」「くいな」という鳥の名前ですね・・・
　写真でも確認しながら、
　早苗というのは、植えたばかりの田んぼの稲のこと・・・
　来ぬってどういう意味？　来ないってこと、来てないってこと・・・
　　
　　
　言葉とイメージを結び付けながら、日本語が持つ素敵な世界を感じています。
　そうして歌ってくれた歌声が、小さな声しか出せないのですが、とても一つになった２年生とは思えないきれいな歌声でした。

　今日から特設クラブの運動部と吹奏楽部の活動を開始しました。
　それぞれオリエンテーションがあり、目標を持って、それに向かって努力していくことが確認されました。秋に予定されている、市内陸上大会と市内音楽発表会などに向けて、自分が興味のある運動や音楽に打ち込んでいきます。
　　

　金曜日につくし学級のみんながプールから救い出したヤゴが羽化を始めています。
　今朝も出勤してすぐの朝7時半頃・・・
　じっくりとごらんください。

　今日は１年生の学校探検、3時間目に校内を自由に周りながら、いろいろな部屋の秘密を知っていきます。
　昨年まではメモの紙をバインダーにはさんで校内を周っていましたが、今年からは、ipadを持っての探検です。
　校長室にも、「失礼します」とあいさつをして登場・・・。お客様がいらしていましたが、静かに校長室の中を探っていました。面白いもの、不思議な物はあったかな？後で聞かせてもらいたいですね。学校中を探検して、発表会が楽しみです。
　

　昨日、３つのグループに分かれて読み取りをして、大事な点をホワイトボードにまとめました。今日はそれぞれのグループが読み取ったことを説明します。
　第一のグループ、うそつき少年のところの読み取り説明のところに参加してみました。
　　

　5年生は「言葉と事実」という説明文を学習しています。
　読んでみると、「難しい！」「字ばっかり・・」という声が・・・
　今回は、スポーツフェスタ新聞をうまく書くため、を目的にして、「言葉と事実」の文章を読んで、新聞をうまく書くためのコツを説明文の中に見つけよう、と読み始めました。
　この説明文には、「うそつき少年」「リレー」「デパート」の３つの説明があります。それぞれ、ここが新聞づくりに使えそうというところを読んで、新聞づくりに使えそうな内容をホワイトボードに書き出していきます。
　あんなに読みにくかった文章を一生懸命に読んでいますね。
　
　文章から大切な部分が見つかったら、ホワイトボードに書いていきます。

　4年生の教室では、ビニール袋を片手に、空気を集めています。
　ビニール袋の口をふさいで、外側から押したり、たたいたり、また空気をぬいて集めなおしたり。
　見えないものを見えるようにする。空気は身体の周りにたくさんあるはずなのに、触っても感じないし、見ても見えない。
　でも、ビニール袋に入れると・・・
　「押すとかたい感じになる」「片方を押すと、反対側に動く」「空気はさわれないけど、とじこめられている」と見えないけど、見えてくるような観察した発表がたくさんあります。
　4年生の理科は、電気や空気や水など、普段からよく使っているけど、くわしいことはよく知らないものを、いろいろと実験しながら明らかにしていく、面白い時間です。
　「空気って何？」って聞かれたら、きっと答えられるようになりますね。
　

　今日は1日、全校朝会が行われました。
　今回もオンラインでの朝会です。オンラインにもずいぶんと慣れてきました。
　校長先生からは、５月のキーワード「合わせる」で土っ子が、動きと気持ちを合わせて作ったスポーツフェスティバルで、全校の子供たちが今できる力を発揮してがんばったことと、６年生にみんなが感謝していることを、動画を見ながらの振り返りがありました。
　6年生に向けた全校からのメッセージが廊下に掲示されています。
　
　そして、６月のキーワードは「力を合わせる」です、学習で運動で力を合わせてくださいというお話がありました。

　今日は全校が5時間で終了する日。一斉下校する子供たちと一緒に増尾8丁目方面に足を延ばしました。
　お話に聞いておりましたが、東映団地自治会では毎日２回の自主的防犯パトロールを実施されているとのこと、今日は３時のパトロールにお会いすることができました。
　午後のパトロール時間帯は子供たちの下校と重なる時間帯です。パトロールの皆さんが歩いてくださることで、様々な警鐘になり子供たちの安全確保にもつながっています。多くの皆さんでパトロールをされており、大変心強く感じました。
　6月からは4時になるようです。今後もよろしくお願いします。
　

　今日はGIGAスクールで配備された機材が、学習のどのように使われているか、柏市内でも早くから取り組んでいる本校に、教育長と市教委の幹部の皆さんが授業を見に来校されました。
　　
　1年生では、校庭の様子をipadで撮影したものを、プロジェクターに映してプレゼンテーションする授業。みんなに見せたい写真をスイスイっと選んでいました。