最近の出来事　令和7年度

布施にある八坂神社では、日曜日の5時前から人が集まり、神輿の組み立てが始まりました。金色の鳳凰を上に乗せて出来上がりです。8時には八坂神社から神輿が６地区を周ってスタート。古谷（こや）町会⇒荒屋敷町会⇒新屋敷町会⇒寺山町会⇒土谷津町会⇒と、トラックの荷台に神輿を乗せて、お囃子の車と一緒に、ゆっくりと各町会を周ります。そして、お昼に布施新田町会のふるさと会館に到着しました。

布施新田の皆さんには、朝の安全見守りや農業体験などで大変おせわになっています。とても、元気のよい皆様だからまた布施新田町会は人も多く、ここだけ神輿を担いでねり歩きます。神輿に担ぎ木をつけると、全ての重さは１トンを超えます。さあ、いよいよ神輿担ぎのはじまり・・・

シグフィーで案内をしたので、高野台の方からも子供が来てくれました。

一本締めの後、いよいよスタート。今日は布施地区総出のお祭り、消防団の消防車で道路侵入を防ぎ、駐在の警察官も一緒に安全確保して、大人たちが力を合わせて神輿を担ぎます。

布施新田町会が主担当になる6年に１度しか神輿担ぎができないようで、せっかくの機会に神輿を担がせていただき、縁起をいただきました。

地域の300年近く続く行事です。担ぎ手は富勢小学校卒業の若者から、お元気な皆さん。この伝統のお祭りを絶やさないように、この魅力を伝えていきたいですね。

昼休みのラーニングコモンズには、4年生が10人ちょっと集まり、ゴミの単元が終わったあとに取り組む次の単元計画を考えています。今日は２回目のようです。前回は、教科書を見て子ども学習指導要領の本を見ながら、学習のねらいを確認したようです。

教科書で調べたことを確認するために、クイズにするとよい。カフートを使って確認する場面がよい。など、具体的に何を学び、どんな学習活動をするとよいかを考えています。

昼休みだというのに、応募して、さらに人が多くてじゃんけんで勝ち抜いて参加しているようです。来週はこの続きを話し合い、学習計画を仕上げていきます。

今日は文部科学省の方々が富勢小の教育活動を見てみたいと来校されていました。たまたま偶然のこの姿を見て、富勢小の子供たちの意欲の高さを感じ、発表を聴き入ってくださいました。

先生と一緒に自分たちに合う計画をつくっていきましょう。

クラブ活動を地域の皆様に行っていただく形となって２回目。今回から先生方は出席確認をした後は、学年打ち合わせや成績処理や個別面談準備と各学年ごとの仕事を行いました。

17クラブそれぞれで1時間たっぷりと体験をしています。最後の10分はクロームブックに振り返りを書いていますが、先生が行っていた昨年度までとは違って、子供たちの満足感や感動が振り返りにたくさん書かれています。

次回は10月31日。この日は研究授業を行う日で、先生たちは授業研究の振り返りを行います。地域の方々もいろいろ工夫してくださり、子供たちは充実し、先生たちは指導力向上に勤しむことができる。そんな時間になりそうです。

4年生社会科では、ゴミについての学習をしています。来週は、南部クリーンセンターやリサイクルプラザへの見学も予定されています。今日は、廃棄物処理業者の丸幸さんのCSRで、ゴミ処理の体験学習を行いました。

燃えるゴミと燃えないゴミという分け方はしっていますが、リサイクルできるものとできないもの、多くのゴミはリサイクルできるということを、体験しながら学んでいきます。

最後には、事業系のゴミといって、きちんと分別されていないゴミについては、同じ製品へのリサイクルではなく、燃料としてリサイクルできるように再生していくというお話も伺いました。

ゴミの処理一つも自分たちの未来の社会を生きやすくするか、生きにくくするか、そういうことまで関係してきているのです。ゴミの学びはとても大切ですね。

しいのき学級の子供たちは、校庭の花壇の一角で野菜を育てています。今日はピーマンとミニトマトが収穫できたので、それに値段をつけて校長室に売りに来てくれました。

値段を決めるために、スーパーのちらしなどを調べて、売っているものよりも安くなるように決めたようです。6年生はキャンバを使って値段表も作っています。

売りに来たのは低学年。ピーマンは1個20円　ピーマン２個とミニトマト3個のセット価格は40円とのこと。迷わずにセットを買いました。ふくろづめをしたのは中学年のみなさん。みんなで力を合わせてがんばった売り上げで、調理実習用の食材を買うようです。調理実習で作ったものも少しいただきたいなあ・・・　がんばって売り上げを伸ばしてくださいね。

2年生では、1学期の算数のまとめとして、自分でコースを選んで学習をする自由進度学習を行っています。クラスはバラバラになり、３つのコースから自分の学習場所を選んで、さらに自分の力にあった課題を選んで取り組んでいます。

コースは「スーパーコーース」「ハイパーコース」「マスターコース」の３つ。場所は１組と2組とラーニングコモンズ。

挑戦するプリントは自分で選んで、答え合わせも自分で行い、先生に出します。わからないことや、できないことは、友だちに聞いたり、先生に聞いたりして、クリアーをしていきます。選んだコースが合わないと思ったら、コース変更も自由です。今日から始まった算数マスターで、算数をマスターしてくださいね。

今上映されている映画「でっちあげ」を企画制作した、東映のプロデューサーである和佐野健一氏から、６年生が動画の作り方を学びました。和佐野氏は6年生の担任の幼なじみということで、こんな素晴らしい企画が成り立ちました。1時間でしたが、大変素晴らしいお話をいただきました。

撮影する前の準備がすべて！　映画は２年間という時間を準備だけに費やす・・・

見てくれる人のことを想像しながら、大事なポイントは３つ

何をやるか（テーマ）　何を伝えたいか（メッセージ）　誰に見せたいか　

6年生は総合的な学習の時間のゴールで、富勢地域の魅力を伝える動画づくりを予定しています。その練習として、9月に訪れる日光の魅力を、日光には修学旅行に行かない館山市の北条小学校の6年生に届ける動画を作ります。ただ、カメラを回しているだけの動画では魅力は伝わらない。３つの大切なことをしっかりと作って、具体的には・・・という例も示してくださいました。

最後は、いくつか質問をさせていただき、3時間目はあっという間に終わりました。4時間目には早速テーマについての話し合いです。いろんな意見やイメージが出てきたようです。北条小学校に届けるよい動画づくりの準備が始まりましたね。

和佐野健一さんの最新作、是非映画館で見てみたいですね。

10月に開かれる予定の八朔相撲。今日は２回目の体験会を昼休みに行いました。

体育館には１年生から６年生まで、たくさんの子供たちが集まり、まわしを締めて相撲をとります。今日はお互いに上手を取ってからの取り組みをしています。

八朔相撲の申し込み受付中です。みなさん奮って参加をしましょう。10月5日は布施弁天下の土の本物の土俵で行います。

２年生校外学習、カンドゥに出発しました。バスの中では、朝の会。歌声がとてもきれいで、心が洗われる気持ちになりました。

レク係が用意したレクでスタートしました。最初はしりとりです。しりとりーりす－すいか－・・・。カラオケでは校歌を歌いながら・・・しかし、常磐道の三郷付近で事故のために渋滞してしまい、大幅に到着が遅れてしまいました。

約１時間遅れて到着しましたが、子供たちは臨機応変にすぐに仕事の予約を行って仕事につきました。

パイロット、警察官、警備員、アナウンサー、美容院、未来の農業、モノレール運転手、建設業などなど、いろいろな仕事をがんばって、お給料をもらっています。

一斉に食べる予定だったお昼のカレーライスは、仕事の合間をぬっていただきます。本当にいそがしいお仕事をしている人と同じですね。

たくさんもらったお給料を持って、お店に行く人もいます。働いてもらったお金は大切に使いたくなりますね。

仕事の合間に、ネイルを５０００カッチンでおこなっている人もいますね。

後半になると、仕事の予約が取れなかった人（仕事を無くしてしまった人？）が、たくさん増えてきました。でも、その場でできることを工夫して取り組んでいます。最後の予約は12:30、１１時から計画どおりに仕事ができた人は、50000カッチンぐらいお給料をもらったようですね。

帰りのバスも、レク係ががんばって、クイズを出しています。「いかをひっくり返したら、何になるかな？　貝！」と楽しくバスの中を過ごしています。帰りのバスはVTRでアニメを見て帰るということがよくあります。校外学習は学習です。教室で時間が余ったからアニメを見ることはありませんね。係りの子供たちが一生懸命考えたバスレクを楽しみながらのバスタイムです。おやつタイムも・・・帰りは５０分くらいで学校に到着しました。

今日のミニ集会は、今年各学年が取り組む生活科と総合的な学習の時間について担任からプレゼンを行い、後半はその内容に対して、協力体制や意見等をいただく形で、９０分で行いました。

子供たち１５名に加えて、保護者や地域の皆さまで合計５６名、そこに約３０名の教職員が加わってのワークショップとなりました。前半は、各学年が今年度取り組む予定を熱く語ります。

５年生のブースでは、企画担当の子供たちが、農業の現状や自分たちが感じている危機感などを発表し、先生と一緒に学習の計画について話していました。子供の話に農家の方もうなずきながら聞いていらっしゃいました。

休憩時間も、お茶やおかしを囲んで、話の続きが展開されていきます。

後半の協力体制を強めていくお話では、輪になっていろいろなアイディアを出していただくことができました。時間が少なくもっと話し合いが欲しいところでした。

最後は、外部から参加してくださった他校の教頭先生から感想をいただきました。また、印西市教育委員会の方は、印西市の取り組みの参考のためにと毎回教育ミニ集会に参加してくださっています。今日は、子供たちも参加して学びづくりをしている富勢小学校の取り組みについて、感想をいただき集会は終わりとなりました。

ミニ集会終了後には、地域学校協働活動本部の中のイベントボランティアの保護者の方が、子供たちにどんなイベントを企画したいですか？というキックオフミーティングを開いて、ミニ集会参加者の方も含めて、いろいろなイベント案をもらっていました。昔はこんなことをやっていたよ！というようなPTAOBからの提案もありました。

子供も大人も、探究的な学びを楽しむ・・・そんな学校になっていくといいです・・・